高三總復習64-直接證明與間接證明、數(shù)學歸納法

1、課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 考綱要求考點 高考真題例舉 201220112010 1.了解直接證明的兩種基 本方法分析法和綜合 法；了解分析法和綜合法 的思考過程、特點 2了解間接證明的一種 基本方法反證法，了 解反證法的思考過程、特 點. 直接證明 陜西 卷，18 安徽 卷，19 湖北卷， 15 間接證明 陜西 卷，21 湖北卷， 20 數(shù)學歸納 法 湖北

2、 卷，22 湖南 卷，22 安徽卷， 20 2014年高考預測 以不等式、立體幾何、解析幾何、函數(shù) 與方程、數(shù)列等知識為載體，考查綜合 法、分析法、反證法等方法. 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 內容綜合法分析法 定義 利用已知條件和某些數(shù) 學定義、公理、定理 等，經(jīng)過一系列的 ，最后推導出所要 證明的結論 從要 出發(fā)，逐 步尋求使它成立的 ，直到最后，把要證明的結 論歸結為判定一個明顯成立 的條件(已知條件，定理， 定義，公理等)為止 實質由因導果(順推證法)執(zhí)果索因 證明的結論 論證 推理

3、 成立 充分條件 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 內容綜合法分析法 框圖 表示 文字 語言 因為所以或由 得 要證只需證即 證 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 不成立 矛盾 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高

4、考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 正整數(shù)n 使命題成立的最小正整數(shù) n0(n0N*) 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課

5、標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） k1 從n0開始的正整數(shù)n k(kn0，kN*) 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)

6、學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前

7、自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標

8、版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探

9、究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標

10、版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂

11、互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習

12、 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探

13、究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考

14、總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂

15、互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對話高考總復習高考總復習 課標版課標版 數(shù)學（理）數(shù)學（理） 課時作業(yè)課時作業(yè)課堂互動探究課堂互動探究課前自主回顧課前自主回顧 與名師對