四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量(二)_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量(二)_第2頁(yè)
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1、Just for you !角的度量(二)知識(shí)點(diǎn)1 .線的認(rèn)識(shí):直線、射線和線段,判斷起2 .角的分類:銳角、直角、鈍角、平角、周角3 .對(duì)頂角相等典型例題J例1在3時(shí)整,時(shí)針和分針組成的角的度數(shù)是 ();在6時(shí)整,時(shí)針和分針組成的角的度數(shù)是 ()?!纠?】)個(gè)平角。卜圖有()直角,()個(gè)銳角,()個(gè)鈍角,(第2頁(yè)共5頁(yè)區(qū)判斷:角的兩條邊越長(zhǎng),角就越大。()判斷:一條射線長(zhǎng)2米。()慎審題多思考多總結(jié)W【例3】卜圖中,/ 1=55, / 2是直角,你能求出/ 3、/4、Z 5各是多少度嗎?【例4】卜圖中有()條直線,()條線段,()條射線。5站(包括上海、成都這兩站),則鐵路局需要準(zhǔn)【例5】某

2、車次列車,從上海到成都的鐵路沿線上共停備多少種不同的車票?這些車票中共有多少種不同的票價(jià)?【例6】經(jīng)過(guò)紙上的2個(gè)點(diǎn)可以畫(huà)一條直線;經(jīng)過(guò) 3個(gè)點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)畫(huà)直線,可以畫(huà) 3條;經(jīng)過(guò)4 個(gè)點(diǎn)中的每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)呢? 5個(gè)點(diǎn)呢? 6個(gè)點(diǎn)呢?1階點(diǎn)呢?畫(huà)一畫(huà)、數(shù)一數(shù),你能找到其中的規(guī)律嗎? (任意三個(gè)點(diǎn)不在一條直線上)【你開(kāi)心了嗎】 小豌豆的家挺遠(yuǎn)的地方有一條公路,小豌豆想去公路上,想了想,怎么走最近?如下圖所示。慎審題多思考多總結(jié)Just for you !第7頁(yè)共5頁(yè)1.2.3.4.課堂練習(xí)填空直角是()平角=把平角、銳角、鈍角、一副三角尺的角分別是)度。)度,平角是()度,周角的()度,因止匕,周角=

3、)直角)的角叫銳角,)的角叫鈍角。直角按角度的大小次序填在下邊的括號(hào)里。)度、)度、()度和()度、(5. 畫(huà)一個(gè)角時(shí),一般先畫(huà)一條(),把量角器的(端點(diǎn)重合,(重合,對(duì)準(zhǔn)要畫(huà)的角的刻度線點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),從(端點(diǎn)起,通過(guò)剛才畫(huà)的點(diǎn)再畫(huà)一條()。簡(jiǎn)單地記憶就是“兩重合,一對(duì)準(zhǔn)”)二、判斷下面的說(shuō)法是否正確1 .線段有兩個(gè)端點(diǎn),能量出它的長(zhǎng)度。2 . 大于直角的角是鈍角。3 . 一條射線長(zhǎng)5厘米。4 .銳角小于鈍角。5 .可以畫(huà)一條長(zhǎng)13分米的直線。6 .平角就是一條直線。先估計(jì)每個(gè)角的度數(shù),再量出圖中各角的度數(shù)。Zl=N2=Z3=四、以已知的一點(diǎn)為角的頂點(diǎn),畫(huà)一個(gè)直角。四、 把下面的度數(shù)填在適當(dāng)?shù)膱A圈里中中Qa電噂???1534179899110038191拓展創(chuàng)新:五、你能用一幅三角尺畫(huà)出下面度數(shù)的角嗎?12075135615六、1.求下面圖中各角的度數(shù)已知/1=40;求/2、/3、已4

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