第十五章第4節(jié)

1、第十五章電流和電路 第第4 4節(jié)節(jié) 電流的測量電流的測量 課堂小測本課堂小測本 1. （3分）一位同學在使用電流表測較小電流時，應該分）一位同學在使用電流表測較小電流時，應該 使用使用“-”和和“0.6”兩個接線柱，但錯誤地使用了兩個接線柱，但錯誤地使用了“-” 和和“3”兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣兩個接線柱接入了電路，其他操作正確，這樣 會出現(xiàn)：（會出現(xiàn)：（） A. 指針不動指針不動 B. 指針反向偏轉(zhuǎn)指針反向偏轉(zhuǎn) C. 指針擺動偏小指針擺動偏小 D. 指針擺動太大，電流表可能被燒壞指針擺動太大，電流表可能被燒壞 C 2. （3分）如圖是測量通過小燈泡電流的四個電路圖，分）如圖

2、是測量通過小燈泡電流的四個電路圖， 其中接法正確的是（）其中接法正確的是（） 課堂小測本課堂小測本 C 3. （3分）用電流表測量通過燈分）用電流表測量通過燈L2的電流是圖中的的電流是圖中的 （） 課堂小測本課堂小測本 D 4. （3分）（分）（2017濟寧）如圖濟寧）如圖K15-4-1所示的電路中，所示的電路中， 閉合開關(guān)時，下列說法正確的是（）閉合開關(guān)時，下列說法正確的是（） A. 兩個燈泡串聯(lián)兩個燈泡串聯(lián) B. 開關(guān)只能控制燈開關(guān)只能控制燈L1 C. 電流表測的是燈泡電流表測的是燈泡L1的電流的電流 D. 電流方向從電流表到開關(guān)電流方向從電流表到開關(guān) 課堂小測本課堂小測本 C 5. （3

3、分）如圖分）如圖K15-4-2所示，粗心的小明把電流表接所示，粗心的小明把電流表接 在了在了L1的兩端的兩端.此時如果閉合開關(guān)，一定會發(fā)生此時如果閉合開關(guān)，一定會發(fā)生 （）（） A. 電源短路電源短路B. 電流表損壞電流表損壞 C. L1不亮不亮D. L2的燈絲燒斷的燈絲燒斷 課堂小測本課堂小測本 C 6. （3分）如圖分）如圖K15-4-3所示連入某電路的電流表，使所示連入某電路的電流表，使 用的是用的是_和和_兩個接線柱，量程是兩個接線柱，量程是_A， 刻度盤上每個小格表示刻度盤上每個小格表示_A. 課堂小測本課堂小測本 - 3 0.1 03 7. （2分）在圖分）在圖K15-4-4所示的

4、電路中，當開關(guān)所示的電路中，當開關(guān)S閉合后，閉合后， L1與與L2是是_聯(lián)，電流表測的是通過聯(lián)，電流表測的是通過_的電流的電流. 課堂小測本課堂小測本 并并L2 8. （3分）根據(jù)如圖分）根據(jù)如圖K15-4-5甲所示的電路圖，用筆畫甲所示的電路圖，用筆畫 線將圖線將圖K15-4-5乙中各元件連接起來乙中各元件連接起來(導線不許交叉，導線不許交叉， 電流表用電流表用00.6 A量程量程) 課堂小測本課堂小測本 如答圖如答圖15-4-4所示所示 9. （3分）如圖分）如圖K15-4-6所示，試將甲圖中電路元件按所示，試將甲圖中電路元件按 照乙圖所示電路圖連線，連線不要交叉照乙圖所示電路圖連線，連線不要交叉. 課堂小測本課堂小測本 如答圖如答圖15-4-5所示所示. 10. （2分）在圖分）在圖K15-4-7中虛線框內(nèi)填上電源或電流表中虛線框內(nèi)填上電源或電流表 的電路符號，使兩開關(guān)閉合后，兩燈都能發(fā)光的電路符號，使兩開關(guān)閉合后，兩燈都能發(fā)光. 課堂小測本課堂小測本 如答圖如答圖15-4-6所示所示. 11. （2分）在分）在“用電流表測電流用電流表測電流”的實驗中，某同學的實驗中，某同學 連接的電路如圖連接的電路如圖K15-4-8所示所示. (1)閉合開關(guān)，觀察到燈泡閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和和L2 的發(fā)光情況是的發(fā)光情況是_. (2)針對上