人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)公開(kāi)課《遨游漢字王國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第7頁(yè) 共7頁(yè)人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)公開(kāi)課遨游漢字王國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課教案展示遨游漢字王國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)云南文山州平遠(yuǎn)鎮(zhèn)大白戶小學(xué)李飛一、教學(xué)目標(biāo)1梳理掌握有關(guān)漢字的知識(shí)和文化，深刻理解漢字的美。2學(xué)會(huì)從現(xiàn)象梳理中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從規(guī)律探究中總結(jié)方法，養(yǎng)成自覺(jué)規(guī)范書寫漢字的習(xí)慣。3了解漢字歷史與獨(dú)特魅力，增強(qiáng)民族自豪感與珍視漢字的感情。二、教學(xué)重點(diǎn)1通過(guò)梳理漢字的知識(shí)，探知漢字構(gòu)字規(guī)律，總結(jié)正確識(shí)寫漢字的方法。2探究漢字文化，深入理解漢字內(nèi)涵美，激發(fā)對(duì)漢字的自豪感與熱愛(ài)之情。三、教學(xué)難點(diǎn)1如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的構(gòu)字方法特點(diǎn)，如何利用漢字構(gòu)成規(guī)律指導(dǎo)解決漢字實(shí)際應(yīng)用問(wèn)

2、題。2如何引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)漢字中包含的古人的智慧，怎樣引起學(xué)生對(duì)漢字的興趣。四、教學(xué)方法1直觀圖片展示。2現(xiàn)象梳理與問(wèn)題引導(dǎo)相結(jié)合。五、學(xué)法指導(dǎo)現(xiàn)象梳理法、比較聯(lián)想法、逆推思維法。六、教學(xué)準(zhǔn)備1布置預(yù)習(xí)：通讀教材，初步把握漢字的幾種構(gòu)字方法。2ppt課件。七、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入欣賞2021年春晚龍文歌曲，根據(jù)歌曲內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課。（二）溯源：創(chuàng)造美1探究漢字起源。2梳理漢字字形演變。通過(guò)課件分別展示：甲骨文、金文、篆文、隸書、草書、行書、楷書。3總結(jié)規(guī)律。（1）讓學(xué)生結(jié)合圖片“日”“月”“車”“馬”的相關(guān)信息談發(fā)現(xiàn)：漢字起源于象形（字畫同源，具有畫面美），是我們祖先積極探索精神和豐

3、富想象力的偉大產(chǎn)物。（2）讓學(xué)生再結(jié)合教材中的“漢字字形演變表”，總結(jié)出漢字字形由形象到抽象、由繁到簡(jiǎn)的演變規(guī)律。4小結(jié)：社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)了漢字字體的演變，漢字演變的過(guò)程就是中華文明發(fā)展的縮影。（三）解字：構(gòu)造妙、內(nèi)涵美1解構(gòu)造。（1）展示圖迷、字謎。借趣味猜謎活動(dòng)幫助學(xué)生形象理解并準(zhǔn)確梳理象形、會(huì)意、指事、形聲等四種構(gòu)字方法。（2）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)漢字現(xiàn)象梳理發(fā)現(xiàn)規(guī)律：幾種不同的構(gòu)字方法，皆以象形字為基礎(chǔ)，而決定字義的正是這個(gè)不變的“形”。（3）小結(jié)：我們的祖先真的很聰明，有形的就畫，無(wú)形的就想別的招，而千變?nèi)f化，都只在一個(gè)小小的方塊之間，這就使得我們認(rèn)識(shí)漢字的時(shí)候有跡可尋、有法可依、有意可感。

4、2由構(gòu)造解內(nèi)涵。（1）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)“極”字的本意、引申義的探究發(fā)現(xiàn)漢字認(rèn)知規(guī)律與其文化內(nèi)涵：看了漢字的四種造字方法后，我們發(fā)現(xiàn)漢字在造字之初，它的形體和它所表示的詞義之間是有一定的聯(lián)系的，但隨著歷史的推移，字形和字義都在不斷地發(fā)展變化。（2）展示圖片，根據(jù)造字法寫出相應(yīng)的漢字。3小結(jié)：通過(guò)梳理與探究，我們發(fā)現(xiàn)識(shí)寫漢字其實(shí)并不是一件特別難的事情。而且，當(dāng)我們面對(duì)每個(gè)漢字時(shí)如果追問(wèn)幾個(gè)“為什么”，會(huì)有更多的收獲。4找錯(cuò)別字。漚心瀝血（嘔） 戒驕戒燥（躁）高贍遠(yuǎn)矚（瞻） 青出于籃（藍(lán)）5分析寫錯(cuò)漢字的原因。（1）忽略結(jié)構(gòu)，不講方法解決辦法：據(jù)義推形。（2）不夠重視，對(duì)漢字認(rèn)識(shí)不夠，有偏見(jiàn)，妄自菲薄。（四）漢字美的應(yīng)用觀察2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽，然后思考：這個(gè)會(huì)徽蘊(yùn)含了怎樣的漢字之美？（五）作