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1、2021年人教版九年級化學(xué)上冊第一次月考測試卷(及答案)(時間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級: 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是()a顏色b密度c揮發(fā)性d可燃性2、已知生活中廁所清潔劑的ph=1,廚房的清潔劑的ph=12。下列關(guān)于兩者的說法不正確的是()a廁所清潔劑加水稀釋,溶液ph升高b廚房清潔劑可能含有naohc混合使用能提高兩者的清潔效果d廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕3、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔,說明銅具有良好的()a導(dǎo)電性b延展性c導(dǎo)熱性d抗腐蝕性4、下列四組溶液,只用紫色石蕊

2、溶液就能鑒別的一組是()anaohkohhclbnaclnaohhclch2so4hclnaohdnaclna2co3na2so45、某同學(xué)在點燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()a提出問題b猜想與假設(shè) c進(jìn)行實驗d獲得結(jié)論6、空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78的氣體是()a二氧化碳 b氮氣 c氧氣d稀有氣體7、小明在學(xué)習(xí)了元素和物質(zhì)的知識后,進(jìn)行了梳理,共中正確的是()a鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低:feo、fe2o3、fesb鈣的化合物在水中的溶解性由大到?。篶acl2、caco3、ca(oh)2c氮元素的化合價由高到低:hno3、nh3、nod空氣中主要氣

3、體的體積分?jǐn)?shù)由大到?。簅2、n2、co28、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì),如:n2、no2、nh3、no、n2o3、n2o4、nano2、nh4no3,則這八種物質(zhì)中氮元素顯示的化合價共有()a4種b5種c6種d7種9、某?;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的ph隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是()a圖中b點所示溶液中,溶質(zhì)是naclb向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色c該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中d由a點到b點的ph變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)10、不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合

4、反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用),也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是()ah2so4、na2so4、bacl2、fecl3bbacl2、hcl、nano3、agno3cna2co3、hno3、nano3、bacl2dh2so4、naoh、mgcl2、ba(no3)211、下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢?,能夠得到溶液的是()a蔗糖b花生油 c面粉d冰塊12、“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想,賦予了古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。下列通過古絲綢之路傳到國外的發(fā)明和技術(shù)中不涉及化學(xué)變化的是()a使用火藥b指南針指引航海c用泥土燒制陶瓷d冶煉金屬13、空氣中含量較多,且

5、性質(zhì)穩(wěn)定的是()a氮氣 b氧氣 c二氧化碳d水蒸氣14、過氧化鈉(na2o2)可作呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為()ana2co3和h2 bna2o和o2cnaoh和o2 dna2co3和o215、下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是()a用石墨制作干電池的電極 b用碳素筆書寫檔案文件c用活性炭做飲水機的凈水劑 d用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟16、下列實驗操作中正確的是()a 點燃酒精燈 b取少量液體c 加熱液體 d 稱取氯化鈉17、agno3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。agno3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是()aso2bno2 cnh3dn2

6、18、下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是()a熟石灰b燒堿c食鹽d大理石19、下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是()aca(oh)22hcl=cacl22h2obfe2o36hcl=2fecl33h2ocna2co32hcl=2naclh2oco2dca(oh)2co2=caco3h2o20、壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后()a分子的質(zhì)量變大b分子的體積變小c分子的數(shù)目減少d分子的間隙變小二、填空題(共3小題,共12分)1、在naoh、ca(oh)2、cu(oh)2、fe(oh)3四種堿中,(1)屬于微溶于水的是_;水溶液能使酚酞試液變紅的是_;(2)不溶于水,但能溶于酸的是_;(3)與酸反應(yīng)溶液呈藍(lán)色的

7、是 _;(4)水溶液通入co2后有渾濁或沉淀出現(xiàn)的是 _2、如下圖所示,在白色點滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯_(填“酸性”或“堿性”)。(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有_(填孔穴序號,下同)。(3)作為空白對照實驗的孔穴是_。(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋其原因:_。3、用圖1裝置進(jìn)行實驗,先后將溶液快速全部推入,測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。(1)先推入的溶液是_。(2)bc段壓強不變,原因是_。(3)cd段壓強變大,用化學(xué)方程式解釋:_。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、通過學(xué)習(xí),你已掌

8、握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合如圖回答問題:(1)儀器甲的名稱是_。(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(填字母),若選b裝置作為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。某同學(xué)用d裝置收集氧氣,驗滿方法是_。(3)實驗室可用b或c裝置制取二氧化碳,選用c相對于b裝置的主要優(yōu)點是_。(4)某同學(xué)用e、f裝置收集一定量的氫氣,裝置接口連接的順序為_(填接口字母),量筒的作用是_。2、二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證:(1) a裝置相比其他固液常溫裝置,優(yōu)點是_;(2)用e裝置收集二氧化碳,并用驗證二氧化碳是否收集滿,驗

9、滿的方法為:_;結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是:_。(4)若用圖f裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_; (填a或b)通入;當(dāng)打開k,反應(yīng)一段時間后:d燒杯中下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_;b處的現(xiàn)象是_;發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計算:(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_g。(2)列式計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_。2、我市錳礦資源豐富,mno2是一種無機功能材料,主要用于制造干電池。某校課

10、外活動小組同學(xué)得到當(dāng)?shù)啬炒謒no2樣品(主要含有雜質(zhì)mnco3,其它雜質(zhì)忽略不計),為了測定此樣品中mno2的含量,把100g粗mno2樣品放入燒杯中,將40g稀硫酸分4次加入與之充分反應(yīng),測得的數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)1234加入稀硫酸的質(zhì)量(g)10101010剩余固體質(zhì)量(g)94.2588.582.7578.2(已知燒杯中發(fā)生的反應(yīng)為:mnco3h2so4=mnso4h2oco2)請根據(jù)圖表數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量是多少?(2)該樣品中mno2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(3)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?七、 在空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的是()a氮氣 b二氧化碳 c氧氣d稀有氣

11、體參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、d2、c3、b4、b5、b6、b7、a8、c9、b10、c11、a12、b13、a14、d15、b16、a17、b18、a19、a20、d二、填空題(共3小題,共12分)1、ca(oh)2 naoh、ca(oh)2 cu(oh)2、fe(oh)3 cu(oh)2 ca(oh)2 2、堿性 2、5 3 2naoh + h2so4= na2so4+ 2h2o 3、naoh溶液 氫氧化鈉溶液與二氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)停止 2hcl+na2co3=2nacl+h2o+co2三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、長頸漏斗 a 將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 b c a 測量水的體積2、可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 用燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅,若熄滅則已滿,反之則未集滿 裝置漏氣 a 不可燃不助燃,密度比空大 變紅 co2+h2o=h2co3 四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、(1)4.8g;(2)12.25g2、(1)100g-78.2g=21.8g。(2)1

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