圖書(shū)館未成年人工作總結(jié)_0_第1頁(yè)
圖書(shū)館未成年人工作總結(jié)_0_第2頁(yè)
圖書(shū)館未成年人工作總結(jié)_0_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。圖書(shū)館未成年人工作總結(jié) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,引導(dǎo)廣大未成年人多讀書(shū)、讀好書(shū),圖書(shū)館發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和社會(huì)教育功能,積極開(kāi)展未成年人系列讀書(shū)活動(dòng),取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。 一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。圖書(shū)館高度重視未成年人思想道德建設(shè),把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措,制訂2021年未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施方案,有針對(duì)性的提出了具體要求和實(shí)施意見(jiàn)。結(jié)合圖書(shū)館的工作實(shí)際,成立了圖書(shū)館未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,文化局分管局長(zhǎng)任組長(zhǎng),使未成年人思想道德建設(shè)工作責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。 二是開(kāi)展主題教育活動(dòng),增強(qiáng)

2、教育針對(duì)性。寒暑假以及節(jié)假日,聯(lián)合重慶路第三小學(xué)、50中等駐區(qū)中小學(xué),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織200余名學(xué)生到館參觀,并有針對(duì)性地舉辦“小學(xué)生怎樣利用圖書(shū)館”、“少兒讀書(shū)實(shí)踐-小小圖書(shū)管理員”、“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,好書(shū)伴成長(zhǎng)”等主題活動(dòng)。并根據(jù)未成年人特點(diǎn),制定一套適合讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的解說(shuō)詞,圖書(shū)館工作人員向到館學(xué)生介紹了圖書(shū)館的各項(xiàng)服務(wù)及圖書(shū)分類、圖書(shū)排架的基本要求,同學(xué)們都虛心好學(xué),很快就進(jìn)入了工作狀態(tài),親身體驗(yàn)當(dāng)了一回“圖書(shū)管理員”。 三是舉辦經(jīng)典美文誦讀活動(dòng),提高雙語(yǔ)水平。為進(jìn)一步倡導(dǎo)“全社會(huì)讀好書(shū)、用好書(shū)”的良好風(fēng)氣,在廣大青少年中點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,5月30日與市圖書(shū)館和麥克美高文化用品有限公司

3、合作,共同舉辦“麥克美高杯”雙語(yǔ)美文誦讀大賽。比賽方式由選手自由選取中英文對(duì)照的經(jīng)典美文,在2分鐘內(nèi)用中、英雙語(yǔ)進(jìn)行朗誦,英文朗誦要求使用以國(guó)際音標(biāo)為依準(zhǔn)的英語(yǔ)普通話。圖書(shū)館在本次活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),我館選送的兩名選手獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。 四是發(fā)揮圖書(shū)館職能,加強(qiáng)免費(fèi)開(kāi)放力度。圖書(shū)館主要窗口全部免費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放,少兒閱覽室新進(jìn)國(guó)學(xué)、歷史等各類少兒讀物千余冊(cè),少兒雜志近百種,為學(xué)生提供一個(gè)專門的書(shū)刊閱覽場(chǎng)所;電子閱覽室提供免費(fèi)的綠色上網(wǎng)活動(dòng),在電子閱覽室劃定專門少兒閱覽區(qū)域、利用部分電腦為學(xué)生提供免費(fèi)的上網(wǎng)服務(wù);共享工程多媒體視聽(tīng)室暑期每周六上午放映館學(xué)生喜愛(ài)的熱門影片,如變形金剛、哈利波特等,全年共放

4、映了50場(chǎng)影片,先后吸引了近600人次小讀者與家長(zhǎng)觀看。全年接待自行參觀少兒讀者約2021余人次,集體參觀少兒讀者200余人次。 五是提升“社會(huì)課堂”服務(wù)軟環(huán)境。2021年被市文明委確定為首批未成年人“社會(huì)課堂”。建立完善了未成年人思想道德教育工作目標(biāo)、責(zé)任和制度,分解量化,安排專人負(fù)責(zé)未成年人的參觀接待工作;院內(nèi)懸掛了未成年人“社會(huì)課堂”牌子和管理制度,對(duì)服務(wù)人員的姓名、照片進(jìn)行公示,公開(kāi)監(jiān)督電話,接受參觀者和社會(huì)的監(jiān)督;不斷提升服務(wù)質(zhì)量和教育軟環(huán)境。 六是成為“區(qū)青少年思想道德教育示范基地”。 2021年圖書(shū)館被區(qū)關(guān)系下一代工作委員會(huì)命名為“區(qū)青少年思想道德教育示范基地”。圖書(shū)館把關(guān)系下一代工作當(dāng)作一種社會(huì)責(zé)任,以建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn),發(fā)揮圖書(shū)館的資源優(yōu)勢(shì)和社會(huì)教育功能,切實(shí)加強(qiáng)未成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論