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1、關(guān)于代溝的高考作文 代溝高中談?wù)撐?家長(zhǎng)和小孩總有很多代溝,它就像一道牢固的圍墻,狠狠隔開(kāi)了他們。下面是我給大家?guī)?lái)的關(guān)于代溝的高考作文,歡迎大家閱讀! 關(guān)于代溝的高考作文篇1 每每與好友談起自我和父母之間的事,總會(huì)引發(fā)我們的牢騷,于是“代溝”就成為我們津津樂(lè)道的話題,我們共同訴說(shuō)不被了解的苦痛,一齊表達(dá)對(duì)父母的埋怨。 我們這一代與父輩有太多的不一樣。我們寵愛(ài)流行歌曲,他們總會(huì)皺起眉頭,認(rèn)為那是些不健康的靡靡之音。我們認(rèn)為是“帥呆了”的明星,他們卻認(rèn)為是花拳繡腿不學(xué)無(wú)術(shù)的典范,完了還會(huì)憂(yōu)心忡忡地嘟濃一句“可別像他們那樣”。我們寵愛(ài)藍(lán)天、白云、大海,可他們卻要我們寵愛(ài)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。我們看到作
2、業(yè)會(huì)情不自禁地嘆氣皺眉頭,可他們卻興高采烈歡欣鼓舞 小時(shí)候的任憑歡快已被這天的約束沉重代替了。小時(shí)候與父母的關(guān)系是多么融洽啊,我們使個(gè)小性子父母都會(huì)滿(mǎn)足,可如今卻不一樣了,父母的心中己立定了一個(gè)標(biāo)尺,為此他嘴門(mén)不惜犧牲孩子們眼前的利益。 我們對(duì)父母布滿(mǎn)了沖突的心理,一邊是“恨”,恨他們不理解我們;一邊又是愛(ài),愛(ài)他們不惜犧牲自我為子女做出奉獻(xiàn)。當(dāng)我看到兩個(gè)大哥哥的經(jīng)受以后,我對(duì)“代溝”有了進(jìn)一步的理解。一個(gè)因?qū)W歷低總也找不到工作,一個(gè)因高學(xué)歷工作總是找他,兩個(gè)大哥哥的事情給了我很深的印象?!按鷾稀钡臉?gòu)成除了年齡之外更多的生怕還是父母的期望。 想到那里,我對(duì)父母的埋怨好像有了新的生疏。父母要求我努
3、力學(xué)習(xí),莫非這是錯(cuò)的嗎?父母可怕我分心學(xué)壞,莫非他們不就應(yīng)擔(dān)憂(yōu)嗎?盡管父母會(huì)受文化程度等的影響有些做法會(huì)過(guò)分一些,莫非我們固執(zhí)、任性、逆反、對(duì)抗就沒(méi)有值得深思的地方嗎? 我心中明白,父母對(duì)我的愛(ài)沒(méi)有由于我長(zhǎng)大了而削減半分,只是他們更能感受社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),他們更能看到前面路途上的不易。當(dāng)我們覺(jué)得眼前還是一片坦途的時(shí)候,他們已經(jīng)看到了坎坷和坎坷,他們是為我們擔(dān)憂(yōu)哪! 是啊,當(dāng)我們?cè)诮吡χ肛?zé)父母的時(shí)候,假如能用成熟一點(diǎn)的心態(tài)去看他們,我們的心會(huì)安靜很多。當(dāng)我們?yōu)榱俗尭改咐斫馕覀兌吆簟袄斫馊f(wàn)歲”的時(shí)候,是不是也就應(yīng)換個(gè)角度,為了讓我們理解父母而同樣高呼一聲“理解萬(wàn)歲”呢? 關(guān)于代溝的高考作文篇2 “媽媽
4、,下雨了,你接我吧?!狈艑W(xué)后觀看雨下了起來(lái),就發(fā)了一條短信。 “公交車(chē)坐到家對(duì)面,我去接你?!眿寢専o(wú)情地回復(fù),我見(jiàn)了有些不滿(mǎn),想:不就接一下我而已嘛! 就要到站了,我再發(fā)短信叫媽媽來(lái)接我,媽媽卻又是冷冷地發(fā)回一句“沒(méi)雨了,自已走”。我看了短信,心想:什么跟什么嘛,就不能來(lái)接我一下?一個(gè)抬腳之勞嘛,這樣也不情愿? 我狠狠地發(fā)去一句,“才怪!你騙人,現(xiàn)在明明在下雨!就接我一下而已,這有那么難嗎?”媽媽后面最終回了幾句好話,我不聽(tīng),又冷冷地一連發(fā)了十幾個(gè)“你騙人!”,由于壓不住心里面的火,我竟然把平常媽媽最不情愿聽(tīng)到的話都一口氣倒了過(guò)去。 媽媽那邊或許是愣住了吧,好幾分鐘沒(méi)有反應(yīng)。假如是平常,按她的
5、性子,她早就發(fā)信過(guò)來(lái)了(十秒之內(nèi))。我突然感覺(jué)自已犯了一個(gè)“滔天大罪”,我翻動(dòng)剛才發(fā)出去的短信,心像被惡魔狠狠地射了一箭,很不好受。我醒悟了:剛才我是不是太過(guò)分了? 我又拿起手機(jī),在鍵盤(pán)上打出幾個(gè)字我錯(cuò)了。媽媽很快發(fā)來(lái)一封“長(zhǎng)信”:她叫我好好作文,這次確定要發(fā)表,雖然成果不怎么樣,你也還有很多特長(zhǎng),做事不能放棄,還有這次她也有不對(duì)的地方,叫我原諒她我看了,心里很有觸動(dòng),我這么說(shuō)媽媽?zhuān)齾s一樣關(guān)懷我。 我長(zhǎng)大了,和媽媽之間好像有個(gè)“代溝”,但是,這個(gè)溝里還有一條小巧的“船”,那就是寬容和愛(ài)。 關(guān)于代溝的高考作文篇3 我的父母是七八十年月的人,而我是零零后,我和我的父母不僅有年齡上的差距,還有許很
6、多多各種各樣的差距。我稱(chēng)之為代溝。 對(duì)于買(mǎi)鞋買(mǎi)衣服,我和父母有不同的概念。父母留意舒適度,而我留意外表,就像蘿卜青菜,各有所愛(ài)。有時(shí)我們會(huì)由于買(mǎi)東西的概念不同而爭(zhēng)吵起來(lái)。 對(duì)于食物的看法,我們也有所不同。我的父母認(rèn)為漢堡、可樂(lè)是垃圾食品,沒(méi)養(yǎng)分,不行多吃。在他們的印象中,漢堡就像是用垃圾做成的,可樂(lè)是用來(lái)洗馬桶的。但是我毫不在乎一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,像火車(chē)進(jìn)出山洞似的。他們對(duì)奶茶,持有確定的抵制,說(shuō)夸張點(diǎn):覺(jué)得喝奶茶就是喝下水道的污水、喝珍寶奶茶就是污水叫老鼠屎、喝椰果奶茶就是污水加塑料。但我覺(jué)得奶茶猶如仙露瓊漿一般,真渴望能每天喝到。 要說(shuō)我的父母“文化低”,倒不如是跟不上潮流。一天放學(xué)回
7、家,開(kāi)車(chē)接我的父親,臉上像刷油漆一般黑,一股熱氣。怒氣值像水壩里的水一樣,只要多加一滴水,水壩就要被沖垮了似的。又像火山快要噴發(fā)巖漿,但被巨石給堵住了似的。我懷疑不解空氣像被凍住了一樣。 之后我母親批判,我說(shuō)我的微信名稱(chēng)為什么是“喪”。說(shuō)這個(gè)是關(guān)于死人的我驚呆了,他們莫非以為我要輕生還是做出什么傻事?我趕忙解釋說(shuō)這是表示一種心情糟糕,沒(méi)有精神。我的母親半信半疑,沒(méi)有底氣的,接著批判我。還有一天,由于值日而精疲力盡,在我的母親埋怨了一句“我頹廢了”我的母親立馬不興奮了,臉像揉成一團(tuán)的白紙,批判我說(shuō)“你這是在罵你自己!不許這樣說(shuō)!“我又懷疑不解了,像網(wǎng)絡(luò)上流行的黑人疑問(wèn)表情包(我估摸著他們也不知道
8、這個(gè))我不再解釋?zhuān)缓谜f(shuō)”說(shuō)好好好,我錯(cuò)了?!懊黠@我們之間有確定的距離,時(shí)代幫我們的思想分割的截然不同,過(guò)多的解釋也彌補(bǔ)不了這個(gè)距離呀。 驚異的是即使我和父母之間有明顯的代溝,我們還是能相互諒解喝奶茶的時(shí)候,他們會(huì)一邊批判,但是并不能阻擋奶茶落入我的肚子里。在理解錯(cuò)誤理解對(duì)方的字詞意思后,我們也能相互寬容,即使還是沒(méi)能懂對(duì)方?;蛟S這就是愛(ài),愛(ài)讓我們之間沒(méi)有距離,它像一塊磁鐵,吸引著我和父母。像爐火溶化了被動(dòng)被凍住了的空氣,讓包涵溫存了我們。 “距離”在“愛(ài)”的面前是多么微不足道呀。 關(guān)于代溝的高考作文篇4 今日去三院復(fù)查眼睛視力,復(fù)查完后就去了對(duì)面的一家肯德基。媽媽點(diǎn)完菜,我們就開(kāi)頭吃,我吃得
9、津津有味,嘴都忙不過(guò)來(lái)了。當(dāng)我想吃“上校雞塊”的時(shí)候,發(fā)覺(jué)醬拿錯(cuò)了,我起身去洗手池洗了洗手,就拿著“甜辣醬”去換“糖醋醬”,剛好點(diǎn)餐臺(tái)那邊挺空的,只有一個(gè)顧客,卻有三個(gè)服務(wù)員,于是便興高采烈的說(shuō):“阿姨,換一下醬,換成糖醋醬!”那位“小姐”沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子跑到后廚去了。我心里馬上波折了一下:好吧,算我聲音小,全當(dāng)您沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我刻意提高了一倍嗓音地對(duì)右邊的服務(wù)員說(shuō)了同樣的話,那“其次位小姐”對(duì)我左邊正在給顧客點(diǎn)餐的服務(wù)員說(shuō)了聲:“我來(lái)幫你!”冥冥之中,就把我當(dāng)成了空氣,我想說(shuō)的是:您不需要空氣嗎?!我的心臟暫停了5秒,我咽了一口唾沫,看了看我旁邊的這位顧客,她沒(méi)表情地看了我一眼,這時(shí),那“第一位小姐”
10、從后廚回來(lái)了,我就又馬上叫了一聲:“阿姨”話還沒(méi)說(shuō)完,這位“小姐”就低下頭去拿袋子幫忙裝可樂(lè),我有點(diǎn)火了:不到一米的距離,我叫那么大聲您聽(tīng)不見(jiàn)?!在她裝可樂(lè)的時(shí)候我又連叫了她三聲阿姨,她愣是裝聾子,信任我旁邊的那個(gè)顧客都快看不下去了,我馬上覺(jué)得特殊尷尬,于是,就不喊了,干脆靠在了臺(tái)子邊等她們“空下來(lái)”。突然,余光發(fā)覺(jué)“第一位小姐”空下來(lái)了,竟然寧愿看著那位正在款待顧客的人打包,也不理我,也不問(wèn)我需要什么我轉(zhuǎn)過(guò)身,湊上去,說(shuō):“阿姨,換醬。”她卻還是當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生。我扭頭細(xì)聲說(shuō)道:“竟然敢不理我!”于是乎我又提高了一倍嗓音,接著把手里的醬“啪”地放在了她面前,說(shuō):“阿姨,換”或許是聽(tīng)到了我剛
11、剛的細(xì)語(yǔ),又或許是我提高了兩倍的聲音,她裝聾子裝不下去了,沒(méi)等我話說(shuō)完話,她就幫我換了醬,但是換給我的醬竟然放在桌上甩給我的,給醬來(lái)了個(gè)漂移。我拿著醬,氣沖沖地回到了座位,惡狠狠地咬了一口“上校雞塊”。媽媽問(wèn)我怎么回事,我用十幾個(gè)字回復(fù)了媽媽。媽媽竟然拿著手機(jī),打著“斗地主”,對(duì)我說(shuō):“又不是像你想的那樣:每一個(gè)肯德基的服務(wù)都很好,現(xiàn)在的服務(wù)業(yè)就這樣,你要是不滿(mǎn)足,可以投訴的?!蔽掖罂诖罂诘某酝炅恕吧闲ku塊”,一口氣喝下了半杯滾燙的咖啡,媽媽看我氣成這樣,竟然說(shuō):“你就這樣的承受力氣,以后怎么在社會(huì)上怎么生活啊!”我表示不語(yǔ)。 突然,我身后走過(guò)一個(gè)老奶奶,她對(duì)我旁邊一桌的單獨(dú)吃的小女孩說(shuō):“奶
12、奶我先走了,你在這里等你外婆!”聲音超大,還是土話,四周人都看著她,弄的女孩超尷尬。女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白了。不料,那位老奶奶還拜托旁邊的服務(wù)員,讓他看著她點(diǎn)兒不要讓她先走了,要等她外婆來(lái)了,女孩瞬間苦笑:莫非這她不懂嗎?然后又皺起了眉頭,我真為她感到哀痛:成了全部人的焦點(diǎn)。 不到五分鐘的時(shí)間,我和媽媽出了肯德基,邊走邊聊,無(wú)意中聊到了那個(gè)女孩。媽媽說(shuō):“那個(gè)小女孩就和你們現(xiàn)在的小孩一樣,冷漠對(duì)待長(zhǎng)輩?!蔽艺f(shuō):“那是由于那位老奶奶不將她的自尊心放在眼,你不知道現(xiàn)在青春期的孩子自尊心很強(qiáng)嗎?”媽媽說(shuō):“那只是你們不敬重長(zhǎng)輩的一種借口罷了” 我馬上石化,為什么長(zhǎng)輩與晚輩的遇事的看法都是不同的,甚至是
13、相對(duì)的? 莫非,這就是代溝嗎? 關(guān)于代溝的高考作文篇5 代溝,原來(lái)與親情的聯(lián)系并不多,到底誰(shuí)會(huì)將親情這個(gè)字眼聯(lián)系到本不該消逝的代溝上面呢?然而到了現(xiàn)在,它們卻“無(wú)縫”結(jié)合在了“千家萬(wàn)戶(hù)”。很多家庭親情也消逝了“代溝”。 很久以前,我曾讀過(guò)一篇小小說(shuō),小說(shuō)主要講的是一對(duì)母女熊之間無(wú)法相互理解,相互溝通的故事。動(dòng)物園里有一只母熊和一只小熊,一次小熊病了飼養(yǎng)員就把魚(yú)做成熟魚(yú)排喂給小熊吃。從今小熊寵愛(ài)上了魚(yú)排,并為了得到飼養(yǎng)員的魚(yú)排跟飼養(yǎng)員學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作僅僅是為了討?hù)~(yú)排吃。當(dāng)母熊教小熊捕魚(yú)時(shí),小熊便不愿學(xué)了。由于小熊可以不費(fèi)吹灰之力得到魚(yú)排,只要做幾個(gè)動(dòng)作。母熊卻認(rèn)為野外可沒(méi)有飼養(yǎng)員給你送魚(yú)排,必需學(xué)
14、捕魚(yú)。因此母女間的“代溝”也就越來(lái)越深。 讀了這篇短篇小說(shuō),我發(fā)覺(jué)這真的好像現(xiàn)在許很多多的家庭。或多或少的,兩代人之間總會(huì)有個(gè)“代溝”,有的像一條小小細(xì)縫,有的則像鴻溝,彼此相持,相互損害著,誰(shuí)也不愿從中跨過(guò)。我們家也不例外。爸爸媽媽為了我,消逝了他們的青春。而我隨著長(zhǎng)大也越來(lái)越不愿聽(tīng)爸爸媽媽的“擺布”了。我的想法越來(lái)越新穎,也不再對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從了。我像一只小鳥(niǎo),掙扎著要在高空飛行,爸爸媽媽卻牢牢地禁錮著,總覺(jué)得我太小,怕我飛不好。 我想,家里最大的代溝就是網(wǎng)絡(luò)代溝了。從四班級(jí)開(kāi)頭,有同學(xué)便在我的手機(jī)上問(wèn)我作業(yè)是什么,題怎么解等等,還有相當(dāng)一部分的作業(yè)要在手機(jī)上完成,比如一起作業(yè),比如學(xué)樂(lè)云,
15、比如老師讓我們用手機(jī)參與的各種競(jìng)賽無(wú)不用到手機(jī),我也把用手機(jī)看作了理所當(dāng)然。 老爸老媽不讓我用手機(jī),當(dāng)我用手機(jī)時(shí)老爸總認(rèn)為我在打玩耍。老媽也可怕我打玩耍,而且他們認(rèn)為用不著手機(jī),他們小時(shí)候沒(méi)有手機(jī)也照常寫(xiě)作業(yè),所以我的手機(jī)總會(huì)被時(shí)不時(shí)的沒(méi)收。因此,時(shí)間一長(zhǎng),我就總會(huì)忍不住與爸媽爭(zhēng)辯幾句。不經(jīng)意間就形成了一個(gè)代溝,我也沒(méi)有把它放在心上,而爸媽卻始終很看重。所以網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大代溝也越來(lái)越大。但是,沒(méi)有人情愿跨過(guò)這個(gè)代溝。有時(shí)我會(huì)感到很無(wú)助,感覺(jué)就像一個(gè)小孩兒,站在路燈下茫然的找不到回家的方向。感覺(jué)爸爸媽媽不愛(ài)我了。 這個(gè)大代溝,到底怎么過(guò)去,真想在這上面搭一座橋,我百思不得其解。時(shí)間,仍在連續(xù);我,也越來(lái)越迷惑。 最終有一天,我發(fā)覺(jué):盡管我早上跟爸爸媽媽拌嘴,但爸爸媽媽也始終迎接著我的放學(xué);盡管我中午做了錯(cuò)事,媽媽也給我做可口的飯菜,幫我整理房間,洗衣服毫無(wú)怨言;明明我晚上大吵大嚷,媽媽照舊幫我泡茶,不冷不熱時(shí)端過(guò)來(lái)看著我喝掉爸爸也經(jīng)常
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