小學(xué)業(yè)余訓(xùn)練工作總結(jié)

1、小學(xué)業(yè)余練習(xí)工作總結(jié) xx年在忙碌中漸漸離我們遠(yuǎn)去。09年，是忙碌的一年，09年，也是我校業(yè)訓(xùn)豐收的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心下，我校在09年分別取得了小學(xué)生男子排球嘉興市第一名、女子排球嘉興市第四名；嘉興市田徑特色項(xiàng)目學(xué)校比賽團(tuán)體總分第二名；秀洲區(qū)中小學(xué)生田徑比賽團(tuán)體總分第一名；秀洲區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽團(tuán)體總分第二名；秀洲區(qū)中小學(xué)生田徑對(duì)抗賽達(dá)標(biāo)14人次；秀洲區(qū)小學(xué)生籃球比賽女子組第三名。09年，我校又為嘉興市少體校輸送四名運(yùn)動(dòng)員?？梢哉f(shuō)，09年，學(xué)校在業(yè)余練習(xí)工作上，取得了矚目的成績(jī)。 成績(jī)的取得，是區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校業(yè)余練習(xí)工作的支持與關(guān)心，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，是業(yè)訓(xùn)教練員隊(duì)伍科學(xué)的練習(xí)

2、和不計(jì)辛勞的付出，是全體運(yùn)動(dòng)員克服各種困難、努力練習(xí)的結(jié)果。 第一，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校田徑工作的重視。從陳局、徐科、陳科、池科專門(mén)為我校業(yè)訓(xùn)工作而驅(qū)車(chē)趕來(lái)與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商，就可見(jiàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校田徑工作的重視程度。一年來(lái)，池老師、徐老師多次到我校進(jìn)行田徑練習(xí)指導(dǎo)；市少體校排球教練也來(lái)我校為排球隊(duì)員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)?？梢哉f(shuō)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視，對(duì)我校的業(yè)訓(xùn)工作是一種鞭策，更是一種鼓舞。 第二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校專門(mén)成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由沈校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)主抓體育工作。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就緊急部署體育工作，陸火松副校長(zhǎng)親自主持了會(huì)議。會(huì)議上，陸校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持“以田徑為龍頭，排球、乒乓為兩翼”的體育工作思

3、路，非凡是下半年是大賽年，賽前更要做好預(yù)備及練習(xí)工作。在此期間，體育組也常常召集業(yè)訓(xùn)教練員進(jìn)行溝通，商量各項(xiàng)比賽的預(yù)備及練習(xí)工作。另外，學(xué)校加大資金投入，排除萬(wàn)難，逐步完善體育設(shè)施建設(shè)，化解“巧婦難為無(wú)米之炊”的困難。在硬件方面，學(xué)校不斷制造優(yōu)越的體育教學(xué)及練習(xí)條件，所屬的4所完小全部建成了標(biāo)準(zhǔn)的200米田徑場(chǎng)，中心校在今年已經(jīng)完成兩片塑膠籃球場(chǎng)、兩片塑膠排球場(chǎng)的建造，能在12月份投入使用。學(xué)校主動(dòng)落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)教練員日常練習(xí)、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行精神上鼓舞和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；與各完小簽訂田徑練習(xí)動(dòng)態(tài)協(xié)議書(shū)，對(duì)業(yè)訓(xùn)教練員進(jìn)行考核等等。 第三，教練員科學(xué)的練習(xí)。教練員們面對(duì)每次比賽，不驕不躁，努力探討科

4、學(xué)練習(xí)法，在成績(jī)面前，善于總結(jié)比賽經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)尋找差距，分析比賽得失，力求知己知彼，努力挖掘自身優(yōu)勢(shì)，制定新目標(biāo)，落實(shí)賽后的努力方向，培育后備人才，加強(qiáng)后備人才的治理與練習(xí)。同時(shí)，把握一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這樣有效地促進(jìn)了體育工作循序漸進(jìn)，穩(wěn)步進(jìn)取。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，具體制訂年、月、周、日、練習(xí)計(jì)劃。以一年為一個(gè)大周期，制訂出各階段練習(xí)計(jì)劃，精心備好各階段練習(xí)計(jì)劃，練習(xí)課后仔細(xì)寫(xiě)好課后心得筆記。運(yùn)動(dòng)水平的提高，練習(xí)時(shí)間是保證。學(xué)校堅(jiān)持每周910次練習(xí)課，早上7：308：00，下午3：104：30，到了寒假、暑假期間，我們的老師把它充分利用起來(lái)，除了必要的休息時(shí)間，體育老師和學(xué)生冒著寒風(fēng)、頂著烈日?qǐng)?jiān)持練習(xí)

5、。 第四，運(yùn)動(dòng)員們努力練習(xí)。作為一名小學(xué)生，他的課務(wù)量其實(shí)并不是很大，然而，每一次的考試，往往會(huì)影響學(xué)生的主動(dòng)性。學(xué)校主動(dòng)做好這方面工作，對(duì)各班主任老師、任課老師說(shuō)明情況。學(xué)生也主動(dòng)克服困難，力求在有限的時(shí)間中，既要保持學(xué)習(xí)成績(jī)，又不能缺席練習(xí)。在練習(xí)中，有些學(xué)生腿酸了、腳腕痛了，但他們?nèi)匀粓?jiān)持練習(xí)。非凡是寒暑假，大人在外面也有點(diǎn)吃不消，更何況小小的他們，然而運(yùn)動(dòng)員們?nèi)匀粓?jiān)持著。努力的練習(xí)，也終究換來(lái)了好的成績(jī)。 回顧一年，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，然而在成績(jī)背后，我們也深深感到了不足。第一，學(xué)校大，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的選拔還存在這樣或那樣的問(wèn)題，村小一些好的運(yùn)動(dòng)員雖然被發(fā)現(xiàn)，然而因?yàn)榧彝ピ颍瑹o(wú)法集中到磻溪或所屬完小，在日常練習(xí)中村小的練習(xí)還不夠完善；第二，業(yè)訓(xùn)教練員課務(wù)量重，不但要擔(dān)任一所學(xué)校體育工作的負(fù)責(zé)老師，還要堅(jiān)持每日的業(yè)余練習(xí)，有些體育老師還要擔(dān)任副班主任，中午、晚托還要督班，這些，影響了正常的業(yè)余練習(xí)工作，給練習(xí)帶來(lái)了一定的困難。第三，運(yùn)動(dòng)員們?cè)趷毫迎h(huán)境中的“生存”能力還有待加強(qiáng)。比如這次達(dá)標(biāo)對(duì)抗賽，雖說(shuō)我校取得14標(biāo)成績(jī)還是不錯(cuò)，但是，在這背后，我們的很多運(yùn)動(dòng)員都沒(méi)有完全發(fā)揮出應(yīng)有的水平，受天氣影響很大；再如排球，女子排球在半決賽中領(lǐng)先四個(gè)賽點(diǎn)的情況下被輔成小學(xué)逆轉(zhuǎn)，學(xué)生在大賽中