2021年粵教版九年級化學上冊期末模擬考試【及答案】

1、2021年粵教版九年級化學上冊期末模擬考試【及答案】(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（）a提出問題b猜想與假設(shè) c進行實驗d獲得結(jié)論2、推理是研究和學習化學的一種重要方法。正電子、負質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。推測出反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（）a由一個帶負電的質(zhì)子和一個電子構(gòu)成b由一個質(zhì)子和一個電子構(gòu)成c由一個帶負電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)

2、成d由一個質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成3、下列關(guān)于金屬材料的說法中，不正確的是（）a常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜b鐵在干燥的空氣中容易生銹c硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁d金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源4、決定元素種類的是（）a中子數(shù) b質(zhì)子數(shù) c核外電子數(shù) d最外層電子數(shù)5、下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是（）a檢查裝置氣密性 b加熱立即收集c收滿后移出集氣瓶 d結(jié)束時停止加熱6、認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（）a只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒b工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、

3、更充分c室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風d水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點7、如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）a生成物一定是混合物b分子在化學變化中不可分c化學反應(yīng)前后原子的種類不變d該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)8、小明在學習了元素和物質(zhì)的知識后，進行了梳理，共中正確的是（）a鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由高到低：feo、fe2o3、fesb鈣的化合物在水中的溶解性由大到?。篶acl2、caco3、ca（oh）2c氮元素的化合價由高到低：hno3、nh3、nod空氣中主要氣體的體積分數(shù)由大到?。簅2、n2、co29、甲化工廠排放的酸

4、性污水和乙化工廠排放的污水，共含有以下6種離子中的各3種：k+、oh、c032、ba2+、h+、no3，則乙化工廠排放的污水中所含有的3種離子是（）ak+、oh、h+bk+、oh、c032cba2+、oh、no3doh、k+、ba2+10、agno3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。agno3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（）aso2bno2 cnh3dn211、有x、y、z三種金屬，x在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，y、z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在z表面有銀析出，而y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷x、y、z三種金屬的活動性由強弱的順序

5、正確的是（）ax、y、z bx、z、y cy、z、x dz、y、x12、從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（ ）a水是由氫元素和氧元素組成的b化學反應(yīng)前后元素的種類不變c在化學變化中，分子可分，原子也可分d一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成13、在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）2h 2nh3 so2 o mg2+ 2oh h2oa表示離子個數(shù)的是b表示離子所帶電荷數(shù)的是c表示分子中原子個數(shù)的是d表示分子個數(shù)的是14、某?；瘜W興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的ph隨滴加液體體積變化的曲線

6、如右圖所示。下列說法錯誤的是（）a圖中b點所示溶液中，溶質(zhì)是naclb向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色c該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中d由a點到b點的ph變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)15、下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）a“春風又綠江南岸”包含了化學變化b“日照香爐生紫煙”包含了化學變化c“北風卷地白草折”包含了物理變化d“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”前者包含了化學變化，后者包含了物理變化16、豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（c6h13no2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（）

7、a亮氨酸是氧化物b亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%c一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成d亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：217、下列做法有利于保護水資源的是（）a生活污水直接排放b生活中節(jié)約用水c大量開采使用地下水d大量使用化肥和農(nóng)藥18、甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（）a甲、乙屬于同種元素 b甲、乙、丙具有相似的化學性質(zhì)c丁中x8 d乙表示陰離子19、將一定量的鐵粉加入到含有cu（no3）2和agno3的廢液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是（）a濾渣中一定含有ag和cu，濾液中一定含有fe（no3）2b濾

8、渣中一定不含fe，濾液中一定含有fe（no3）2和cu（no3）2c濾渣中一定含有ag，濾液中可能含有cu（no3）2和agno3d濾渣中一定含有ag和cu，濾液中可能含有cu（no3）2和agno320、現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后過濾，洗滌，烘干，測得濾渣中含有三種物質(zhì)。則濾渣的質(zhì)量可能是（）a49.6gb34.8gc32.7gd18.5g二、填空題（共3小題，共12分）1、實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集。制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了_。伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過長，原因是_。常在試管口塞一團

9、棉花，其目的是_。加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，其目的是_。用排水法收集氧氣，當氣泡_時，再開始收集。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好_，_放出實驗桌上。2、將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質(zhì)的試管中，如圖所示。(1)不能發(fā)生反應(yīng)的是 _ (填序號，下同)；(2)有氣泡產(chǎn)生的是 _ ；(3)有淺綠色溶液產(chǎn)生的是 _ ；(4)有藍色溶液產(chǎn)生的是 _ ；(5)溶液變成紅色的是 _ 。3、化學用語是學習化學的基本工具。請用合適的化學用語填空。（1）鎂的元素符號_。（2）表示兩個氫原子_。（3）保持二氧化硫化學性質(zhì)的最小微粒_。（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學式_。三、實驗題（共2小題，每題15分，共3

10、0分）1、實驗是進行科學探究的重要方式。某同學設(shè)計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請?zhí)羁眨海?）實驗1采用了科學探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是_。（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_，該反應(yīng)的化學方程式是_。（3）實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是_。2、用下圖實驗裝置驗證一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物（固定裝置省略、裝置氣密性良好）。a 處玻璃管中反應(yīng)的化學方程式是_。b 中固體由黑變_，反應(yīng)的化學方程式是_，說明一氧化碳有_性

11、。有關(guān)該實驗說法正確的是_（選填編號）。a. a 中消耗的碳粉的物質(zhì)的量等于 b 中消耗的一氧化碳的物質(zhì)的量b. c 的作用是收集剩余的一氧化碳c. 點燃 e 處，火焰呈淡藍色d. b 處玻璃管中固體減少的質(zhì)量等于消耗的氧化銅中氧元素的質(zhì)量上圖實驗裝置設(shè)計還不能完全證明一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物，請說明理由_。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、某鋼廠實驗室為測定赤鐵礦中fe2o3的含量，將礦石粉碎(其中雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng))。進行如下實驗：請回答下列問題：(1)該赤鐵礦石中fe2o3的質(zhì)量分數(shù)為_。(2)該鍋廠用上述赤鐵礦石1900噸來生產(chǎn)生鐵，則理論上能生產(chǎn)雜質(zhì)5%的生鐵質(zhì)

12、量為多少噸_。(3)求上述所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。2、取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中，逐滴滴入質(zhì)量分數(shù)為20%的naoh溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入naoh溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（1）滴入naoh溶液的質(zhì)量在04g時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 ；（2）與氯化銅反應(yīng)的naoh溶液的質(zhì)量為 g；（3）原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）七、 將一定量甲烷和氧氣置于密閉容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲烷氧氣水二氧化碳x反應(yīng)前質(zhì)量/g4.816000反應(yīng)后質(zhì)量/g0010.84.4a下列判斷正確的是（）ax可能是反應(yīng)物bx可能是該反應(yīng)的催化劑cx中含有

13、氫元素d氧氣增加能減少x的生成參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、c3、b4、b5、a6、b7、c8、a9、b10、b11、b12、c13、c14、b15、b16、c17、b18、b19、c20、b二、填空題（共3小題，共12分）1、防止產(chǎn)生的氣體逸出 排盡瓶內(nèi)的空氣，得到較純的氣體 防止粉末化的高錳酸鉀隨氧氣流進入水中 使試管受熱均勻 均勻、連續(xù)不斷放出 毛玻璃片 正 2、a b、c b d e 3、mg 2h so2 al2o3 三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、水 紙花由紫變紅 co2+h2o=h2co3 密度比空氣大 2、co2+c2co 紅 co+cuocu+co2 還原 cd 未參與反應(yīng)的 co2 也能使 d 中的澄清石灰水變渾濁，因此不能驗證一氧化碳與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的 co2 四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、(1)由題中信息可得，加入200g后，25g礦石中氧化鐵完全反應(yīng)，故25g礦石中雜質(zhì)質(zhì)量為25g+200g216g=9g，故樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為100%=64%。(2)由(1)可知，氧化鐵的純度為64%，故1900t中氧化鐵質(zhì)量=1900t64%=1216t，氧化鐵中鐵元素質(zhì)量分數(shù)=100%=70%，故可生產(chǎn)純鐵質(zhì)量=1216t70%=851.2t，則生產(chǎn)雜質(zhì)5%的生鐵質(zhì)