下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一年級(jí)語(yǔ)文螞蟻和蟈蟈教后隨記作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載自大巷中心小學(xué)點(diǎn)擊數(shù):179【感謝您瀏覽網(wǎng)!請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資料!本站(網(wǎng))網(wǎng)址是】我在備螞蟻和蟈蟈這一課時(shí),參照了雪中雨、花解語(yǔ)老師發(fā)在一年級(jí)備課室里眾家的精華,在“拿來(lái)主義”的基礎(chǔ)上,我根據(jù)本班孩子的實(shí)際情況,調(diào)整了一下對(duì)朗讀的指導(dǎo)和學(xué)生思考問(wèn)題的角度的把握。走下課堂,以下幾點(diǎn)讓我感受頗深。一、即興幽默的評(píng)價(jià)語(yǔ)言對(duì)課堂有著推波助瀾的作用。以前在對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀評(píng)價(jià)時(shí),我總是以贊揚(yáng)和鼓勵(lì)為主。在執(zhí)教這節(jié)課時(shí),我即興的加入了幽默“因子”,沒(méi)想到卻讓學(xué)生的朗讀激情意外的點(diǎn)燃和蔓延。如指導(dǎo)學(xué)生讀“夏天真熱?!边@句話時(shí),我分別是這樣來(lái)進(jìn)行
2、評(píng)價(jià)的:“夏天真熱,可以吃冰淇淋了;好熱呀,要扇電扇了;已經(jīng)汗流浹背了,快開(kāi)空調(diào)吧!”幽默的語(yǔ)言讓孩子們歡笑的同時(shí),也以飽滿的熱情投入到課文營(yíng)造的氛圍中去閱讀和感悟,有孩子在讀完第一自然段后,對(duì)大汗淋漓的小螞蟻說(shuō):“小螞蟻,你們別太累了,小心中暑!”幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言就是可以成為課堂教學(xué)的潤(rùn)滑油,讓興趣激活,讓激情延燃。二、課堂內(nèi)外知識(shí)的拓展和補(bǔ)充是不能忽視的。備課時(shí),我在開(kāi)頭和結(jié)尾采用了雪中雨老師的四季成語(yǔ)猜謎游戲和相關(guān)成語(yǔ)補(bǔ)充,講課時(shí)考慮到難度是不是有點(diǎn)大,抱著試試看的態(tài)度,給孩子們出示了“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂;有備無(wú)患;防范于未然”這幾個(gè)成語(yǔ),沒(méi)想到孩子們對(duì)成語(yǔ)的理解和喜愛(ài)超乎我的想象。以前
3、在隨堂講課時(shí),我總是以時(shí)間來(lái)裁決課外知識(shí)的補(bǔ)充問(wèn)題?,F(xiàn)在想來(lái)做法是要有所改變了。三、引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度很重要。以前我總是把課文的問(wèn)題提得過(guò)細(xì),生怕哪一點(diǎn)沒(méi)有講到孩子腦子出現(xiàn)“思維空白”,在備這一課時(shí),我看了張忠誠(chéng)老師發(fā)在一年級(jí)備課室的教案和教后感想,對(duì)照自己覺(jué)得老師過(guò)于細(xì)致地講解和指導(dǎo),反而會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生“思維定勢(shì)”,限制了學(xué)生獨(dú)立的思維空間。所以,在教學(xué)過(guò)程中我對(duì)螞蟻和蟈蟈這兩種截然不同的做法沒(méi)有做過(guò)多的引導(dǎo)和發(fā)表過(guò)多的評(píng)論,只是把重點(diǎn)放在了這兩種小動(dòng)物語(yǔ)言背后的心理活動(dòng)上,讓學(xué)生自己通過(guò)朗讀去揣摩他們的內(nèi)心,并把這些通過(guò)自己的表情和動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)課文結(jié)束后,我問(wèn)孩子們“螞蟻和蟈
4、蟈,你們喜歡誰(shuí)?”有很多孩子說(shuō)喜歡螞蟻的勤勞、愛(ài)勞動(dòng)。有一個(gè)孩子卻說(shuō)他喜歡蟈蟈,他的獨(dú)樹(shù)一幟惹得全班同學(xué)哈哈大笑,我微笑著鼓勵(lì)他說(shuō)出原因,他說(shuō)因?yàn)橄X蟈現(xiàn)在一定很想別人幫助他,所以他喜歡蟈蟈,要幫助他改正錯(cuò)誤。我笑著面對(duì)孩子們說(shuō):“是呀,面對(duì)別人的錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該不去理睬,更不應(yīng)該去嘲笑,而是應(yīng)該熱情的幫助他改正錯(cuò)誤才對(duì)。老師和崔向陽(yáng)一樣都喜歡蟈蟈,來(lái),為我們倆有一樣的想法握握手吧!”教室里這個(gè)時(shí)候很安靜,當(dāng)我轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)時(shí),陳子威舉起了小手,被允許發(fā)言后,他說(shuō):“螞蟻和蟈蟈我都喜歡,因?yàn)槲浵伜芮趧冢懈冻鼍陀谢貓?bào);蟈蟈讓我們從它身上吸取教訓(xùn),不能懶惰,也很需要我們的幫助?!币还?jié)課上下來(lái),收獲不小,遺憾也多多:背誦上花費(fèi)得時(shí)間過(guò)多,指導(dǎo)寫(xiě)字的時(shí)間不太充裕。特別是“冷”這個(gè)字,最后一筆的點(diǎn),孩子有漏寫(xiě)的情況?!坝械?有的.個(gè)個(gè).”這種句式,可以讓孩子試著說(shuō)一說(shuō)。如果能讓孩子回去以后續(xù)演一下這個(gè)故事可能更有意義?!靖兄x您瀏覽網(wǎng)!請(qǐng)?jiān)谡緝?nèi)輸入課題關(guān)鍵字搜索更多資料!本站(網(wǎng))網(wǎng)址是】非常感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年中國(guó)防爆脫扣器市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與未來(lái)投資預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)防水漆行業(yè)銷(xiāo)售態(tài)勢(shì)及消費(fèi)趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)防墜器行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)閉環(huán)步進(jìn)電機(jī)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)鏡片行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)鍍銅設(shè)備行業(yè)發(fā)展分析及投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)錫粉市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)展望報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)鎖環(huán)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)銀杏葉素茶行業(yè)發(fā)展分析及投資價(jià)值預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)鋁合金電纜行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況與投資動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 新醫(yī)院“7S”管理實(shí)施方案
- 幼兒基礎(chǔ)筆畫(huà)描紅字帖
- 旁站監(jiān)理方案(最新范本)
- 《《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思》
- 1-ISO9001:2015PPT
- 司庫(kù)型企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)公司淺議
- 愛(ài)種子課程模式小組合作學(xué)習(xí)研究
- 20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法口算卡片(共19頁(yè))
- 地球橢球的基本幾何參數(shù)及相互關(guān)系
- 第四章 休閑體育活動(dòng)管理
- 哈靈頓在現(xiàn)金(卷一)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論