暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)范文_社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)范文_社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)5篇 事實(shí)證明，我的打算是非常正確的，聚會(huì)那天中午一齊吃飯喝酒的時(shí)候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自我掙了不少工資，一起來看看暑假社會(huì)理論活開工作總結(jié)范文5篇，歡送查閱! 暑假社會(huì)理論活開工作總結(jié)1 大學(xué)階段的實(shí)習(xí)讓我們很多同學(xué)感到既向往又緊急，到底沒有任何理論閱歷便匆忙應(yīng)對(duì)的話很難在實(shí)習(xí)期間有著良好的表現(xiàn)，所以作為大二同學(xué)的自我在接下來的暑假之中進(jìn)展社會(huì)理論并積累一些閱歷是很有必要的，這樣也是為了今后的大學(xué)實(shí)習(xí)與正式工作做好相應(yīng)的閱歷積累與預(yù)備，于是經(jīng)過思索以后我和

2、幾名同學(xué)來到了一家酒店預(yù)備擔(dān)當(dāng)效勞員工作，當(dāng)這次效勞員社會(huì)理論完畢以后我也從中體會(huì)到了很多道理。 當(dāng)?shù)弥枰M(jìn)展崗前培訓(xùn)的時(shí)候我還為自我所從事工作的正規(guī)性感到興奮，期間無論是培訓(xùn)老師講的酒店文化還是效勞員的禮儀標(biāo)準(zhǔn)都讓我體會(huì)到效勞員工作的不易，當(dāng)我感覺自我差不多可以勝任這份工作的時(shí)候又經(jīng)受了很多現(xiàn)實(shí)中的挫折，原來我以為效勞員只可是需要負(fù)責(zé)洗碗或者清潔衛(wèi)生一類的工作，事實(shí)上工作中需要自我和顧客進(jìn)展溝通的地方也存在許多，這個(gè)時(shí)候假如自我露出慌亂神色的話很有可能給對(duì)方留下一個(gè)不好的印象，所以許多時(shí)候我都是想方法經(jīng)過言語來讓客戶對(duì)酒店產(chǎn)生良好印象。 在酒店進(jìn)展社會(huì)理論的話可以明顯感覺到那里的工作人員都

3、很團(tuán)結(jié)，無論是出于對(duì)自身工作的負(fù)責(zé)還是對(duì)酒店這個(gè)共同家園的維護(hù)，都讓我們這群來自不一樣地方的人聚集在一齊成為同事并為了同樣的目的而奮斗著，即便是有人在工作中遇到了難以解決的困難也可以經(jīng)過同事的扶持度過難關(guān)?？墒羌僭O(shè)是在效勞員工作上出現(xiàn)過失也會(huì)受到酒店經(jīng)理的嚴(yán)峻批判，到底在職場(chǎng)上出現(xiàn)忽略造成的損失可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校要嚴(yán)峻得多。 經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的社會(huì)理論也讓自我的生活習(xí)慣在不知不覺間受到了效勞員工作的影響，無論是站姿還是坐姿都會(huì)比擬注重身邊人對(duì)自我的看法，所以將禮貌性的動(dòng)作養(yǎng)成習(xí)慣也對(duì)自我今后有著很大的好處，并且自我在社會(huì)理論期間將埋頭苦干的踏實(shí)與虛心學(xué)習(xí)的活潑結(jié)合了起來，獲得的不錯(cuò)成果也為自我今后的學(xué)習(xí)生

4、活供應(yīng)了一個(gè)不錯(cuò)的新思路，所以在我看來這次社會(huì)理論給自我?guī)淼氖斋@確實(shí)還是蠻不錯(cuò)的，只可是對(duì)自我來說僅有不斷進(jìn)展反思才能從中有著更深的體會(huì)。 假如說今后自我想要從事效勞業(yè)工作的話還可以從中借鑒不少，因?yàn)檫@次社會(huì)理論確實(shí)教會(huì)了自我很多關(guān)于禮儀方面的技巧運(yùn)用，并且我也明白在顧客需要幫助的時(shí)候如何去做才可以解決對(duì)方的困擾，所以我覺得這次社會(huì)理論讓自我體會(huì)到工作艱辛的同時(shí)學(xué)會(huì)了很多待人處事的道理。 暑假社會(huì)理論活開工作總結(jié)2 暑期社會(huì)理論是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長(zhǎng)，也正貼合我們浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院培育高素養(yǎng)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目的。在大同學(xué)涯的第一個(gè)暑假，我就滿懷活力地報(bào)名參與了效勞澥

5、浦，傳遞綠色人文暑期社會(huì)理論。走出學(xué)校，步入社會(huì)，絢麗青春并就著才智揮灑著汗水書寫了一份滿足的答卷。 _年7月11號(hào)，車子滿載著我們十二分的熱情和向往緩緩駛向目的地寧波市鎮(zhèn)海澥浦。2個(gè)小時(shí)的車程，難免走神，我就會(huì)開頭想象和那么多孩子呆在一齊，必需會(huì)很美好。到了目的地，堅(jiān)持著那份熱情和活力，我們開頭了我們的行動(dòng)。在輔導(dǎo)員吳老師的帶著下，與鎮(zhèn)海區(qū)團(tuán)委宋書記、澥浦團(tuán)委林書記、匯源社區(qū)書記以及婦女主任等指導(dǎo)在鎮(zhèn)政府會(huì)議室商討了此次暑期社會(huì)理論的相關(guān)情景。之后支配我們?nèi)胱势种行男W(xué)會(huì)議室，雖然15位隊(duì)友要在這間會(huì)議室一齊打地鋪擁擠15天，但我們毫無怨言，毫不遲疑地開頭著手理論活動(dòng)的預(yù)備工作。 支教是我

6、們此次理論的一大塊資料。13日上午在匯源社區(qū)進(jìn)行了快樂學(xué)習(xí)班開班儀式，團(tuán)委林書記、匯源社區(qū)書記以及婦女主任等指導(dǎo)出席了，并表示了對(duì)學(xué)習(xí)班的支持，提出了要求和期望。當(dāng)天午時(shí)，我們就進(jìn)展了開課，據(jù)統(tǒng)計(jì)僅有30幾位小伴侶來快樂學(xué)習(xí)班上課。雖然有局部隊(duì)友要進(jìn)展調(diào)研，但討論到我們還有人力物力等資源，小伴侶的人數(shù)不甚幻想，當(dāng)天我們就進(jìn)展了走家串戶發(fā)放宣揚(yáng)單和學(xué)習(xí)班支配表進(jìn)展宣揚(yáng)，不少家長(zhǎng)表示我們的活動(dòng)挺好的，會(huì)鼓舞自我的子女參加其中，不少小伴侶也圍著我們紛紛說要報(bào)名參與。隨著學(xué)習(xí)班的快樂學(xué)習(xí)熾熱開展，小伴侶還拉上了自我的同學(xué)伴侶一齊來，人數(shù)一天天增多，最終有一百余人參加了此次快樂學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。 支教的時(shí)間

7、是短暫的，更是難忘的。短短十幾天的支教生活，在我們的心中都扎下了一個(gè)個(gè)深深的烙印，我們?cè)谟米晕业膶?shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代大同學(xué)對(duì)時(shí)代的莊嚴(yán)承諾。為了到達(dá)讓小伴侶快樂學(xué)習(xí)的目的，又怕備課不充分誤人子弟，加之每一天要奮斗通訊稿，我們都常常要忙到晚上12點(diǎn)多。切合小伴侶的愛好與需要，我們要準(zhǔn)時(shí)適當(dāng)調(diào)整課程支配，每一天都是豐富興趣的資料書法繪畫，詩歌朗讀，唱歌舞蹈，武術(shù)健身操，剪折紙，易拉罐環(huán)保小制作，沙袋、福娃制作，平安環(huán)保小學(xué)問學(xué)習(xí)，興趣英語、地理學(xué)習(xí)，24點(diǎn)計(jì)算，猜字謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎，三心(愛心孝心職責(zé)心)訓(xùn)練，理解30年改革開放，參觀寧波愛普環(huán)保有限公司，發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)單和環(huán)保袋等。 小伴侶比我們想像中的

8、進(jìn)獲得多，定好8點(diǎn)開頭上課，7點(diǎn)半我們?nèi)ラ_門時(shí)，就有好多小伴侶在教室外面探頭探腦，唧唧喳喳，喧鬧開了。我不明白為什么他們會(huì)始終如此興奮活潑，或許我們?cè)诓恢挥X中已經(jīng)給他們單調(diào)的生活注入了新奇空氣。當(dāng)一張張稚嫩得意的小臉蛋闖入我眼簾時(shí)，當(dāng)一聲聲親切的云霄姐姐在不經(jīng)意間跑入耳朵時(shí)，我突然發(fā)覺自我已經(jīng)愛上了這群有著淳樸的臉龐，撲閃的眼睛和害羞的笑容的孩子。孩子們深深地吸引了我，從他們的眼神言語中我明白他們有多歡送我們，和這些孩子在一齊不需要高高在上，不需要大學(xué)學(xué)歷，需要的僅僅是一顆愛他們的心。我一向崇尚愛的訓(xùn)練，帶著一顆愛心去上課。我想愛的訓(xùn)練就是融入到同學(xué)當(dāng)中去，要讓他們認(rèn)為你不只是老師，更是他們

9、牢靠的哥哥或姐姐，更多的是知心伴侶。到同學(xué)當(dāng)中去，讓他們體會(huì)到師生關(guān)系的公平，不帶著壓力進(jìn)課堂，讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。很有沖動(dòng)想深化理解他們，拉他們坐下，我們一齊談天說地，真誠(chéng)對(duì)待他們，孩子也都實(shí)事求是地告知了我他們所明白的。他們也很淘氣，常常和我鬧成一片，甚至欺負(fù)我，但我不會(huì)感到委屈，反而更加快樂，因?yàn)槲覀兘o彼此都帶來了快樂，這就夠了。其實(shí)如何與孩子溝通是一門學(xué)問。孩子們之間也會(huì)鬧沖突，吵 架打架的事也會(huì)突然發(fā)生，記得一次課上，我在上頭正講著折百合的步驟，突然有個(gè)小伴侶哭了，和隊(duì)友粗略理解了下情景，然后把她們分開，哄她們先不要哭，再想方設(shè)法把大家的留意力集中起來把課上完。課下，我們?cè)偃ピ敿?xì)理

10、解，相互溝通溝通，最終看著她們兩個(gè)握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。 我們看到了許多很有靈氣的孩子，他們的仔細(xì)讓我感動(dòng)，他們具備無可估量的進(jìn)展?jié)摿?。有個(gè)小女孩，能歌善舞，并且活潑得意，和其他孩子關(guān)系也都很好，自然特討人喜愛。我和她交了個(gè)伴侶，講快樂與不快樂的事，她對(duì)我的信任、敬重，使我明白，當(dāng)你用一種愛去關(guān)懷別人時(shí)，你會(huì)收獲另一份回饋。還有個(gè)小男孩，一向是他奶奶來接送的，每次她都要問孫子的情景，臨走時(shí)總不忘說多謝老師，再見。那感謝的話語，讓我感到一種職責(zé)，一個(gè)使命，一分動(dòng)力，支撐著我堅(jiān)持要把這件有意義的事情做下去。雖然那里條件并不是很好，可是有我早已久違了的那種快樂與久違了的思索。 理論期間

11、開展的一系列大型活動(dòng)，如溫馨一家人，奧運(yùn)系列活動(dòng)(火炬?zhèn)鬟f、百米涂鴉、奧運(yùn)小嬉戲等)，改革開放圖片展，以及完畢晚會(huì)都深受小伴侶和家長(zhǎng)以及當(dāng)?shù)乩习傩盏膶檺酆驼J(rèn)可。許多孩子在完畢后送我們到住宿處看我們進(jìn)去后才肯離去，他們熱淚盈眶，我們也是淚花閃閃，是依戀，是不舍。 短暫而又漫長(zhǎng)，勞苦而又快樂的15天暑期社會(huì)理論最終完畢了。累、苦，但很滿足，因?yàn)槲颐靼走@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，這很有價(jià)值，我無怨無悔。這次理論的開展，更讓我們理解到了團(tuán)隊(duì)的重要性。我們經(jīng)過溝通溝通幫助建立了友好的合作關(guān)系，相互關(guān)懷，相互諒解，相互包涵，相互幫助。這次理論拓寬了我們的進(jìn)展空間，進(jìn)步了社會(huì)理論本領(lǐng)，增加了效勞意識(shí)

12、和使命感、職責(zé)感以及奉獻(xiàn)精神。 用理論感受社會(huì)，用理論關(guān)愛社會(huì)，用理論熬煉自我。澥浦帶給我的不僅僅是一種視覺上的新奇，更是一種在精神和心靈上的震撼。我不會(huì)遺忘志同道合、互幫互助、共同努力的隊(duì)友，還有那群得意聰慧的孩子。理論就這樣悄然完畢，但它帶給我們的思索就像是一塊小石子投入水中泛起的陣陣漣漪，蕩漾開去。 回想這短暫的15天，我們與匯源社區(qū)的孩子結(jié)下了不解之緣，聽著他們一聲聲稚嫩的召喚，看著他們一張張童真的面孔，我們心中涌動(dòng)的別樣的感動(dòng)，這次親身體驗(yàn)讓我感受深入，這不僅僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)受，更是我一生珍貴的財(cái)寶。 暑假社會(huì)理論活開工作總結(jié)3 當(dāng)今世界日新月異，科技進(jìn)步迅猛進(jìn)展。人才的

13、競(jìng)爭(zhēng)爆發(fā)在和平常代，作為當(dāng)代大同學(xué)必需抓住機(jī)遇著眼將來，用所學(xué)的理論學(xué)問去聯(lián)絡(luò)社會(huì)理論，才能學(xué)為所用，人盡其才。要趁早地從學(xué)校生活中去橫架投身社會(huì)的理論橋梁，深化理解現(xiàn)實(shí)中的自我，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在人生的道路上運(yùn)籌全局，尋求屬于自我的寬闊天地。20_年的暑假期間，我煅煉于社會(huì)的理論中，從中深有體會(huì)。 此刻這已經(jīng)成了我難忘的記憶，我將永久藏于心中，連續(xù)攀登人生的境界。20_年的暑假我以同學(xué)的身份進(jìn)入公司打工，這是一次有意義的社會(huì)理論活動(dòng)，從中學(xué)到以前不曾涉及的學(xué)問。向往明天的道路上舉目遠(yuǎn)眺墊上了一個(gè)新的臺(tái)階。讓我見得更多，識(shí)得更廣。 一、學(xué)問就是力氣，唯有牢牢把握，才能在人生的職場(chǎng)上春風(fēng)得意 僅有懂得

14、多，識(shí)得廣，才能勝任工作。這一點(diǎn)我有親身體會(huì)。記得有一回，公司里成品區(qū)門前長(zhǎng)長(zhǎng)的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物，在即將完成的時(shí)候才發(fā)覺出了問題，只得一箱箱地御下來檢查，但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類，御下后一箱疊一箱地放著。可檢查完畢又出現(xiàn)了問題，當(dāng)時(shí)部門經(jīng)理、主管、總收發(fā)，師傅都在那場(chǎng)，他們都急了，因?yàn)橘J物要準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，而貸物的顏色，規(guī)格，大小，批次，發(fā)貸地點(diǎn)等全都寫著英語，沒人看懂，無法分門別類。就在這時(shí)候我告知了主管說我全看懂箱子上頭的英文。剛開頭沒人信任，可我沒有放棄，連續(xù)勸說主管我把箱子上頭的英文翻譯出來，然后再翻開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符，假如相符那就說明是對(duì)的。

15、就這樣我勸說了主管，貸物可以按時(shí)動(dòng)身了。記得那天氣溫不是很高。可我一人四顧八方地指揮員工，出得滿身是汗。之后我得到了賞識(shí)，在公司里參與了很多管理工作，工作中我深入認(rèn)識(shí)到學(xué)問就是力氣，是一個(gè)人最大的資源寶庫。 二、工作一絲不茍才能實(shí)現(xiàn)每一個(gè)領(lǐng)域的順當(dāng)完成 對(duì)工作唯有仔細(xì)對(duì)待才會(huì)有條不紊。才會(huì)順當(dāng)進(jìn)展，構(gòu)成周期的良性循環(huán)，有一回也是出了錯(cuò)，公司里有一種批號(hào)的衣服無法貼上標(biāo)簽，所以弄錯(cuò)了好多，之后才明白衣服的正確分法是把里面的翻出來，看看后幅上打結(jié)的個(gè)數(shù)。很多人進(jìn)了公司許久，后幅指的是衣服的那個(gè)部位卻不明白。并且后幅上打的結(jié)很小，手自然是模不著，唯有用眼睛盯著才看得到，這樣一來工作進(jìn)展很慢，廠長(zhǎng)明白

16、后，竟然把辦公樓里的行政部和財(cái)務(wù)部的人員都調(diào)過來，一齊分碼衣服。其實(shí)廠長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)我(到底我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長(zhǎng)叫我指揮行政部和財(cái)務(wù)部的全部人，廠長(zhǎng)聽?zhēng)煾嫡f我工作一直一絲不茍不會(huì)出錯(cuò)就容許了。我想只要一絲不茍的工作，是金子總會(huì)發(fā)光。 三、在現(xiàn)實(shí)中要認(rèn)識(shí)人性的冗雜，僅有理解人性，在生存的空間里才會(huì)游刃有余 我們工作要努力，對(duì)人要友好，這是對(duì)自我的必定要求，那樣你才會(huì)有更多的機(jī)遇和伴侶?？墒侨诵缘臇|西很冗雜，有和善也有丑惡，我們要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才能更好地把握人生。異樣是從一般的員工剛進(jìn)入管理層，這時(shí)要懂得如何愛護(hù)自我，到底現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)太殘酷。有一回我拿衣服給某個(gè)師傅，他見我年紀(jì)輕輕就對(duì)我不屑一

17、顧，其實(shí)我明白他是在有意整我，因?yàn)檫@件事情假如不完成就有人算到我的頭上，我見他高傲的看法便對(duì)他拍著桌子說到你這種看法，要不要我在會(huì)議上提一下他沒話說了。 以上三點(diǎn)，是我在這個(gè)假期中社會(huì)理論的認(rèn)識(shí)，到底我們大同學(xué)還呆在學(xué)校，對(duì)一個(gè)完好的現(xiàn)實(shí)社會(huì)沒有認(rèn)識(shí)得很全面，或多或少還存在著間隔 ，欲窮千里目，更上一屋樓，今后我要找更多的時(shí)機(jī)參加社會(huì)理論，連續(xù)從中學(xué)習(xí)。 暑假社會(huì)理論活開工作總結(jié)4 不知不覺，歷時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程已經(jīng)完畢。為了給自我的實(shí)習(xí)工作作一個(gè)交待，我異樣擬寫了以下這份_實(shí)習(xí)報(bào)告。 大學(xué)的最終一個(gè)暑假，我往區(qū)_實(shí)習(xí)，時(shí)間是從20_年_月_日至_月_日。實(shí)習(xí)期間努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問

18、向理論方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與理論相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間可以遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成指導(dǎo)和檢察職員交辦的工作，得到院指導(dǎo)及全體檢察干警的全都好評(píng)，同時(shí)也發(fā)覺了自我的許多缺乏之處，以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。 此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，所以主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在(中國(guó)報(bào)告網(wǎng))實(shí)習(xí)中，我參與了幾起案件的開庭審理，仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的理解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并把握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢

19、犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正理解和熟識(shí)了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還協(xié)作公訴職員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審包a href=/. /fanwen/shiji/ target=_blank事跡齪冒婦淼淖岸氐倒鰲/p 實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的時(shí)機(jī)，努力工作，嚴(yán)格(中國(guó)報(bào)告網(wǎng))要求自我，虛心向指導(dǎo)和檢察干警請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)學(xué)問，把握了一些根本的法律技能，從而進(jìn)一步穩(wěn)固自我所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下根底。 紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自我所學(xué)學(xué)問

20、的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。這或許是我一個(gè)人的感覺?？墒怯幸稽c(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)訓(xùn)練和理論確實(shí)是有一段間隔的。法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，可是法學(xué)的進(jìn)展是在理論中來完成的。所以，我們的法學(xué)訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)與理論結(jié)合起來，采納理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)形式，詳細(xì)說就是要處理好三個(gè)關(guān)系：即課堂訓(xùn)練與社會(huì)理論的關(guān)系，以課堂為主題，經(jīng)過理論將理論深化;暑期理論與平常理論的關(guān)系，以暑期理論為主要時(shí)間段;

21、社會(huì)理論廣度與深度的關(guān)系，力務(wù)實(shí)踐資料與理論規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。 在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)覺法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推動(dòng)法治建立而進(jìn)展的多年的普法訓(xùn)練活動(dòng)，獲得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的進(jìn)步?？墒窃谄辗ǖ纳疃扰c廣度上還有一些缺乏。比方有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是明白的，但卻不明白如何適用它，以致于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不一樣法律對(duì)同一題目的規(guī)定不明白，不明白該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，之后在改選中落選，這樣一些會(huì)算帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，可是他一向以為會(huì)計(jì)法是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)算帳簿、會(huì)計(jì)憑證

22、罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做外表文章，要深進(jìn)實(shí)際，真真正正的讓人們理解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)根底上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，僅有這樣法治建立才有?？础?再有一個(gè)題目就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年月以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不討論被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些職責(zé)的。從八十年月初改革開頭到八十年月末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神禮貌建立有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，訓(xùn)練從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，

23、要真正落到實(shí)處。 千里之行，始于足下，這近一個(gè)月短暫而又改善的實(shí)習(xí)，我以為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請(qǐng)教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自指導(dǎo)和干警們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)也讓我深入理解到，在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的題目。 對(duì)于自我這樣進(jìn)社

24、會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。學(xué)習(xí)法律的終極目的是要面對(duì)群眾，效勞群眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)效勞的。高等法學(xué)訓(xùn)練在推動(dòng)法治建立過程中擔(dān)當(dāng)著重要的主角，其培育的具備必需根本理論學(xué)問，技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)強(qiáng)、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)到處布滿規(guī)章的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素養(yǎng)法律人才的培育必不行少。所以，對(duì)人才的培育，應(yīng)當(dāng)面對(duì)實(shí)際，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)國(guó)際。法學(xué)訓(xùn)練本身的理論性很強(qiáng)，所以采納理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)形式是比擬可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公

25、、檢、法、律師事務(wù)所等局部建立良好的關(guān)系，定期支配同學(xué)見習(xí)，讓同學(xué)更好的消化所學(xué)的學(xué)問，培育同學(xué)對(duì)法學(xué)的愛好，避開畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學(xué)人才。 以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，多謝大家。 暑假社會(huì)理論活開工作總結(jié)5 白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開頭我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，預(yù)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而此刻已然是一名大同學(xué)一年有余了(當(dāng)然，假如按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年)，弄不清是什么時(shí)候褪去的新生的外衣，可是這會(huì)兒卻頗有一種

26、老生的味道。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也改善，說是疲乏卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧! 坦白說，本準(zhǔn)備在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里好像也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不行能找到活干了(或許是不夠遠(yuǎn)，之后聽說很多同學(xué)都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開頭找了一份在飯店端盤子什么的工作，可是離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必需得住在那兒，之后讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢?/p>

27、一來幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話，說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，到底一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見面都不太可能，更別說弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂打算參與聚會(huì)。 事實(shí)證明，我的打算是非常正確的，聚會(huì)那天中午一齊吃飯喝酒的時(shí)候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自我掙了不少工資，更重要的是他們藉此熬煉了自我在社會(huì)上闖蕩的本領(lǐng)，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的同學(xué)，保守估量一個(gè)暑假下來凈賺幾千元。其間，社會(huì)一詞必定成為話題的重中之重，彼此溝通闖

28、蕩社會(huì)的閱歷、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺得自我的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)唯恐多半是紙上談兵吧!所以，我自是靜默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工我照實(shí)訴說，不想同學(xué)竟幫我出辦法，他們比擬理解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的辦法多半是要我打破自我，多和人打交道，說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最終，一同學(xué)說暑假有許多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電以舊換新的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下

29、鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣揚(yáng)這一活動(dòng)兼詢問員的身份。詳細(xì)詳情 ，在下文中會(huì)有具體說明。 那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參與工作的同學(xué)會(huì)面，然后我和那同學(xué)一塊被舉薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們?cè)谶@先休息休息，過會(huì)兒會(huì)有人來告知我們?cè)敿?xì)的工作流程等。是時(shí)，會(huì)議室已經(jīng)有幾人同學(xué)摸樣的人在那兒了。大約非常鐘后，來了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，此刻由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣揚(yáng)傳單，不等我認(rèn)真看那張宣揚(yáng)單，那人便像我

30、們介紹起來：我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做家電下鄉(xiāng)，以舊換新，什么意思呢就是說，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢怎樣個(gè)換發(fā)呢傳單上說的很清晰，可是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?，你們說是不是!在座的有人點(diǎn)頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。那人之后半開玩笑似地說道仔細(xì)聽啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)峻后果，是吧可是在這，一會(huì)沒聽明白給我走人。我們都笑了。笑后想想，他說的很在理，等到真正參與工作時(shí)，假如看法不仔細(xì)負(fù) 責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們說明，不僅僅臉上的表情豐富

31、，肢體語言也很有特色，好像生怕我們不能理解他所說的任何一個(gè)字：所謂的以舊換新就是把舊家電折合成必需的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不必需非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的。我們又是一陣歡樂，慢慢佩服起他的幽默來，這家電呢，不管它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當(dāng)然有人會(huì)問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢對(duì)!大家都明白，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這局部的含量都是差不多的。說句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不一樣價(jià)位的電視優(yōu)待不一樣，你看那傳單上，

32、是不是越貴的優(yōu)待的越多我看了一下，確實(shí)是。 培訓(xùn)接近完畢，那人說道大家都明白了吧不懂的抓緊問一次時(shí)機(jī)，兩次時(shí)機(jī)，好，沒時(shí)機(jī)啦!我們只是笑，聽他講的那么細(xì)，誰還會(huì)不懂呢觀察我們都懂了，他之后說好。看來大家動(dòng)明白了，那此刻我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們?cè)儐枙r(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不詢問的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就詢問了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過來問你們了。之后，他給我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。 其實(shí)，在以前我曾見過這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比擬顯著的，沒用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說一般話。想歸想，還是要付諸理論才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了詢問員，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著詢問