二年級(jí)語文筍芽兒知識(shí)點(diǎn)梳理

1、二年級(jí)語文筍芽兒知識(shí)點(diǎn)梳理筍芽兒是一篇擬人體的童話散文，以擬人手法繪聲繪色地?cái)⑹隽斯S芽兒在春天里的成長過程。讓人感受到筍芽兒成長之快及春天的蓬勃生機(jī)。這里給大家分享一些二年級(jí)語文筍芽兒知識(shí)點(diǎn)，歡迎閱讀!二年級(jí)語文筍芽兒原文沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦!”筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀?”轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。筍芽兒扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。媽媽見了，忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服，還不停地嘮叨：“千萬別著涼

2、?！惫S芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色是長辮子，小燕子唧唧喳喳地叫著筍芽兒看著這兒，開展看著那兒，怎么也看不夠，她高興地說：“多美的春光啊!我要快快長大!”春雨姑娘愛撫著她熱愛著她。太陽公公照著她，溫暖著她。筍芽兒脫下了一件件衣服，長城了一株健壯的竹子。她站在山岡上自豪地喊著“我長大啦!”二年級(jí)語文筍芽兒知識(shí)點(diǎn)字：醒、揉、伸、轟、敲、鉆、唧、喊詞：彈奏、沉睡、筍芽、懶腰、漆黑、嘮叨、愛撫、健壯二年級(jí)語文筍芽兒教案教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫3個(gè)字。2.確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)筍芽兒對(duì)春光的向往和奮發(fā)向上的精神。3.愛讀

3、科學(xué)童話故事,能從童話故事中吸取力量,陶冶情操。課前準(zhǔn)備：多媒體課件、卡片、頭飾教學(xué)方法：情境式教學(xué)法學(xué)習(xí)方式：采用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，趣味揭題1.師問：同學(xué)們，我們國家的國寶是什么?(生答)大熊貓最愛吃什么?(生答)竹子長大了叫竹子，可它小時(shí)候不叫竹子，你知道它叫什么嗎?(生答)出示筍芽兒圖：這就是筍芽兒。出示竹子圖：這就是竹子。小筍芽是怎樣長成一株健壯的竹子的?今天，我們就來學(xué)習(xí)筍芽兒一課。2.板書課題，提醒學(xué)生筍芽兒的讀法，學(xué)生練讀課題。二、初讀課文，整體感知1.學(xué)生自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。2.出示生字，再讀課文，認(rèn)讀生字，識(shí)記字形。3.把生字讀給同桌

4、聽，互相幫助識(shí)記生字。4.小組討論交流識(shí)字方法，全班交流。5.出示課文中出現(xiàn)的生詞，小組認(rèn)讀，全班擴(kuò)詞練習(xí)。6.再讀課文，要求讀正確、流利，讀后小組說一說自己讀懂了什么?(根據(jù)學(xué)生的回答出示課文中小筍芽兒真幸福的句子、春天真美的句子，讓學(xué)生練習(xí)有感情朗讀，采取個(gè)人練習(xí)、小組練讀、全班朗讀等多種形式。讀后自己評(píng)一評(píng)、小組評(píng)一評(píng)。)三、朗讀感悟，角色表演1.師范讀，想一想筍芽的生長過程是怎樣的?小組討論、全班交流。(根據(jù)學(xué)生的回答，教師相機(jī)板書)2.春天這么美，小筍芽兒在大家的關(guān)心、愛護(hù)下長成了大竹子，它可真幸福，讓我們大家做一株小筍芽兒吧!讓小筍芽兒帶著對(duì)春天的贊美、帶著幸福的感覺來分角色朗讀課

5、文。以小組為單位，分成：筍芽兒、春雨、媽媽、旁白幾個(gè)角色來讀。讀后小組同學(xué)互換角色再讀，讀后互評(píng)。3.班推選表演好的小組，上臺(tái)戴頭飾進(jìn)行角色表演。4.再讀感悟，啟迪思維。你喜歡筍芽兒嗎?為什么?啟發(fā)學(xué)生由竹子的成長聯(lián)想到自己的成長：你們在成長過程中得到了哪些關(guān)心和愛護(hù)呢?四、指導(dǎo)寫字指導(dǎo)寫口字旁的字：口字位置要偏上，不宜寫得太大。三個(gè)帶口字旁的字(喊、呼、喚)中，喚是新認(rèn)識(shí)的字，可以重點(diǎn)指導(dǎo)，右邊第六筆撇，要上下貫通，不能寫成豎、撇。五、課外拓展資料袋：向?qū)W生介紹毛竹。六、作業(yè)課外閱讀一粒種子，想一想：種子是怎樣看到外面世界的?二年級(jí)語文筍芽兒知識(shí)點(diǎn)本文庫還有一下文章語文二年級(jí)下冊第一單元知識(shí)點(diǎn)大全滬教版語文二年級(jí)下冊知識(shí)點(diǎn)大全二年級(jí)語文教學(xué)反思記錄五篇二年級(jí)下冊語文單