2021年最新幼兒園中班班主任期末總結(jié)5篇精選

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年最新幼兒園中班班主任期末總結(jié)5篇精選 工作總結(jié)是對這一年的工作，進展一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析以及討論，從而分析缺乏，得出可供參考及改良的閱歷。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@中班班主任期末總結(jié)5篇精選，盼望能關(guān)心到大家! 幼兒園中班班主任期末總結(jié)一 忙勞碌碌中，又一個學期過去了，回憶整個學期，我們班教師都能仔細貫徹國家的訓練方針政策，遵守本園的規(guī)章制度，喜愛幼兒，喜愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們班三位教師的相互關(guān)心、默契協(xié)作下，班務(wù)工作開展得井井有條。該學期，我班幼兒的生活自理力量明顯進步，幼兒的智力程度也得到很好的進展。

2、家長工作開展得比擬順當，家長都能主動支持協(xié)作。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧進展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，有肯定的生活自理力量，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，特殊是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感愛好。在一般話表達力量方面也有明顯進步。 現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學期來的班務(wù)工作狀況。 一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒安康成長 一學期來，我班能協(xié)作保健教師做好每天晨檢以及體檢工作，每天親密觀看幼兒的安康情況，并做好記錄，每月依時上報幼兒疾病狀況。主動開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，進步幼兒身體的抵抗力量，增加幼兒的體質(zhì)。同

3、時加強對幼兒自理力量的培育，使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪番當值日生的形式，讓幼兒學習擦桌子等。 這學期，我園兩個中班都發(fā)覺了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。我們仔細做好各種預(yù)防工作，加強晨檢，教室、午睡室定期消毒通風等，經(jīng)過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的擴散。平常留意提示孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習慣。并提示幼兒依據(jù)天氣改變準時穿脫衣服，預(yù)防感冒。 本學期，各地平安大事頻發(fā)，平安工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們協(xié)作園部組織幼兒拍攝照片，制作接送卡，并向家長說明各種平安措施，讓他們認識到運用接送卡的必要性，家長們很是理解并

4、主動協(xié)作。另外，平安訓練課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒把握更多的平安學問。如不要輕易信任生疏人的話，遠離家中的電老虎等，還結(jié)合夏季幼兒喜愛玩水的特點，訓練幼兒一些玩水的平安學問。 二、仔細按方案開展班務(wù)工作，保證完成訓練教學任務(wù) 1.加強常規(guī)訓練，建立良好的班級常規(guī)習慣。 幼兒的一日生活都是學習，訓練教學也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進展，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我注重加強常規(guī)訓練，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級管理的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細的要求，并不斷地提示、催促幼兒按要求去做，在各位教師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都

5、有了進步。 2.仔細按方案組織活動，保證教學質(zhì)量。 在教學上，我能仔細制定各類教學方案，并按方案預(yù)備教玩具，仔細施行方案，仔細組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得開心而改善。在教學方法上，我提倡做中學。它讓幼兒有時機親自探究自然神秘，在觀看、提問、設(shè)想，動手試驗、表達和互相溝通的探究活動中，體驗科學探究過程，從而獲得初步的探究力量。在活動中，幼兒對學習的愛好越來越濃，愛動腦筋，主動發(fā)言，思維特殊活潑。 3.注重加強個別訓練，訂正孩子不良習慣。文明禮儀是我園的討論課題。我們通過開展主題訓練活動，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng)設(shè)氣氛等方法把它貫穿于幼兒的一日活動中，收到了很好的效果。但還是有個別幼兒出

6、現(xiàn)打同伴、不守紀律、不守規(guī)章的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別訓練。如，他是個淘氣的孩子，總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手，平常嬉戲時趁人不留意就推推這個，拍拍那個，惹得大家始終來告狀。說起，大家都有好多話要說，但好像都不怎么喜愛他。但，怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過來呢?我一時找不到方法。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不行能立竿見影，特殊是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導他。 而在一次美術(shù)活動中，因為無意中聽到跟別的孩子的對話，我發(fā)覺他也很有榮譽感。因此我從這方面著手，努力改掉的不良習慣。在我堅持不懈的努力下，漸漸開頭轉(zhuǎn)變了。如今，他已肯聽從成人的教育，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī)矩多了，而

7、且能仔細上課，主動思索，踴躍發(fā)言?？粗谝惶焯斓倪M步，我的心感到甜滋滋的。 4.主動參與教研活動，進步教研力量。本學期，中心考慮到各幼兒園師資狀況都不甚抱負，并不具備駕馭課程的力量，因此，有針對性地組織了局部老師對課程進展整理，再把它下發(fā)給各個幼兒園參照執(zhí)行。拿到新的課程的時候，我們仔細學習、汲取，慢慢把新的東西進展內(nèi)化。特殊是對于初次接觸的水墨畫，我們更是坐下來，一起討論。從鼓起士氣拿起筆到最終能和孩子一起完成一幅比擬令人滿足的作品，這從無到有的閱歷，一點一滴的探索，能看到我們老師參加教研活動的主動性及教研力量的進步。對孩子來說，從一開頭的用毛筆畫畫真難啊!到如今的又能用毛筆畫畫了嗎?這其

8、中的改變也能看出孩子對這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜愛，從一無所知到布滿愛好。 本學期，我們還有針對性地進展了角色嬉戲的特地研討。期初，市教研員教師來我園進展調(diào)研，對我們的課程支配進展了調(diào)整，角色嬉戲從區(qū)域活動中脫離出來，并增加了它的量。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地進步了要求，如何很好地開展角色嬉戲成為當前擺在我們面前急需解決的難題。我們開頭了仔細地研討及探索，并進展了展現(xiàn)活動，再由大家對活動進展再次研討，提出看法建議，最終總結(jié)出幾點共識。 三、親密聯(lián)絡(luò)家長，努力做好家園同步訓練工作 在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)絡(luò)，通過多種途徑開展家長工作。由于各地平安大事頻

9、發(fā)的緣由，我園實行了家長接送幼兒時不能入園的措施，因此，教師與家長挺直接觸的時機削減，定期出版的家長園地也沒有家長光臨，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，并經(jīng)常通過電話、家校路路通、寶寶成長檔案的形式進展聯(lián)絡(luò)。本學期，我們進展了一次家長會，一次家長學校上課，向家長們傳授了一些育兒理論及學問，并結(jié)合實際狀況，向家長宣揚幼兒園的訓練教學內(nèi)容、方法及保健學問。我們還組織了一次家園同樂的親子嬉戲活動，讓家長親身體驗孩子在園的開心生活，并體驗了親子嬉戲的樂趣。每次活動我都能有方案、有組織地進展，在我與本班教師的發(fā)動下，家長特別重視，參加的主動性高，活動的出勤率到達100%。通過這些家園互動的活動，讓家

10、長更理解幼兒園、理解老師、理解自己孩子在園的學習、生活，進而更支持、協(xié)作我們的工作，到達家園同步訓練的目的。 本學期，在我們班三位教師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順當完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的進步。今后我們將一如既往地連續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更安康、活潑、歡樂地成長。 幼兒園中班班主任期末總結(jié)二 作為幼兒園中班的班主任，本學期我就我的教學工作做如下總結(jié)： 一、結(jié)合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動 本學期，我們結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了靜與動的結(jié)合。為了給孩子們制造一個優(yōu)美干凈且符合幼兒年齡特點的活動玩具，

11、我們充分利用各片場地，設(shè)計的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在午睡間開拓了玩具家、建筑工地;在活動室里設(shè)立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角，布置成巧手屋把孩子們和家人一起制作的手工作品陳設(shè)出來，結(jié)合季節(jié)特征，開展了種子貼畫、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動，很受小伴侶喜愛，同時也進步了他們的動手力量。值得一提的是，我們班小伴侶在教師的引導下，對折紙活動特別感愛好，吃好了飯，你經(jīng)?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谟懻撜奂?，有的在競賽自己折的玩具。很多孩子的動手力量得到了很大進步，小手也變巧了，還熬煉了他們的耐煩，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。 二、加強常規(guī)建立，培育幼兒良好的行為

12、習慣 俗話說：沒有規(guī)矩，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，有利于培育幼兒自我效勞的力量，為今后的生活和學習打下良好根底。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的獨特、歡樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比擬淘氣，我們兩位教師步調(diào)全都，共同合作，重抓訓練，使小伴侶漸漸能相互關(guān)心、關(guān)懷集體，搗亂的小伴侶小了，喜愛勞動的小伴侶多了。 中班幼兒的獨立意識增加，而且自我效勞的愿望和要求日趨劇烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了值日生輪換制，讓做值日生的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)抓住這些細小的時機，既培育了他們?yōu)橥樾诘牧α?，而且催促了孩子的自律，潛移默化中培育了幼兒良?/p>

13、的行為習慣，從而促進了整個班風班貌的進步。 三、做到保教并重，促進家園互動 我們在日常生活中本著一切為了孩子的宗旨，盡心盡力為幼兒效勞，從每個詳情上去實在照看好他們，天氣好的時候，帶他們散漫步，下雨的時候，帶他們?nèi)タ从?。雖說中班幼兒的自理力量進步了，但春天的衣褲太多，檢查并關(guān)心幼兒塞衣褲那么成了我們每天必不行少的一項工作，為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個教師手上都磨出了肉刺。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進展玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內(nèi)沒有一人生此病。在教師的催促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)

14、生習慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提示幼兒盡量保持教室的干凈，并準時清理潔凈，孩子的環(huán)境愛護意識比擬強。 在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反應(yīng)幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別狀況，準時和家長聯(lián)絡(luò)。對于一些幼兒在園內(nèi)獲得了肯定進步，我們也馬上和家長獲得聯(lián)絡(luò)，請家長連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進步。對老師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措，許多家長表示了認可。 為了改善家長們的育兒閱歷，每月都準時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請家長撰寫有關(guān)家教的文章，登載在園報上，通過家長之間相互溝通育兒的閱歷。本學期為了豐富我班的家園合作，我們還進行了

15、一些有意義的家園合作活動，如：家園親子手工活動、家園同樂運動會等，我們的家長都能主動參與。在我們收到的家長看法反應(yīng)表中，確定、贊美之詞溢于言表，當然，也有中肯的建議，我們也將仔細地總結(jié)接受，使我們的工作開展地更和諧、勝利。 回憶這一學期的工作，我們兩位教師都能盡心盡力去完成。在獲得成果的同時，我們也看到了缺乏之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導時，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，互相協(xié)作，爭取更大進步。 幼兒園中班班主任期末總結(jié)三 在忙勞碌碌中我們的學期也接近尾聲，回憶這一學期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我喜愛我的職業(yè)。在工作中我嚴格要

16、求自己，以為了孩子的身心安康，為了孩子的可持續(xù)進展，盡心盡責的工作為宗旨，全身心的投入到工作當中，現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 喜愛社會主義祖國，堅持四項根本原那么，擁護中國共產(chǎn)黨的指導，仔細學習貫徹黨的三個代表思想。主動參與黨員先進性學習，仔細做好學習記錄。主動參與雙關(guān)愛活動，為困難老師及幼兒盡一份愛心。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，理解國家大事，進步自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。 二、訓練教學方面 1、仔細學習幼兒園新綱要及走進新教材，全面理解幼兒訓練新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代訓練的步伐。仔細鉆研教材，主動參與并完成教研組布置的各項任務(wù)，全面細致的

17、理解每名幼兒的身心進展情況，因人施教，努力使幼兒得到全面進展。 2、在教學中，敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信獨立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的愛好。我力求敬重每個小伴侶，依據(jù)本班的實際狀況制定訓練方案，仔細備課。我努力讓每一位小伴侶都有發(fā)言的時機。多數(shù)用嬉戲的方式進展各項訓練，讓他們在嬉戲中開心學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣，與活潑開朗的性格。我平常多鼓舞小伴侶多方面的進展，在平?；顒拥臅r候，有時候我會放一些音樂給小伴侶聽，讓他們學會觀賞。有時候放比擬動感的音樂跟小伴侶一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小伴侶有真正自

18、由空間!讓我也回到了童年時間!我鼓舞每一個小伴侶用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小伴侶在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松! 3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責任。我們依據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽用法和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，表達課程的進展、目的的改變，幼兒在平常發(fā)揮想象，大膽進展繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了教師和同伴的確定。 4、在訓練小伴侶的過程中，我也不斷的努力進步自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷汲取教學

19、閱歷。到莘松幼兒園參與觀摩學習，汲取他們的教學閱歷，讓我受益非淺!在園內(nèi)，主動主動參與學校組織的教學比武、演講競賽等活動，撰寫的案例榮獲了上海市三等獎的抱負成果。工作中，我時刻嚴格要求自己，努力把理論學問轉(zhuǎn)化為理論，并運用到教學活動中!我喜愛幼兒訓練事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的宏大!體會到理論工作中的意義與快樂! 三、保教工作方面 我力求從小事做起，耐煩細致，我班連榆昊小伴侶剛進園時自理力量比擬差，語言、動作進展都比擬慢，剛開頭時，我關(guān)心他做一些事情，后來就鼓舞他自己吃自己穿衣、穿褲，鼓舞他要學會自己的事情自己做，體驗勝利的喜悅。如今的他在各方面都有所進步，也適應(yīng)了幼兒園的生活與學

20、習。 四、家園聯(lián)絡(luò)方面 老師與家長互動效果挺直影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，老師與家長協(xié)力解決訓練問題，提升對幼兒的關(guān)懷，共同分擔訓練責任。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞;家長的滿足，是對我工作的確定。真誠的對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子訓練方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的訓練孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的伴侶。同時，我還利用多種媒介與通訊手段，做到常常性和簡潔性。班主任老師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更便利快捷地與教師進展聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)懷孩子的成長。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動，使他們理解了班內(nèi)課程特點，并針對一些

21、問題開展爭論。在園內(nèi)舉辦的創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)活動中，我主動與家長溝通、合作，培育幼兒的創(chuàng)新力量。 五、其他方面 在珍惜幼兒園供應(yīng)學習時機的同時，也努力汲取外界的信息和學問，今年我本科學習結(jié)業(yè)。掃瞄考試吧站，翻閱幼兒訓練雜志，看提升個人品嘗的書籍，利用業(yè)余時間進展學歷學習、電腦專業(yè)學習，讓自己永久處于一灣活水、碧波之中。 總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏，我會在今后的工作中加以改良，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓! 幼兒園中班班主任期末總結(jié)四 2021中班下期工作即將完畢，每個孩子都在原有程度上有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，進步保教質(zhì)量，將綱要精神貫

22、徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、安康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下： 一、保育方面 幾位教師默契協(xié)作做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴格執(zhí)行消毒制度，并準時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學期我們在注重培育幼兒的生活自理力量的同時還特殊留意在一日生活中浸透平安自我愛護訓練。 二、訓練方面 在教學活動中：老師之間可以相互取長補短，發(fā)揮自己的特長，依據(jù)主題活動隨時調(diào)整班上的教學方案，在遇到問題時老師們可以共同商討，搜集大量的有關(guān)資料完善班上的教學任務(wù)，使得班上的教學工作可以順當?shù)倪M展。 三、安康 針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富好玩的體育嬉戲，還增加了競賽嬉戲，完成各項體育活動目的

23、。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公正競爭的規(guī)章意識。此外還特殊留意在幼兒一日生活中把握訓練契機對幼兒進展安康訓練，如上下樓梯時提示孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強，雖然懂得其中的道理，但沒有了教師的提示還是不會自覺愛護自己?？磥戆部涤柧毑荒苤皇强空勗?，靠說教就能對孩子產(chǎn)生影響的。安康訓練下一學期將是我們工作的重點。 四、語言 本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，愿意看圖書并邊看邊講。直到如今發(fā)覺我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于寧靜看書階段，這將是我們下學期努力的方向。在進展幼兒語言表達力量時

24、，教師方面，我們注重在各個領(lǐng)域進展浸透，而針對孩子來說，我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，主動和孩子交往，鼓舞每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就在活動中多鼓舞這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的時機。此外，還通過家園聯(lián)絡(luò)本和個別談話的形式和家進步行溝通，共同促進孩子的進展。 五、社會 這一學期我們的主要目的是理解并遵守日常生活中的根本社會行為規(guī)章，愿意與人交往，有初步的合作意識，有憐憫心。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜愛的玩具，通過相互交換玩具孩子們的交往主動性增加了，有了初步的初合作意識，還能在嬉戲中做到愛惜別人的玩具，而且通過這一活動，不少孩子

25、認識了星期，知道一個星期有七天，在幼兒園六天，而且總會希望著星期六的到來，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中教師也盡量為幼兒供應(yīng)合作討論的時機，所以孩子們已經(jīng)根本上學會了合作。在活動中，三位老師對孩子要求全都，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了很多，但還是不太抱負，好多詳情還是需要教師不斷提示，沒有養(yǎng)成習慣，有待我們連續(xù)努力爭取下一學期有更好的成果。 六、科學 這一學期科學領(lǐng)域的大目的有三。一是愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境，有初步的環(huán)保意識;二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗數(shù)學的重要和好玩。三是能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究過程和結(jié)果。 因為我們走的是主題活動，所以科學領(lǐng)域目

26、的的完成大局部是在主題好玩的嘗試和動物伴侶中完成的，由于活動比擬集中，所以孩子的活動印象比擬深，特殊是在主題動物伴侶以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會主動主動的告知教師，我們教師就會乘機引導他們你們要好好學本事，快快長大，找到好的方法關(guān)心他們 在一些探究活動中教師會盡量為幼兒供應(yīng)溝通探究的時機，增進孩子之間的交往，進步表達力量。如今孩子們做一些簡潔的記錄還是可以的。而對于一些數(shù)學活動，我們盡量是在生活中進展浸透。讓幼兒在嬉戲生活中學習數(shù)學。 七、藝術(shù) 藝術(shù)領(lǐng)域的目的重在喜愛參與藝術(shù)活動，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。這一學期我們通過教學活動，區(qū)域活動等多種形式為幼兒供應(yīng)活動時機，大膽表現(xiàn)自

27、己。但是對技能技巧的學習老師沒有專心思索如何讓孩子學得扎實，所以活動進展過了，但孩子的技能不扎實，所以在表現(xiàn)時心有余而力缺乏。所以在下一學期中，老師要在技能技巧上下功夫。 八、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 依據(jù)主題和孩子、家長共同創(chuàng)說話。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學期，通過參與教研活動，我們從理論上更加認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響，但在實際教學活動中老師在每個主題活動中并不能都按時、按質(zhì)、按量去投放與目的相應(yīng)的材料做相印的指導。此外，作為老師也沒有把握好整個學期的主要完成目的，特殊是角色區(qū)的目的，而且沒有方案。所以區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)很不抱負，盼望在下學期，在大家的關(guān)心下我們的區(qū)域活動

28、可以邁上一個新的臺階。 九、家長工作 與家長很好的合作，可以挺直影響班上各項工作的進展，為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱情的接待每一個家長，對家長提出的問題進展耐煩的答復(fù)，對家長的囑咐總是專心去完成。對需要進展個別訓練的孩子我，們就通過個別交談或聯(lián)絡(luò)本與家長交換看法，共同促進孩子的成長。 以上是我們班一學期的班級總結(jié)，在以后的工作中我們還要共同協(xié)作，連續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練，爭取更大的進步。 幼兒園中班班主任期末總結(jié)五 2021年帶著園長的信任和自己對幼教這份工作的喜愛，這個學期，擔當了中一班班主任一職，和教師搭配成一個新的組合，特別有默契并盡心盡責、圓滿地完成了這個學期的工作?；貞涍@五個月的點點滴滴，雖然遍布艱辛，卻也是有滋有味。重拾每一個過程，從總結(jié)中積累閱歷，期盼下學期的我，能更加杰出的在自己寵愛的崗位上做好本職工作。 1、孩子生活常規(guī)還有待加強，如：紀律意識、學會等待和依靠性方面。 2、加強對孩子的平安訓練，讓幼兒學會自我愛護。 3、給孩子供應(yīng)更多動手操作的時機，在手工、制作方面，供應(yīng) 更多的材料，制造更好的條件。 其實，老師的工作是特別神圣而又辛苦的，許多教師工作時， 經(jīng)常會因為有顧慮而不敢大膽地去做。 工作十年， 我給自己總結(jié)的經(jīng) 驗就是： 工作是做出來的，只要你動身點是為了孩子好，堅持用 三心 (耐煩、細心、愛心)去對待每一個孩子，即使面對不同