九年級政治_第一單元《不言代價與回報(bào)》課件_人教新課標(biāo)版

1、情景導(dǎo)入：情景導(dǎo)入： 1982年年7月月11日，一個大學(xué)生為了搶日，一個大學(xué)生為了搶 救掏糞落池的老農(nóng)民，毅然跳進(jìn)糞救掏糞落池的老農(nóng)民，毅然跳進(jìn)糞 坑救出老人坑救出老人,自己光榮獻(xiàn)身自己光榮獻(xiàn)身.他就是他就是 解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)生張華解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)生張華. 討論討論:張華舍已救人張華舍已救人,到底值不值到底值不值? 不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，不管前面是地雷陣還是萬丈深淵， 我都將一往無前、義無返顧、鞠躬盡瘁、我都將一往無前、義無返顧、鞠躬盡瘁、 死而后已死而后已 我不需要什么，只要聽到全國人民我不需要什么，只要聽到全國人民 能說一句，能說一句，他是一個清官，不是一個他是一個清官，不

2、是一個 貪官貪官我就很滿意了。我就很滿意了。 1、承擔(dān)責(zé)任的代價是什么？、承擔(dān)責(zé)任的代價是什么？ 2、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)是什么？、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)是什么？ 3、如何正確合理地選擇我們承擔(dān)、如何正確合理地選擇我們承擔(dān) 的責(zé)任？的責(zé)任？ 4、承擔(dān)責(zé)任有什么意義？、承擔(dān)責(zé)任有什么意義？ 開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委 改選，老師提倡大家自愿參改選，老師提倡大家自愿參 加競選，并說：加競選，并說：“擔(dān)任班委，擔(dān)任班委， 你會有更多的機(jī)會參與班級你會有更多的機(jī)會參與班級 管理，使你的能力得到鍛煉，管理，使你的能力得到鍛煉， 并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。 這對每個人來說都是寶貴

3、的這對每個人來說都是寶貴的 人生體驗(yàn)。人生體驗(yàn)?！?曉柯也想試一試，可曉柯也想試一試，可 是是 我也想試一試，可是我也想試一試，可是還是，先問問好還是，先問問好 朋友和爸爸媽媽吧。朋友和爸爸媽媽吧。 面對老師、朋友、母親、父親的說法，面對老師、朋友、母親、父親的說法， 小柯陷入沉思：小柯陷入沉思： 如果讓你選擇，在班級的所有如果讓你選擇，在班級的所有 職務(wù)中你最愿意承擔(dān)什么工作，最職務(wù)中你最愿意承擔(dān)什么工作，最 不愿意承擔(dān)什么工作，為什么？不愿意承擔(dān)什么工作，為什么？ 如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么代價？如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么代價？ 1、承擔(dān)責(zé)任的代價、承擔(dān)責(zé)任的代價 付出時間、精

4、力和金錢付出時間、精力和金錢 可能因做得不好而受到責(zé)備，可能因做得不好而受到責(zé)備， 甚至受到處罰。甚至受到處罰。 （補(bǔ)充）（補(bǔ)充）給自己帶來負(fù)擔(dān)，自己會承擔(dān)更多的給自己帶來負(fù)擔(dān)，自己會承擔(dān)更多的 憂慮和擔(dān)心，自己要放棄一些其他的利益或犧牲憂慮和擔(dān)心，自己要放棄一些其他的利益或犧牲 自己的興趣愛好。自己的興趣愛好。 如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么回報(bào)？如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么回報(bào)？ 2、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào) 更重要的是無形的財(cái)富，如良好的更重要的是無形的財(cái)富，如良好的 自我感覺、得到他人的贊許或肯定、自我感覺、得到他人的贊許或肯定、 獲得新的知識或能力等。獲得新的知識或能力等。

5、（補(bǔ)充）（補(bǔ)充）獨(dú)立性更強(qiáng)，贏得自尊和自信，容獨(dú)立性更強(qiáng)，贏得自尊和自信，容 易被其他人接受和認(rèn)可；易被其他人接受和認(rèn)可； 享受更多的自由和極少的監(jiān)督。享受更多的自由和極少的監(jiān)督。 （良好的自我感覺、同學(xué)的信任、（良好的自我感覺、同學(xué)的信任、 老師的贊許、能力的提高等）老師的贊許、能力的提高等） （時間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等）（時間、精力、金錢、責(zé)備甚至懲罰等） 責(zé)責(zé) 任任 回回 報(bào)報(bào) 代代 價價 當(dāng)我們在承擔(dān)一項(xiàng)責(zé)任的時候，往往會獲得一定的當(dāng)我們在承擔(dān)一項(xiàng)責(zé)任的時候，往往會獲得一定的回回 報(bào)報(bào)，當(dāng)然也要付出一定的，當(dāng)然也要付出一定的代價代價。 小柯所面臨的選擇有：小柯所面臨的選擇有：

6、讓父母為自己作決定。讓父母為自己作決定。 聽同伴的意見。聽同伴的意見。 精心準(zhǔn)備，全力一搏。精心準(zhǔn)備，全力一搏。 “管它呢，順其自然。管它呢，順其自然。” 有沒有哪種選擇不需要付出代價？有沒有哪種選擇不需要付出代價？ 請幫助小柯選擇，并說說可能有的請幫助小柯選擇，并說說可能有的結(jié)果結(jié)果， 可能付出的可能付出的代價代價和得到的和得到的回報(bào)回報(bào)？ 當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，要有當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，要有勇氣和信念勇氣和信念， 憑借自己的憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧經(jīng)驗(yàn)和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報(bào)進(jìn)行正，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報(bào)進(jìn)行正 確的確的，作出，作出最合理的最合理的選擇。選擇。 在很多情況

7、下，我們可以在很多情況下，我們可以選擇選擇自己承擔(dān)的責(zé)任，但必須做出正確的選擇！自己承擔(dān)的責(zé)任，但必須做出正確的選擇！ 思考：思考： 怎樣做出正確、理性的選擇呢？怎樣做出正確、理性的選擇呢？ 不在于對代價和回報(bào)對比后的斤斤計(jì)較，而在于不在于對代價和回報(bào)對比后的斤斤計(jì)較，而在于 我們應(yīng)該自己作我們應(yīng)該自己作 出選擇，一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。出選擇，一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 1、今天我決定競選、今天我決定競選 （班級職務(wù)），這樣我會增長才干，當(dāng)然（班級職務(wù)），這樣我會增長才干，當(dāng)然 我也會遇到困難。但作為一個正在長大的人，我會為自己的決定我也會遇到困難。但作為一個正在長

8、大的人，我會為自己的決定 負(fù)責(zé)，所以負(fù)責(zé)，所以 。（做負(fù)責(zé)任的（做負(fù)責(zé)任的 ） 2、今年我決定在課余時間每天（經(jīng)常）參加、今年我決定在課余時間每天（經(jīng)常）參加 （社會活動）。（社會活動）。 作為一個正在長大的人，我會為自己的決定作為一個正在長大的人，我會為自己的決定，所以，所以 。 （做負(fù)責(zé)任的（做負(fù)責(zé)任的 ） 3、對家人，我應(yīng)該、對家人，我應(yīng)該，作為一個正在長大的人，作為一個正在長大的人，所，所 以以。 （做負(fù)責(zé)任的（做負(fù)責(zé)任的 ） 一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任! ! 勇于承擔(dān)責(zé)任，對個人的成長意義重大！勇于承擔(dān)責(zé)任，對個人的成長意義重大！ 承擔(dān)責(zé)

9、任有什么重要意義？承擔(dān)責(zé)任有什么重要意義？ 對于個人成長來說，承擔(dān)責(zé)任 是自尊自信的具體表現(xiàn)， 自立自強(qiáng)的必然選擇， 走向成熟的重要標(biāo)志。 我們不能因?yàn)楹ε赂冻龃鷥r而不承擔(dān)責(zé)任，所以青少年要勇于主動承擔(dān)責(zé)任。我們不能因?yàn)楹ε赂冻龃鷥r而不承擔(dān)責(zé)任，所以青少年要勇于主動承擔(dān)責(zé)任。 課堂提問課堂提問 1 1、承擔(dān)責(zé)任的、承擔(dān)責(zé)任的代價代價 。 2 2、承擔(dān)責(zé)任的、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)回報(bào) 。 3 3、責(zé)任、責(zé)任= = + + 。 4 4、我們、我們可以選擇可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。但必須作出，自己承擔(dān)的責(zé)任。但必須作出， 一旦作出選擇，應(yīng)該一旦作出選擇，應(yīng)該 。 5 5、怎樣正確選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？、怎樣正

10、確選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？ 6 6、勇于承擔(dān)責(zé)任，對個人成長的重要、勇于承擔(dān)責(zé)任，對個人成長的重要意義意義？ 1、面對不是自愿選擇做的事情，我們還、面對不是自愿選擇做的事情，我們還 要不要負(fù)責(zé)任？該怎么做？要不要負(fù)責(zé)任？該怎么做？ 2、面對責(zé)任，我們應(yīng)該感激和崇敬什么、面對責(zé)任，我們應(yīng)該感激和崇敬什么 樣的人？樣的人？ （二）我承擔(dān)（二）我承擔(dān) 我無悔我無悔 于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長。老師為難地說：于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長。老師為難地說：“舞蹈舞蹈 隊(duì)剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干隊(duì)剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干

11、吧。吧?！彪m然小青也感到為難，但她還是雖然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中。 從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時間、組織排練，到與隊(duì)員所在班從幫助老師挑選舞蹈隊(duì)員、安排訓(xùn)練時間、組織排練，到與隊(duì)員所在班 級的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多級的老師進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多 娛樂與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。娛樂與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。 學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長。正學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長。正 上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且 她還

12、是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要 去參加排練。去參加排練。 思考：思考：你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？ 為什么？為什么？ 答：答：值的。有些該做的事情，并不值的。有些該做的事情，并不 是我們自愿選擇的，但是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰覀內(nèi)匀灰?為它們承擔(dān)責(zé)任。采取抱怨、懈怠為它們承擔(dān)責(zé)任。采取抱怨、懈怠 等消極態(tài)度，是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。等消極態(tài)度，是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。 蘇珊出身于一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進(jìn)了大蘇珊出身于一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考進(jìn)了大 學(xué)的工商管理系。學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一

13、專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成每學(xué)期各科成 績均很優(yōu)異。畢業(yè)時，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀績均很優(yōu)異。畢業(yè)時，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀MBAMBA課程，后來成績突課程，后來成績突 出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。出的她又拿到了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的博士學(xué)位。 如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾：如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾：“老實(shí)說，老實(shí)說，至至 今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會毫不如果能夠重新選擇，我會毫不 猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個美好的猶豫地選擇音

14、樂，但我知道那只能是一個美好的假如假如，我只能把手頭我只能把手頭 的工作做好的工作做好。” 艾爾森博士問她：艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼 下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對待。這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對待。 不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對工作不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對工作 負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)?！?思考：面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么思考：面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊是

15、怎么 做的呢？做的呢？ 責(zé)任就是對自己要求責(zé)任就是對自己要求 去做的事情有一種愛。去做的事情有一種愛。 歌德歌德 答：答：改變自己對待事情的態(tài)度，積極改變自己對待事情的態(tài)度，積極 樂觀、全身心地投入，把事情做樂觀、全身心地投入，把事情做 得很出色。得很出色。 做到：做到：我承擔(dān)，我無悔！我承擔(dān)，我無悔！ 思考：面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么思考：面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么 做的呢？做的呢？ 升入初三后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力大了許多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了。對于這一切你升入初三后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力大了許多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了。對于這一切你 準(zhǔn)備做出怎樣的選擇？準(zhǔn)備做出怎樣的選擇？ 你將如何對

16、待今后學(xué)生中的困難和壓力呢？你將如何對待今后學(xué)生中的困難和壓力呢？ 不管是愿意還是不愿意，我們應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任不管是愿意還是不愿意，我們應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任 不能采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度，這是缺乏責(zé)任心的體現(xiàn)。改變對待應(yīng)該不能采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度，這是缺乏責(zé)任心的體現(xiàn)。改變對待應(yīng)該 做的事情的態(tài)度，全身心投入，把事情做的更出色。我承擔(dān)，我無悔！做的事情的態(tài)度，全身心投入，把事情做的更出色。我承擔(dān)，我無悔！ 弗蘭克經(jīng)過多年的艱苦積蓄開辦了一家小銀行。一次，他的銀行遭到搶劫，他因此弗蘭克經(jīng)過多年的艱苦積蓄開辦了一家小銀行。一次，他的銀行遭到搶劫，他因此 破產(chǎn)，他的儲戶也失去了存款。當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天

17、文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開破產(chǎn)，他的儲戶也失去了存款。當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開 始的時候，人們勸他：始的時候，人們勸他：“這件事你是沒有責(zé)任的。這件事你是沒有責(zé)任的?！笨墒撬贿@樣認(rèn)為。經(jīng)過可是他不這樣認(rèn)為。經(jīng)過3939年的努年的努 力，在寄出最后一筆力，在寄出最后一筆“債款債款”時，他說：時，他說：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?，F(xiàn)在我終于無債一身輕了?！?o在你看來，弗蘭克應(yīng)該償還儲戶的存款嗎？在你看來，弗蘭克應(yīng)該償還儲戶的存款嗎？ o如果弗蘭克決定不償還儲戶的存款，會有什么如果弗蘭克決定不償還儲戶的存款，會有什么 后果？這樣的后果會對哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生后果？這樣的后

18、果會對哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生 什么影響？什么影響？ o弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價？如弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價？如 果他知道負(fù)責(zé)任的代價，他還會作出這樣的決果他知道負(fù)責(zé)任的代價，他還會作出這樣的決 定嗎？定嗎？ 3、還有些人從來不計(jì)較個人的得失，盡心盡、還有些人從來不計(jì)較個人的得失，盡心盡 力地承擔(dān)著社會責(zé)任力地承擔(dān)著社會責(zé)任 在我們的社會，面對責(zé)任：在我們的社會，面對責(zé)任： 1、有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任、有種人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任 2、有種人會努力做好自己分內(nèi)的工作，付出、有種人會努力做好自己分內(nèi)的工作，付出 自己該付出的，得到自己該得到的自己該付出的，得到自己該得到

19、的 你會成為哪種人？你會成為哪種人？ 即使我們成為不了第三種人，但我們?nèi)砸词刮覀兂蔀椴涣说谌N人，但我們?nèi)砸?崇敬那些不言代價與回報(bào)而無私奉獻(xiàn)的人崇敬那些不言代價與回報(bào)而無私奉獻(xiàn)的人 勇于承擔(dān)家庭責(zé)任和社會責(zé)任的洪戰(zhàn)輝勇于承擔(dān)家庭責(zé)任和社會責(zé)任的洪戰(zhàn)輝 在我們周圍，有著許許多多這樣的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人 咱當(dāng)兵的人咱當(dāng)兵的人 在我們周圍，有著許許多多這樣的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人 好民警好民警 的自費(fèi)的自費(fèi) “警示警示” 更加安全更加安全 在我們周圍，有著許許多多這樣的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人 時代的楷模時代的楷模 這些人履行社會的責(zé)任，從來不言這些人履行社

20、會的責(zé)任，從來不言 代價與回報(bào)。代價與回報(bào)。 正因?yàn)橛兴麄冊诓谎源鷥r與回報(bào)地正因?yàn)橛兴麄冊诓谎源鷥r與回報(bào)地 履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更 加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。 3 3、面對責(zé)任，不言代價與回報(bào)是、面對責(zé)任，不言代價與回報(bào)是最富有責(zé)任最富有責(zé)任 心的人共有的情感心的人共有的情感 4 4、不言代價與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是、不言代價與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任社會責(zé)任 感的集中表現(xiàn)感的集中表現(xiàn) 1、面對不是自愿選擇做的事情，我們還要不要負(fù)、面對不是自愿選擇做的事情，我們還要不要負(fù) 責(zé)任？該怎么做？責(zé)任？該怎么做？ 有些該

21、做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀挥行┰撟龅氖虑?，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀?要為它們承擔(dān)責(zé)任。要為它們承擔(dān)責(zé)任。 不能采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度，這是缺乏責(zé)任心的體不能采取抱怨、懈怠的消極態(tài)度，這是缺乏責(zé)任心的體 現(xiàn)。改變對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，全身心投入，把事現(xiàn)。改變對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度，全身心投入，把事 情做的更出色。我承擔(dān)，我無悔！情做的更出色。我承擔(dān)，我無悔！ 2、面對責(zé)任，我們應(yīng)該感激和崇敬什么樣的人？、面對責(zé)任，我們應(yīng)該感激和崇敬什么樣的人？ 不言代價與回報(bào)的人。不言代價與回報(bào)的人。 （二）我承擔(dān)（二）我承擔(dān) 我無悔我無悔 3、面對責(zé)任，不言代價與回報(bào)是最富有責(zé)任心

22、的、面對責(zé)任，不言代價與回報(bào)是最富有責(zé)任心的 人共有的情感。人共有的情感。 4、不言代價與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集、不言代價與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會責(zé)任感的集 中表現(xiàn)。中表現(xiàn)。 1八年級學(xué)生小強(qiáng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上經(jīng)常打網(wǎng)游至深夜八年級學(xué)生小強(qiáng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上經(jīng)常打網(wǎng)游至深夜12點(diǎn)鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師批點(diǎn)鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師批 評，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網(wǎng)吧，受到學(xué)校警告處分。以下對責(zé)任與代價關(guān)系理解評，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網(wǎng)吧，受到學(xué)校警告處分。以下對責(zé)任與代價關(guān)系理解 錯誤的是錯誤的是 A. 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。

23、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。 B. 小強(qiáng)沒有承擔(dān)按時上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。小強(qiáng)沒有承擔(dān)按時上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。 C. 不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。 D. 承擔(dān)責(zé)任需要付出代價。承擔(dān)責(zé)任需要付出代價。 C 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 2.認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點(diǎn)是認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點(diǎn)是 A.承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利 B.承擔(dān)責(zé)任可獲得社會尊重承擔(dān)責(zé)任可獲得社會尊重 C.承擔(dān)責(zé)任一定會獲得客觀公正的評價承擔(dān)責(zé)任一定會獲得客觀公正的評價 D.承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟(jì)利益承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟(jì)利益 2 A 3.認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點(diǎn)是認(rèn)真看左邊的圖畫，可