課標(五級)附錄

1、英語課程標準附錄 過去 一、語音項目表 二、語法項目表 三、功能意念項目表 四、話題項目表 五、技能教學參考表 六、課堂教學用語 英語課程標準附錄 現(xiàn)在 一.語音項目表 二.語法項目表 三.詞匯表（二級、五級） 四.功能意念項目表 五.話題項目表 六.課堂教學實例 七.評價方法與案例 八.技能教學參考建議 九.課堂用語 附錄一、語音項目表 1基本讀音基本讀音 7變變6 （1）26個字母讀音 （2）元音字母a, e, i (y), o, u 在重讀音節(jié)中的讀音 此項取消 （3）元音字母在單詞中的基本讀音 （4）常見的輔音字母組合在單詞的的基本讀音 （5）常見的輔音字母組合在單詞中的基本讀音，如：

2、th, sh, ch 等 （6）輔音連輟的讀音 black, class, flag, glass, plane, sleep, bright, cry, sky, small, speak, star, street, split, spring, screen, programme, quiet. （7）成節(jié)音的讀音 table, people, uncle, single, middle, little, parcel, basin, cousin, often, seven 附錄一、語音項目表 2重音重音 （1）單詞重音 （2）句子重音 3意群的讀音意群的讀音 （1）連讀和失去爆破 （

3、2）弱讀與同化 4語調(diào)與節(jié)奏語調(diào)與節(jié)奏 （1）語調(diào)（升調(diào)，降調(diào)） （2）節(jié)奏 附錄二、語法項目表 1名詞名詞 （1）可數(shù)名詞及其單復數(shù) （2）不可數(shù)名詞 （3）專有名詞 （4）名詞所有格 2代詞代詞 （1）人稱代詞 （2）物主代詞 （3）反身人詞 （4）指示代詞 （5）不定代詞-不定代詞（不定代詞（some,any,no） （6）疑問代詞 附錄二、語法項目表 3數(shù)詞數(shù)詞 （1）基數(shù)詞 （2）序數(shù)詞 4介詞和介詞短語介詞和介詞短語 5連詞連詞 6形容詞（比較級和最高級）形容詞（比較級和最高級） 7副詞（比較級和最高級）副詞（比較級和最高級） 8冠詞冠詞 9動詞動詞 （1）動詞的基本形式 （2）系

4、動詞 （3）及物動詞和不及物動詞 （4）助動詞 （5）情態(tài)動詞 附錄二、語法項目表 10時態(tài)時態(tài)-列為動詞（列為動詞（6） （1）現(xiàn)在進行時 （2）一般現(xiàn)在時 （3）一般過去時 （4）一般將來時 （5）過去進行時 （6）現(xiàn)在完成時 （7）過去完成時-此項取消 （8）過去將來時-此項取消 11被動語態(tài)被動語態(tài)-列為動詞（列為動詞（7）被動語態(tài)（）被動語態(tài)（1. 一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時2. 一般過去時一般過去時3. 一般將來時）一般將來時） 12非謂語動詞非謂語動詞-列為動詞（列為動詞（8）非謂語動詞（動詞不定式）非謂語動詞（動詞不定式 作賓語、賓語補足語、目的狀語）作賓語、賓語補足語、目的狀語）只

5、留不定式只留不定式 （1）動詞不定式 （2）動詞的-ing形式* （3）動詞的-ed形式 附錄二、語法項目表 13-10構詞法構詞法 4變變3 （1）合成法-3合成 （2）派生法-1前綴、后綴前綴、后綴 （3）轉(zhuǎn)化法-2轉(zhuǎn)化 （4）縮寫和簡寫-此項取消 14-11句子種類句子種類 （1）陳述句（肯定式和否定式） （2）疑問句：一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑 問句、反意疑問句反意疑問句-此項取消此項取消 （3）祈使句 （4）感嘆句 附錄二、語法項目表 15句子成分句子成分-此項取消此項取消 （1）主語 （2）謂語（主謂一致） （3）表語 （4）賓語（直接賓語和間接賓語） （5）補語 （6）定語

6、（7）狀語 16-12簡單句的基本句型簡單句的基本句型 （1）主語+系動詞+表語 （2）主語+不及物動詞 （3）主語+及物動詞+賓語 （4）主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語 （5）主語+及物動詞+賓語+賓語補足語 （6）there be句型 附錄二、語法項目表 17-13并列復合句并列復合句 18-14主從復合句主從復合句 （1）賓語從句 （2）狀語從句 （3）定語從句-定語從句（能辨認出由 that,which,who引導的限定性定語從句，并能理解 句子意思） （4）主語從句-此項取消 （5）同位語從句-此項取消 （6）表語從句-此項取消 附錄二、語法項目表 19直接引語與間接引語直接引語

7、與間接引語-此項取消 20省略省略-此項取消 21倒裝倒裝-此項取消 22強調(diào)強調(diào)-此項取消 23虛擬語氣虛擬語氣-此項取消 附錄三、詞匯 1.五級詞匯（15001600）可酌情增100個 2.不注詞性和中文釋義 3.不列詞組和短語 4.不列構詞法推導出的名詞、形容詞、副詞 等。 附錄四、功能意念項目表 原11項縮減 為10項 1社會交往（social communications）原20項，現(xiàn)增至22項 問候（Greetings） 介紹（Introduction） (3) 告別 (Farewells ) (4) 感謝 (Thanks ) (5) 道歉 (Apologies) (6) 邀請 (

8、Invitation) (7) 請求允許 (Asking for permission ) (8) 祝愿和祝賀 (Expressing wishes and congratulations) (9) 提供幫助 (Offering help)-請求與提供幫助(Asking for and offering help) (10) 約會 (Making appointments ) (11) 打電話 (Making telephone calls ) 附錄四、功能意念項目表 (12) 就餐(Having meals) (l3) 就醫(yī) (Seeing the doctor) (14) 購物 (Shop

9、ping) (15) 問路(Asking the way) (16) 談論天氣 (Talking about weather) (17) 語言交際困難 (Language difficulties in communication) (18) 提醒注意 (Reminding and warning) 新增（19）警告和禁止（Warning and prohibition） (20) 勸告 (Advice) ( 21) 建議 (Suggestions) 新增（新增（22）接受與拒絕（）接受與拒絕（Acceptance and refusal） 附錄四、功能意念項目表 2.態(tài)度（Attitudie

10、s）11變10 (21)同意和不同意（Agreement and disagreement） (22)喜歡和不喜歡（Likes and dislikes） （23）肯定和不肯定 （24）可能和不可能 （25）能夠和不能夠 （26）偏愛和愛好-偏愛和優(yōu)先選擇偏愛和優(yōu)先選擇 （27）意愿和打算 （28）希望和愿望 （29）表揚和鼓勵 （30）責備和抱怨-此項取消 （31）冷談(Indifference) -此項取消 新增：32判斷與評價判斷與評價(judgement and evaluation) 附錄四、功能意念項目表 3.情感（Emotion）9變6 (32)高興 （33）驚奇 （34）憂慮-

11、此項取消 （35）安慰（Reassurance） (36)滿意 （37）遺憾 （38）同情-此項取消 （39）恐懼-此項取消 （40）憤怒-此項取消 新增：關切新增：關切(concern) 附錄四、功能意念項目表 4.時間 （41）時刻 （42）時段 （43）頻度 （44）時序-順序順序 5.空間 （45）位置 （46）方向 （47）距離 6.存在 （48）存在 （49）不存在 附錄四、功能意念項目表 7.特征 （50）形狀 （51）顏色 （52）材料 （53）價格 （54）規(guī)格 （55）年齡 8.計量 5變6 （56）長度 （57）寬度 （58）高度 （59）數(shù)量 新增：重量 附錄四、功能意

12、念項目表 9.比較 （60）同級比較 （61）差別比較 （62）相似和差別 10.邏輯關系 （63）原因和結(jié)果 （64）目的 11.職業(yè)-此項取消 （65）工作 （66）單位 附錄五、話題項目表 原有13項，現(xiàn)增 至24項 1. 個人情況個人情況 (Personal information) (l) lndividual data (name, age, date of birth, place of birth, telephone number, address, postal code, e-mail address, ID number, etc. (5 ) (2) Family da

13、ta (name, age, relationship, etc. (5) (8) (3) School data (school, grade, class, teacher, etc. (5) (4) Data uses(fil1ing out forms and app1ications, etc. (5) (8) 興趣與愛好興趣與愛好（Interests and hobbies） (5) Jobs and career (office worker, worker, teacher, doctor, farmer, driver, official, etc. (5) 2. 家庭、朋友

14、與周圍的人家庭、朋友與周圍的人 (Family, friends and people around) (1) Family and relatives (grandparents, parents, brother, sister, aunt, uncle, cousin, son, daughter, etc. (5) (8) (2) Friends (close neighbor, schoolmate, classmate, roommate, team-mate, etc. (5 ) (3) Other people ( neighbor, local shopkeeper, tea

15、cher, colleague, etc. (5) (8) 附錄五、話題項目表 3. 周圍的環(huán)境周圍的環(huán)境(Personal environments )-居住環(huán)境居住環(huán)境 （Living environment） (1) Kinds of homes(apartment, house, dormitory, etc. (5) (8) (2) Rooms in homes (bedroom, kitchen, living room, bathroom, etc. (5) (8) (3) Furniture & home items (table, chair, sofa, desk, bed

16、, television, etc. (5) (8) (4) Schools (classroom, playground, hall, computer room, office, etc. (5)-移至學?；顒訖?(5) Outside (grocery store, book shop, clothing store, market bank, library, museum, cinema, theater, park, road, etc. (5)(8)- 社區(qū)社區(qū)（Community） 附錄五、話題項目表 4. 日常活動日?；顒?Daily routines) 調(diào)整為三項調(diào)整為三項

17、-家庭生家庭生 活活(Life at home)學校生活學校生活(School life)周末活周末活 動動(Weekend activities) (1) Getting ready (time for school, playing, bed (5) (2) Dressing, brushing teeth, washing hands and face, taking a shower, etc. (5) (3) Eating (breakfast, lunch, snacks and dinner (5) (8) (4) Daily chores (tidying, sweeping,

18、 doing dishes, cooking (5) (8) (5) Homework (reading, writing, studying, etc. (5) (8) (6) Family time (watching television, going out, visiting, etc. (5) 附錄五、話題項目表 5. 學校生活學校生活(School lire)-學校學校( School) 調(diào)整為四調(diào)整為四 項項-校設施校設施(School facilities)學校人員學校人員(People at school)習科目習科目(School subjects)學?；顒訉W校活動 (S

19、chool activities) (1) School building (classroom, office, library, washroom, etc. (5) (2) School organization (grade, class, subject, break, schedule, etc. (5) (8) (3) People (teacher, classmate, schoolmate, cleaner, etc. (5) (4) Subjects (Chinese, math, English, geography, history, etc. (5) (5) Act

20、ivities (sports, extra-curricular involvement, trip, etc. (5) (8) (6) Instructions (Please listen, read, get into groups, act, etc. (5)(8) (7) Educational methods (preview, review, discuss, presentation, summary (5) (8) 附錄五、話題項目表 6. 興趣與愛好興趣與愛好 (Interests and hobbies)-個人興趣個人興趣( Personal interests) 調(diào)整

21、為四項調(diào)整為四項-游戲與休閑游戲與休閑(Games and leisure)愛好愛好( Hobbies)樂活動樂活動(Entertainments)旅游旅游 (Tourism) (1) Lessons (music, dance, acting, sport, etc. (5) (8) (2) Games (physical games, computer games, sports, etc. (5) (8) (3) Hobbies (collecting stamps, coins, dolls, etc. (5) (8) (4) Reading (books, newspapers, c

22、omics, etc. (5) (8) (5) Cultural events (film, theatre, concert, opera, etc. (5) (8) (6) Entertainment (listening to radio, watching TV, playing CD, DVD, etc. (5) (8) (7) Socializing (having parties, issuing invitations, going for picnics, going sightseeing, entertaining guests, etc. (5) (8) (8) Exp

23、ressing your reactions to these activities (5) 附錄五、話題項目表 7. 個人情感個人情感(Emotions)-情感與情緒情感與情緒( Feelings and moods) 調(diào)整為二項調(diào)整為二項-情感情感(Feelings)情緒情緒(Moods) (1) Describing feelings (happy, sad, angry, upset, pleased, proud, lonely, worried, nervous, afraid, etc. (5) (8) (2) Expressing emotions (smiling, laug

24、hing, crying, shouting, etc. (5) (8) (3) Describing facial expressions and gestures (5) (8) 8. 人際關系人際關系 (Interpersonal relationships)-人際交往人際交往 ( Interpersonal communication) 調(diào)整為二項調(diào)整為二項-會行會行 為為(Social behaviour)合作與交流合作與交流(Cooperation and communication) (1) People (parent, brother, sister, other famil

25、y members, friend, neighbor, teacher, etc. (5) (8) (2) Social behaviors (greeting, introducing, giving thanks, asking for permission, asking for help, solving problems, dealing with conflicts, etc. (5) (8) (3) Getting together (making plans / arrangements, time, date, place, event, etc. (5) (8) 附錄五、

26、話題項目表 9. 計劃與愿望計劃與愿望 (Plans and intentions)-計劃與安排計劃與安排 ( Plans and arrangements)-計劃計劃(Planning)安安 排排( Arranging) (1) Planning (holidays, social events, travel, further education, jobs, etc. (5) (8) (2) Organising (asking for advice, asking for help, asking for. permission, exploring possibilities, ex

27、pressing needs and wants, etc. (5) (8) 10. 節(jié)假日活動節(jié)假日活動(Festivals, holidays and celebrations) 調(diào)整為二項調(diào)整為二項-節(jié)日與假日節(jié)日與假日(Festivals and holidays)慶?；顒討c?；顒? Celebrations) (1) Cultura1 festivals (Spring Festivals, New Years Day, Christmas, etc. (5) (8) (2) Religious holidays (Christmas, Easter, Ramada, etc. (5

28、) (8) (3) Personal celebrations (birthday, anniversary, graduation, etc. (5) (8) (4) Describing your own experiences of these activities and stating your preferences, etc. 附錄五、話題項目表 11. 購物購物 (Shopping) (1) Planning (shopping list, needs, wants, etc. (5) (2) Products (clothes, groceries, personal ite

29、ms, electronics, etc. (5) (8) (3) Selecting (quality, weights, measures, size, color, style, etc. (5) (8) (4) Paying (price, quantity, etc. (5) (5) Expressing comp1iments and responding to them (8)-個人喜好(Personal preference) 附錄五、話題項目表 12. 飲食飲食 (Food and drink) 調(diào)整為四項調(diào)整為四項-食物食物(Food)飲料飲料 (Drinks)飲食習俗飲食

30、習俗(Eating customs)點餐點餐 (Ordering food and drink) (1) Meats (beef, chicken, pork, fish, etc. (5) (2) Soups (chicken, tofu, vegetab1e, etc. (5) (3) Vegetables (cabbage, eggplant, etc. (5) (8) (4) Staple food (rice, bread, noodles, cake (5) (8) (5) Drinks (milk, water, juice, soft drink, coke, alcoholi

31、c drinks, beer, wine, etc. (5) (6) Fast foods (sandwiches, noodles, dumplings, hot dogs, hamburgers, chips, etc. (5) (8) (7) Snacks (ice cream, chips, etc. (5) (8) Eating customs (ways of eating, kinds of food, times to eat, table manners, chopsticks, knife, fork, etc. (5) (8) (9) Ordering and offer

32、ing different foods and drinks (5) (8) (10) Likes and dislikes (favorite food, favorite drinks, etc. (5)(8) 附錄五、話題項目表 13. 健康健康(Health)-衛(wèi)生與健康衛(wèi)生與健康( Hygiene and health) 調(diào)整為六項調(diào)整為六項-身體部位身體部位(Parts of body)體育健身體育健身 (Physical fitness and exercise)個人衛(wèi)生個人衛(wèi)生(Personal hygiene)疾病疾病(Illnesses)健康飲食健康飲食(Healthy d

33、iet)醫(yī)療醫(yī)療 (Medical care) (1) Eating habits (5) (8) (2) Physical fitness and exercise (5) (8) (3) Personal hygiene (5) (8) (4) Illnesses (stomachache, headache, flu, cold, etc. (5) (8) (5) Medications (5) (8) (6) Accidents (5) (8) (7）Doctors, nurses & hospitals (5) (8) (8) Describing problems (parts o

34、f the body, pains, etc. (9) Medical insurance (8) 附錄五、話題項目表 新增以下11項 14安全與救護(Safety and first aid) 安全守則(Safety rules)意外( Accidents)急救(First aid)自我保護 (Self protection) 15天氣( Weather) 天氣情況(Weather conditions)天氣預報( weather report)衣著與天 氣(Appropriate dressing for the weather) 16文娛與體育( Recreation and sport

35、s)電影與戲劇(Movies and theater)音樂與舞蹈(Music and dance)體育與賽事(Sports and matches) 17旅游與交通( Travel and transport) 旅行(Travel)交通運輸方式(Modes oftransportation交通標志 (Traffic signs)使用地圖(Reading maps) 18.通訊(Communications) 寫信(Writing letters)打電話(Making phone calls)用互聯(lián)網(wǎng)(Using the Internet) 語言學習( Language learning) 附錄

36、五、話題項目表 語言學習經(jīng)歷(Language learning experiences)語言與文化 (Language and culture)言學習策略(Language learning strategies)體態(tài)語(Body language) 自然( Nature) 動物和植物(Animals and plants)山川與河流(Mountains and rivers)季節(jié)(Seasons)宇宙( Universe)人與自然(Man and nature) 21.世界與環(huán)境(The world and the environment) 國家與民族(Countries and nati

37、onalities)環(huán)境保護(Environmental protection)人口(Population) 22.科普知識與現(xiàn)代技術( Popular science and modern technology) 數(shù)字與數(shù)據(jù)(Figures and data)科普知識(Popular science)發(fā)明與 技術 (Inventions and technological advances)信息技術 (Information technology) 23歷史與社會( History and society) 中國歷史與世界歷史(History of China and the world)著

38、名人物 (Famous people) 24故事與詩歌I Stories and poems） 故事(Stories)詩歌(Poems)短劇(Short plays)作家(Writers) 附錄六、課堂教學實例 部分教學實例僅作為示例，不是范例。鑒 于每個實例的教學背景、教學內(nèi)容、教學 目標、教學對象和教學方法都有差異，不 對體例做統(tǒng)一要求。 附錄七、評價方法與案例 形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。 形成性評價的關鍵在于以靈活多樣的形式 獲得關于學生學習過程的信息。方式包括 課堂觀察、課堂提問、小組討論、小測驗、 課后作業(yè)、師生交談、自評和互評問卷等。 附錄八、技能教學參考與建議 發(fā)展聽說讀寫技能是語言教學不可或缺的 有機組成部分。教師在技能教學中應當做 到：明確教學目的、確定具體的技能教學 目標、設計和實施有效地課堂活動、優(yōu)化 教學資源、發(fā)揮恰當?shù)慕虒W指導作用。 附錄八、技能教學參考與建議 聽力