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1、編號:時間:2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼:第3頁 共3頁人教部編版小學(xué)語文公開課優(yōu)秀教案松鼠教學(xué)設(shè)計與反思人教部編版小學(xué)語文公開課優(yōu)秀教案松鼠教學(xué)設(shè)計與反思17 松鼠1.會認(rèn)“馴、矯、歇”等8個生字,會寫“鼠、秀、玲、瓏”等11個字,正確讀寫“松鼠、乖巧、清秀、玲瓏”等13個詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,知道松鼠的特點(diǎn)是什么,課文寫了松鼠的哪些習(xí)性。3.了解本文運(yùn)用的打比方、舉例子、作比較、列數(shù)字等說明方法,體會其表達(dá)效果。學(xué)習(xí)課文準(zhǔn)確的說明方法,生動形象細(xì)致的描寫方法。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物的興趣,養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。模仿課文第4自然段,寫一種動物的活動過程。l 重點(diǎn)1.理解課

2、文內(nèi)容,知道松鼠的特點(diǎn)是什么,課文寫了松鼠的哪些習(xí)性。2.模仿課文第4自然段,寫一種動物的活動過程。l 難點(diǎn)1.模仿課文第4自然段,寫一種動物的活動過程。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物的興趣,養(yǎng)成熱愛觀察的好習(xí)慣。1.字詞教學(xué)。本課有8個會認(rèn)字和11個會寫字,重點(diǎn)指導(dǎo)會寫字。會認(rèn)字中的“馴、矯、杈、蘚”容易讀錯,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和鞏固。11個會寫字中,有的容易讀錯,如“拾、狹”;有的筆畫比較多,字比較難寫,如“鼠、滑”。教師要指導(dǎo)讀法、寫法、用法。最好是把字放到詞語里、放到句子里去學(xué)習(xí)和理解。本課要求掌握的13個詞語,可在識記生字的過程中理解其意思。2.閱讀理解。學(xué)習(xí)本課,要以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo),以疑促讀,讀中

3、感悟。第一步:提取中心句,找出松鼠的特點(diǎn),分段概括每一段的意思,分析段與段之間的關(guān)系,體會先總說、后分說的邏輯順序。第二步:學(xué)習(xí)課文中準(zhǔn)確的說明方法,生動形象細(xì)致的描寫方法。第三步:嘗試著通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀,學(xué)習(xí)文中的重點(diǎn)句子和段落,使學(xué)生了解文章的寫作特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對小動物的喜愛之情。第四步:模仿第4自然段寫一種小動物的活動過程,培養(yǎng)語言表達(dá)能力。3.表達(dá)運(yùn)用。學(xué)習(xí)課文中準(zhǔn)確的說明方法,生動形象細(xì)致的描寫方法。能模仿課文的寫法,用較準(zhǔn)確、生動的文字對一種動物的特點(diǎn)進(jìn)行說明。1.預(yù)習(xí)提綱(1)讀題目,查找與松鼠有關(guān)的資料,知道松鼠的習(xí)性。(2)搜集作者布封的資料,整理成不超過150字的簡介。(3)初讀課文,自學(xué)生字詞。會認(rèn)字要讀準(zhǔn)字音,會寫字不但要讀準(zhǔn)字音,而且要組詞書寫。(4)再讀課文,把課文讀

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