


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文格式為word版,下載可任意編輯教師婚禮證婚詞范文 教師婚禮證婚詞 新郎新娘、雙方家長、各位親友、各位來賓、女士們、先生們:大家中午好! 在這萬眾歡騰、舉國同慶、天降吉祥的美好日子里,在這金秋送爽、丹桂飄香、氣候宜人的收獲季節(jié)里,*姑娘和*先生在今天這個浪漫的時刻,喜結(jié)良緣。百年修得同船渡,千年修得共枕眠。因緣化合如此奇妙。一個壽縣安豐文靜靈秀的小姑娘,一個合肥三里街質(zhì)樸憨厚的小伙子,在茫茫的人海中,他們由相識、相知,進而相愛、相許,真是三生有緣、天作之合、郎才女貌、情投意合的一對佳人! 新郎*先生,是育英學校的英語老師,新娘*姑娘,是行知學校的物理老師。他們的結(jié)合是學校和學校的聯(lián)姻,是人
2、文科學與自然科學的偉大結(jié)合,是兩個生命的完美融合。 各位來賓,在這神圣而又溫馨的時刻,我受新郎新娘的重托,在此擔任這對新人的證婚人,我感到十分榮幸。作為證婚人,今天屬于遲到的見證。他們相識6年,相處4年,又在一個辦公室,帶同一個班級(新娘原來也在育英學校,今年剛到我們學校),按說他們早該持證上崗,今天在這里舉行婚禮,只是要告訴大家,他們已經(jīng)由婚姻殿堂里的實習生轉(zhuǎn)正為正式工了?,F(xiàn)在,我嚴肅而認真地向大家宣布,他們結(jié)婚啦!讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的祝福! 祝他們:荷花并蒂相映美,海燕雙飛試比高。一朝結(jié)下千種愛,百歲不移半寸心。祝他們的愛情:天不老,地不荒,??菔癄€不變樣,風雨同舟萬年長!
3、各位來賓,我代表大家給新娘新郎講幾句話: 新娘*,經(jīng)了解(育英學校有我不少以前的同事),我可以負責任的告訴你:新郎*老師是個可造之才,在事業(yè)上會踏踏實實,一步一個腳印,走出一條堅實的輝煌的道路來;*杰還是個可靠之人,他仁厚的心腸,敦厚的性情,寬厚的胸膛,絕對可靠;*還是個可愛之人,至于可愛的地方、可愛的程度,我就不多說了,你肯定比我更知道。 新郎*,希望有著心理學背景(大學心理學專業(yè)畢業(yè))的你,婚后要認真研究各種心理,熟悉業(yè)務:研究認知心理,把老婆還有將來的孩子放在首要地位;研究行為心理,堅決不設小金庫,預算內(nèi)資金和計劃外收入全部足額按時上交;研究感觀心理,及時做好家庭內(nèi)部環(huán)境整治工作;研究情緒心理,定期不定期的為新娘采購可口的鮮美食品。還有,希望你從今以后只能yes不能no,理解的yes,不理解的也yes!,讓黨和人民包括娘家人都放心! 最后,我誠摯地祝愿一對新人和在場的所有嘉賓,在今后的工作和生活中:前程似錦、錦上添花
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高性能特種合金材料項目合作計劃書
- 同城工地出售合同范本
- 合作建材協(xié)議合同范例
- 共同投資協(xié)議合同范本
- 賣地買房合同范本
- 卷宗管理服務合同范例
- 合同范本庫編制說明
- 資質(zhì)借用合同范本
- 農(nóng)田煙桿出售合同范本
- 幼兒園塑膠地板購銷施工合同范本
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫及答案一套
- 14 文言文二則 學弈 教學設計-2024-2025學年語文六年級下冊統(tǒng)編版
- Unit 4 Eat Well(大單元教學設計)2024-2025學年七年級英語下冊同步備課系列(人教版2024)
- 2024-2030年中國游戲直播行業(yè)市場深度分析及投資策略研究報告
- 統(tǒng)編版小學語文六年級下冊第四單元《理想和信念》作業(yè)設計
- 2025年春季學期學校工作計劃及安排表
- 化驗班組安全培訓
- 第一課+追求向上向善的道德【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎模塊)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗人員理論考試題庫及答案
- 教師的五重境界公開課教案教學設計課件案例試卷
- (新版)傳染病防治監(jiān)督試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論