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文檔簡介
1、those who look glamorous, only they know how much training they have gone through behind their backs.通用參考模板(頁眉可刪)有關(guān)教師節(jié)的作文800字錦集五篇 教師節(jié)的作文800字 篇1教師節(jié)的到來,想小弄文才一翻,懷緬曾經(jīng)對我好的好幾位老師。只是,輾轉(zhuǎn)一夜,從上學(xué)開始至今,算來也有一兩百位尊師,能經(jīng)歷時間沙漏流逝而不忘懷的深銘于心的,卻寥寥無幾。不過,本人記性其實也不算好,所以眾位尊師請原諒我的拋卻腦后。在挖掘記憶之后,發(fā)現(xiàn)我沒忘記,在幼兒園時和小男孩玩耍卻讓人家撞得流鼻血后給幼兒園老師狠狠教
2、訓(xùn)說凡事要有分寸;我沒忘記,在小學(xué)時因看人家打架而不勸架被班主任罰寫檢討和被告誡冷眼旁觀看熱鬧是錯的;我沒忘記,初中所讀那所就快倒閉的學(xué)校,讓新上任的校長以非凡的耐力和無比真誠的心,重新整治成為小縣的重中之重的重點中學(xué);我沒忘記,和高一的語文老師能在三四年后成為朋友;我沒忘記,高二的英語老師激將法讓我英語成績提高更多的老師,心里一直很是感激的。只因他們是老師,教導(dǎo)我科學(xué)人文等不同方面的知識,教曉以做人的道理,敦敦誘導(dǎo)。但是,古說“師者,傳道授業(yè)解惑者?!庇写四苷呔訛閹?,非現(xiàn)時代的職稱“教師”。我感激成長經(jīng)歷中所遇的每一位老師,更感激生活中遇到的每一位言傳身教的良師益友。從那一哭啼聲的開始,父母
3、著心為我。在成長的每一步中都希望我能邁著大步、勇敢、堅定的步伐,走對人生的每一步路。遇路口分岔,他們守侯一旁言教選擇,但是年少的自己沖勁無知,自以為是地選擇著一條自認為正確的路行走,到最后發(fā)現(xiàn)卻是懸崖。父母的寬容,是回頭后的居所;父母的關(guān)注,是最后回頭認錯的勇氣從父母言誡:“慎交友”起,每交一友,辯明好壞,學(xué)習(xí)相處之道。在辯明好壞,學(xué)習(xí)相處過程之中,自漸領(lǐng)悟,為人處世、為友相交之道。在益友身上,學(xué)習(xí)坦誠、學(xué)習(xí)包容、學(xué)習(xí)忍讓、學(xué)習(xí)互助潛移默化,得益在心。一切,一切能為我言傳身教的人,或父母,或老師,或朋友,介能稱之為師。那好比在校教師的心,能把自己經(jīng)驗傳授于他人,使他人得益,便是自己最滿意的成果
4、。做為教師,滿懷著拯救與奉獻的心,孜孜不倦,希望能在春天的田野里播種,秋天滿載而歸;希望能成為年末的瑞雪,兆示著明年豐年;希望能成為一個簡單而實用的指路標,指明迷茫學(xué)生的方向說教師完全是無私偉大的,不真實。但,真實的是,他們只是希望盡絲綿之力,實現(xiàn)自己的價值的同時,把屬于自己的每一位學(xué)生,樹立正確的價值觀,引向美好的前景,為實現(xiàn)自己的夢去勇敢奮斗,不怕受傷不怕失敗。這就是教師,這就是教師的心。教師節(jié)的作文800字 篇2我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過?;赝^去,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身于窗外美麗動人的風(fēng)景
5、年幼時,我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,那是我個人的天地。朋友們不愿意和一個聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問。許多人圍成一個圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠遠地望著,永不可能沖破枷鎖。窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰。這句話是我當時心情的寫照。二年級的時候,來了一位新的班主任,她教語文。在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個叫起來回答問題。全班嘩然。我呆住了。我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對,讓我承受巨大的壓力。然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然后又偷望了她一眼。她瞇起的眼睛似乎沒有惡意,你說什么同學(xué),請大聲點!我
6、咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍。然后是短暫的沉默,靜得可怕。我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化。我無法控制我快要跳出胸口的心。同學(xué),你的聲音能不能再大一點,大一點她還在堅持著。所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出。淚如泉涌。我不顧一切地大聲喊出了我的答案。我不敢抬頭,更不敢看她的臉。啪,啪,啪,接下來分明是她的掌聲。為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎我呆住了,熱血凝固在發(fā)燙的臉頰,耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音不,那絕對是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個聲音
7、,打碎了我的精神枷鎖;是這個聲音,重新鑄就了我內(nèi)心的剛強;是這個聲音,讓我的內(nèi)心充滿了自信與希望!七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成長的腳印,無不充滿了自信和陽光。這一刻,我心中空空如焉,除了感激二字。真的,我從心底里感謝這位重生我的老師。也許,歲月能模糊我腦海中她的影像,而歷久彌重的那句話,早已升華為我人生道路上的座右銘。窗外的召喚,我永遠銘記在心!教師節(jié)的作文800字 篇3我心中的好老師很平凡,可能不算是學(xué)校中的名師,但她是學(xué)生一生中難以忘記的朋友!我心中的好老師不一定使教過的學(xué)生都“成才”,但她博覽群書,深深的影響著學(xué)生的一生!我心中的好老師,她從不壓迫學(xué)生做作業(yè),而是用一
8、種獨特的教學(xué)方式輕松、活潑的教學(xué)藝術(shù)來引導(dǎo)學(xué)生。她像我們一樣充滿陽光、朝氣、幽默,讓同學(xué)們在充滿樂趣的課堂中,懂得創(chuàng)新,體會到學(xué)習(xí)知識的樂趣!我心中的好老師,心胸開闊,不會輕易放棄任何一個學(xué)生,她只會用愛心給迷路的我們指點方向。我心中的好老師不一定有華麗的外表,但她有一顆淳樸而又善良的心靈。在我學(xué)習(xí)的這幾年,就有這么一位好老師,她就是我們的小學(xué)班主 任朱老師。她有著短短的頭發(fā),一雙因為疲勞而失去光澤的眼睛,伴隨著一對好朋友眼鏡。她時常笑容滿面,仿佛春天里綻開的花朵。她很瘦,可能是因為工作勞累過度,她的身體十分虛弱,但她常常忍著病痛的折磨給我們上課。她不但教給我們知識,使我們從a、b、c開始,到
9、逐步寫作文;使我們從點線開始,到逐步認識萬物。更重要的是,她教給我們做人的道理,使我們懂得做人要正直誠實。記得小學(xué)時候的我,是出了名的搗蛋鬼,剛上課就盼著打下課鈴,下了課就知道玩,至于作業(yè)嘛,當然是不寫了。有一天,老師檢查作業(yè),我當時就慌了,不知道咋辦才好,盼望著老師不要查到我,可是“不幸”還是發(fā)生了,老師來到我的面前,“你的作業(yè)呢?”我一臉著急的看著老師說:“我的作業(yè)寫好了放在家里,忘了帶來?!崩蠋熕坪蹩创┝宋以谌鲋e,用她那十分復(fù)雜的目光看著我,我慚愧極了,低下了頭。雖然老師并沒有再多說什么,但她的眼神就是無聲的語言,充滿了對我的期待、關(guān)心和批評,老師的目光讓我感到自責(zé),給了我戰(zhàn)勝自己的力量
10、,讓我久久的印刻在心中我們相處了四年,四年里,老師不但在學(xué)習(xí)上嚴格要求我們,在生活上也給予我們無微不至的關(guān)懷。一天放學(xué)后,原本晴朗的天氣說變就變了,天空烏云密布,走在回家的路上,轟隆隆的雷聲震動著我的心弦,不一會又下起了雨,風(fēng)雨中的我覺得又冷又怕。正當我不知所措的時候,老師從我身邊走過,看到狼狽不堪的我,老師立刻拉起我的手,一起撐著傘往家走,雨傘下,依偎著老師的身體,我覺得心里很溫暖,風(fēng)雨也不再像剛才那么可怕了。到家時,看到老師被雨打濕的半邊肩膀,我真的不知道說些什么。鳥兒遇到了風(fēng)雨,就躲進它的巢里,我遇上了困難時,總是躲進她的懷里我的老師,您是我遮雨的傘、擋風(fēng)的墻,也許您早就忘記了這件事,但
11、我卻會永遠記得當時的情景!假如我能搏擊長空,那是因為您給了我奮飛的翅膀;假如我是不滅的火炬,那是因為您給了我青春的火焰!敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤了我的心田、撫育了我的成長。教師節(jié)的作文800字 篇49月10日,這個一年一度的教師節(jié)又將到了。今年是第_個教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,我敬愛的老師們,昱晟提前祝你們節(jié)日快樂、中秋快樂、永遠年輕!你們昔日講臺上課堂外的笑容將永遠留在學(xué)生的心中!從我小時候讀書到現(xiàn)在參加工作,是你們曾經(jīng)任教我的各位恩師,從旭日東升到夕陽西落,從立春到冬至,從課桌間到三尺講臺,周而復(fù)始,孜孜不倦,不畏嚴寒酷暑與苦累,將莘莘學(xué)子悉心呵護將我從a、o、e、1、2、3帶到
12、x、y、z從認字、學(xué)詞、讀句子、看圖寫話到寫作文讓我從讀書生涯到工作生涯。如今,從讀書到工作經(jīng)歷的這二十余年,我不能將你們對我的真誠教誨用經(jīng)典的語言表達出來,老師們,看到此文學(xué)生的拙筆不足時,還望原諒我當初的不認真!憶往昔,讀小學(xué)時,一切就在不知中,是您啟蒙老師曾凡剛讓我在a、o、e中開始從字、詞、句、段、篇中向前邁開步子了;上了初中后,我記憶中對我最關(guān)心的要算班主任、數(shù)學(xué)老師李漢斌了。李老師面帶慈容話語親切,對我無微不至的關(guān)心和細心的講解至今都歷歷在目,使我曾經(jīng)十幾分的數(shù)學(xué)成績也開始有所上升到后來能考六七十分(總分100分),當時是李老師及物理老師陳廷之等時常告誡我不要放棄要樹立好好學(xué)習(xí)的信
13、心,我后來能考上師范學(xué)校走上工作之路也算是從這里起步了,當然也離不開其他各門學(xué)科老師的指導(dǎo)與教誨。在寫作上,我的最大轉(zhuǎn)折就是遇見了我的語文老師徐邦祝、曾勇等,那時是你們的諄諄教誨教育我要怎樣抓住中心、擬定提綱、首尾呼應(yīng)最后成文等,也因此當年在“遵義市長壽長樂杯”作文競賽中榮獲初中組二等獎,從而讓我開始走上喜歡寫作之路。進入師范學(xué)校,更是遇上了對我寫作有很大幫助的如慈母般的楊永惠老師,我的日記、作文、播音稿、自由詩、散文都是您不厭其煩地幫我修改講解,并推薦我加入鳳岡師范“百草園文學(xué)社”,在文學(xué)社里鍛煉寫作的機會就更多了,有老師指導(dǎo)和社員的切磋之助,當時我的兩首自由詩還在全國中師生明星文學(xué)社詩集里
14、得到了發(fā)表,慶祝香港回歸時我班朗誦詞也由我寫后您修改定稿。課堂上的楊老師,我們都很擔(dān)心您那沙啞的嗓子,勸您息會兒,但是您不在乎,您總是面帶著笑容很親切地對我們說:“沒關(guān)系的?!闭n堂外的您是那樣和藹可親平易近人,三年的師范生活讓我更加熱愛寫作,也愛您我尊敬的楊老師!同時,我也不會忘記你們我的班主任覃霞、蔡紹紅老師及其他科目的教師們,是你們的教誨讓我們順利地走出師范學(xué)校的大門,走上社會,走上工作崗位!教師節(jié)的作文800字 篇5她留著一頭時不時散發(fā)出香味的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張口才出眾的嘴巴。除此以外,在我們學(xué)生心中,印象最為深刻的是她是一位鐵面無私,有責(zé)任心的好老師。鐵面無私,才讓這個老師
15、有了更強的威信;鐵面無私,才讓學(xué)生們的成績大大提高了。記得有一次,班里的同學(xué)不小心把作業(yè)掉在家里了。這件事不知怎么被老師知道了。金老師走過來,嚴肅地對那個同學(xué)說:“作為一個學(xué)生,上了這么多年學(xué),自已的學(xué)習(xí)用品都不會整理?那這么多辛苦的日夜的付出,值得么?作業(yè)沒帶就補做。雖然你是好學(xué)生,還是班干部,做錯了事,那就要為自己的行為負責(zé)?!边@種事連續(xù)發(fā)生很多次,我也不例外。那一次預(yù)習(xí)第2課的時候,我的多音字忘寫了,老師用那嚴厲的眼神瞪了我,手指在我課桌上狠敲了幾下我明白了要立刻補好,并在放學(xué)前背熟這篇課文。從此以后,我每次做完作業(yè)都會檢查好幾遍,不讓這種低級的錯誤再發(fā)生。不光是我,我們班里的每個人都這樣。我們慢慢地養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課上積極思考,踴躍發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。于是,每次考試,我們班的成績都能排第一!可不是金老師的功勞哦一股敬意不由得從心底升起!金老師還是個有責(zé)任心的好老師。有一天,曾雅香和班上的同學(xué)鬧別扭,竟然離校出走了!老師先讓我們幾個學(xué)生幫忙在校園里找,自己打了十幾通電話,可還是找不著人!老師急壞了:“唉,有什么情況都好說啊,告訴我,我也一定會盡力幫他們解決的呀!到底發(fā)生什么事?怎么要出走呢?這小小年紀的,出了事可怎么辦呢?”于是,她便連忙請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫忙調(diào)課,自己和另外一位老師一起出校找人,老師跑了好遠的地方,不知道在哪個角落里找到了曾雅香。這下心才平靜下來,然后先
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