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1、精品文檔大班數(shù)學(xué)教案：我給他們排排隊(duì)3幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：我給他們排排隊(duì)活動目標(biāo)1. 喜歡發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的事物，感受規(guī)的存在和美感2. 嘗試通過自己的排序活動，體驗(yàn)操作的樂趣?；顒訙?zhǔn)備1. 項(xiàng)鏈一串2. 趣味練習(xí)-圖片活動過程一、感受規(guī)律的存在，發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律。教師出時串好的項(xiàng)鏈，提問：1. 漂亮嗎？為什么？2. 在項(xiàng)鏈上你還發(fā)現(xiàn)了什么？3. 它是按照什么規(guī)律串起來的？4. 如果你來串，你會怎樣做？二、引導(dǎo)幼兒聯(lián)想生活中有規(guī)律的事物，使幼兒感受到規(guī)律在生活中是無處不在的。1. 除了我們的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯幸?guī)律的外，在我們的生活中你還發(fā)現(xiàn)哪些東西是有規(guī)律的？精品文檔2. 他們是按照什么規(guī)律排起來的呢？

2、三、趣味練習(xí)尋找和感受不同事物的規(guī)律。四、幼兒嘗試?yán)枚喾N材料排序，體驗(yàn)創(chuàng)造與表現(xiàn)的樂 趣1、我們知道了生活中有這么多東西，都是按照一定規(guī)律進(jìn) 行排隊(duì)的，那我們今天也來玩一個排排隊(duì)的游戲好嗎？2、一會兒大家可以在教室中任意選擇你喜歡的材料，為他 們排排隊(duì)，可以你自己也可以和自己的好朋友合作完成這件事情。但是在做之前大家要思考兩個問題：（1）你為什么要這樣排隊(duì)？（2）你是按照什么規(guī)律進(jìn)行排隊(duì)的？3、提示幼兒如果你的排隊(duì)方法很多，怕記不住，可以自己取一張紙把你 排隊(duì)的規(guī)律都記錄下來。五、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。六、幼兒間的相互交流1. 幼兒分兩組進(jìn)行交流，一組幼兒坐在那里當(dāng)講解員，另一 組幼兒自由參觀，然后交換。2. 幼兒自由參觀，可以互相猜一猜他利用了幾種排隊(duì)的方精品文檔法。3. 教師有目的的與幼兒一起參觀，有重點(diǎn)地進(jìn)行多維度排序的講解與評價活動延伸幼兒可以再活動區(qū)中進(jìn)行多維度排序的嘗試，并進(jìn)行相應(yīng)

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