對小學(xué)生畢業(yè)生贈(zèng)言大全合集

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！對小學(xué)生畢業(yè)生贈(zèng)言大全合集 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳動(dòng)，一路奔騰，英勇地、英勇地奔向生活的大海下面是我整理的對小同學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言，歡送閱讀。 對小同學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言1 1、時(shí)機(jī)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)遇就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在咱們的屋頂。只是必要我們用目光去捕獲，用耳朵去傾聽。 2、人的稟賦就像火花，它既可以燃燒，也可以熄滅起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。 3、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的性命的秋天! 4、愿你用思考這把金鑰匙，去翻開疑竇的大門，闖進(jìn)制

2、造的殿堂。 5、只有心中有一片盼望的原野，勤懇耕耘將迎來一片蔥綠。 6、春天，耕耘收獲的季節(jié);青春，豪情滿懷的年華。愿你放松這時(shí)節(jié)，播種活力，播種成功! 7、豎起抱負(fù)的桅，揚(yáng)起信奉的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳?啟航吧，青春的船! 8、對生涯，愿你充滿希望;對將來，愿你抱有抱負(fù)。恰是夢想和愿望的雙槳，鼓舞著你們啟航! 9、成果和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成果。與日俱增，從少到多，奇觀就可以制造出來! 10、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是燕語鶯聲愿你用優(yōu)良的成就迎接春天! 11、零，只有跟實(shí)數(shù)在一起才有意思;思維，只有和舉動(dòng)在一起才能發(fā)出輝煌。 12、學(xué)習(xí)，就是努力爭奪失掉

3、自然沒有給予我們的貨色。 13、只管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝著既定的方向奔流。 14、攀緣，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著運(yùn)氣賜予的重載，困難跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品行、情操、學(xué)問的頂峰吧! 15、寧靜的湖面，練不出精干的水手;安閑的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒! 16、一條大河能包涵很多溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，普遍地接收常識吧，愿你像深谷大河那樣博大高深。 17、閱歷了人生的曲折，請不用過火悲愁，由于在屬于將來的太空里，你們會(huì)找到本人的星群。 18、思考，多少次使人覺得苦楚，卻未幾少次賜予人們驚喜和歡快。愿你們從考慮中去生

4、發(fā)才智，獲得快活。 20、當(dāng)你仰頭挺胸狂奔的時(shí)候，尊敬的孩子，請留心那腳下的石坎或斷溝。 對小同學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言2 1、一條大河能包容很多溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地汲取學(xué)問吧，愿你像高山大河那樣博大精深。 2、經(jīng)受了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因?yàn)樵趯儆趯淼奶绽?，你們?huì)找到自己的星群。 3、思考，多少次使人感到苦痛，卻不多少次賜予人們欣喜和快樂。愿你們從思考中去生發(fā)才智，獲得歡樂。 4、當(dāng)你仰頭挺胸疾走的時(shí)候，友愛的孩子，請注意那腳下的石坎或斷溝。 5、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實(shí)說：輝煌!輝煌! 6、在人生的旅途中，望你寫好這“快樂三部曲。

5、 7、在生活的畫卷中，間或抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的盼望。 8、沒有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有很多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們遲疑不決的時(shí)候，時(shí)間已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向勝利的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)! 9、或許，你曾失落昨夜夢境里一個(gè)奇妙的結(jié)果;或許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的向往;或許，你曾失落黃昏夕陽中一個(gè)斑斕的寄予但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。 10、沒有窘迫的失敗，就不會(huì)有驕傲的勝利;失敗不行怕，只要能從失敗中站起來! 11、你是花

6、季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光芒 12、高尚的抱負(fù)是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到改善。邁開堅(jiān)決的步伐，走向既定的目的吧! 13、朝霞般美妙的抱負(fù)，在向你們呼喚。你們是一滴一滴的水，全將活潑在祖國的大海里! 14、愿云彩、艷陽始終陪伴你走到海角天際;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的.前程。 15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡送的花束。英勇地去吧，伴侶!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飄舞 16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建筑幸運(yùn)的大廈。 17、啊，愿你們在飛逝

7、而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向勝利的此岸! 18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳動(dòng)，一路奔騰，英勇地、英勇地奔向生活的大海 19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。 20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到盼望的大海去犁出潔白的浪花。 對小同學(xué)畢業(yè)生贈(zèng)言3 1、快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美妙時(shí)間。我最感謝的是四年來同甘共苦的好伴侶，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要分開了，但是在最終的這段日子里，我信任我們能快樂度過，珍惜相處的每一刻。 2、六月，布滿熱情季節(jié)，我們整理行囊，預(yù)備再度動(dòng)身，要在前方的戰(zhàn)場揮撒我們的才智和才華。帶著在母校四年積累的力氣，傳

8、承著南師人睿智、進(jìn)取的精神，我們自信滿滿，仰頭向前。鷹擊長空，我們，在路上。 3、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們到底走了過來。 4、大學(xué)是你一生中最美妙的時(shí)間。什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)生疏的地方天天晚上喝醉。 5、我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)。真心感謝大家! 6、四年轉(zhuǎn)瞬消逝，回憶盡在眼前。忘不了老舊閣樓，承載你慈愛的凝視;仍舊眷戀灰瓦屋檐，似你裙擺輕揚(yáng)?？傇冈俾犅牥俅吻Т稳攵拟彛悄憧鞓返男φZ;總想再走走千遍萬遍踏過的路，循著你在盡頭的遠(yuǎn)眺;總念那日復(fù)一日暗中綻放開的燈光，輕易驅(qū)散迷惘。石碑上的箴言已然刻在心上，拾級而上，感謝有你，牽著我，越

9、來越靠近抱負(fù)。 7、有誰能攔住時(shí)間的腳步，有誰能長留青春的容顏，這一天在不知不覺中到來了，我們就要面臨畢業(yè).大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的四周往往有著許多許多的叉路口，而畢業(yè)那么意味著我們不得不去選擇一條路連續(xù)走下去.畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時(shí)，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、興奮的淚和深情的愛化作忠誠的祝愿，祝愿每個(gè)人都可以擁有美妙的明天! 8、學(xué)的寶貴，并不僅僅是這很多的第一次，更重要的是涵蓋著很多的最終一次：一生中最終一次有時(shí)機(jī)系統(tǒng)性地承受訓(xùn)練;最終一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最終一次能在相對寬容、純凈，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的抱負(fù)環(huán)境。 9、大學(xué)

10、四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了許多，也學(xué)到了許多東西，四年的大同學(xué)活很是豐富多彩，自己打心眼里不想分開學(xué)校，不想分開朝夕相處的同學(xué)。 10、多年之后再讀會(huì)覺得留言的人是最理解自己的人，會(huì)有一份長期的感動(dòng)。所以，不要讓別人幫你寫留言，肯定要依據(jù)對象的不同來寫，這才是寶貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜美的.低語，都埋在心底，化作漂亮的記憶吧! 11、因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活勞碌而閑適，學(xué)習(xí)緊急而刺激，友誼真誠而純凈!春去秋回，時(shí)間荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永久的回憶!大學(xué)四年，我們曾經(jīng)一起走過! 12、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲

11、了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別遺忘這有滋有味、有聲有色的時(shí)間。 13、所幸的是，我仔細(xì)把握住了每一個(gè)“第一次，讓它們成為我將來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最終一次，沒有讓如今的自己追悔莫及。 14、我們有過如水的安靜，有過劇烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的抱負(fù)，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的 15、我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切美妙!如今讓離別畫上美妙的句號!道一聲“思考，又怎不“思考! 16、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永久都是南師的一員，永久都將代表自己的母校。 17、葉子的分開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的督促，還是青春的不停留。 18、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們連續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩