精選幼兒園勞動節(jié)主題活動方案模板

1、精選幼兒園勞動節(jié)主題活動方案模板讓孩子們在“勞動真快樂主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動為榮，過一個有意義的節(jié)日，讓幼兒進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義，下面是由百味書屋網(wǎng)小編為大家整理的“精選幼兒園勞動節(jié)主題活動方案模板，僅供參考，歡送大家閱讀。精選幼兒園勞動節(jié)主題活動方案模板【一】詳細(xì)安排：1.時間：2021年四月23日-28日2.地點(diǎn)：各班3.參加對象：全體老師和幼兒4.活動負(fù)責(zé)人：各班班主任老師活動內(nèi)容：小班活動：1、初步理解“五一勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)歷，理解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：拾掇玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事

2、情組織一節(jié)專門的談話活動。中班活動：1、加深理解“五一勞動節(jié)的含義。2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。3、手工制作“美麗的花組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。大班活動：1、幼兒自己能清楚的講述“五一勞動節(jié)的由來。2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等平安的場所。3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，理解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發(fā)如今節(jié)日里正在工作的人?？记绊氈?、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(jì)五大領(lǐng)域任選一門并在周方

3、案中予以詳細(xì)安排落實(shí)。2、活動期間組織有序，注意幼兒的平安。3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。4、各班活動完畢后把本次“愛勞動，慶五一主題活動以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。教學(xué)反思：在“五一勞動節(jié)到來之際，通過“愛勞動，慶五一系列活動讓幼兒對“五一勞動節(jié)有一個深入的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為別人、為集體效勞，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。精選幼兒園勞動節(jié)主題活動方案模板【二】一、指導(dǎo)思想教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自

4、己的事情自己做的同時能為別人、為集體效勞，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。讓孩子們在“勞動真快樂主題中親身體驗(yàn)到“勞動的快樂、勞動的榮耀，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。二、詳細(xì)安排1、時間：20xx年xx月xx日xx月xx日2、地點(diǎn)：本園、各班活動室和大一班休息室3、參加對象：全體老師和幼兒4、活動負(fù)責(zé)人：年級組長、各班班主任和任課老師三、活動內(nèi)容1園內(nèi)活動活動之一：穿衣服、疊被子比賽先在各自班內(nèi)進(jìn)展，每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽?；顒又航o小樹花兒澆澆水教育孩子從小熱愛勞動，懂得保護(hù)花草樹木。給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì)，評選“最喜歡

5、的美食，并頒發(fā)相應(yīng)獎狀。活動之三：園內(nèi)撿垃圾教育孩子從小講衛(wèi)生，懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士?；顒又模簯c“五一講故事故事古詩背誦比賽讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育，從而懂事勞動最榮耀的意義。活動之五：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。活動之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等平安的場所。2園外活動活動之一 ：慶五一繪畫比賽每人在假期里畫一幅以“五一為主題的繪畫，開學(xué)來在園里進(jìn)展參賽?；顑褐悍窒硗嫠５目鞓饭膭詈⒆釉谶@個大好光陰出去玩耍，把玩耍的過程用照片記錄下來，做成海報(bào)并上傳論壇和我們一起分享這份快樂?；顒又簬桶职謰寢屪鲆患虑?，

6、如：拾掇玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等?；顒又模簬椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活。四、考前須知1、組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。2、活動期間組織有序，注意幼兒的平安。精選幼兒園勞動節(jié)主題活動方案模板【三】活動目的：1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，理解勞動者的辛苦。2、知道五月一日是國際勞動節(jié)，可以做力所能及的事情。3、開展幼兒的觀察比擬才能4、開展幼兒的動手才能。活動過程：一、出示圖片，請幼兒說一說自己理解的職業(yè)。1請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么?2請幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么?二、請幼

7、兒理解人們工作的時候是在為別人效勞，學(xué)會尊重、關(guān)心勞動者。1請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?2請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說還有哪些工作是為別人效勞的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。3請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié)，是每一個勞動者的節(jié)日。三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦。1請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比方：幫老師整理活動區(qū)的玩具、清掃活動室、擦桌椅等。2請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。活動延伸：1戶外活動時，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。2請

8、家長帶孩子參加一次社會理論活動。精選幼兒園勞動節(jié)主題活動方案模板【四】一、指導(dǎo)思想： 在“五一勞動節(jié)到來之際，通過“愛勞動，慶五一系列活動讓幼兒對“五一勞動節(jié)有一個深入的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為別人、為集體效勞，從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。二、詳細(xì)安排：1.時間：20_年四月23日-28日2.地點(diǎn)：各班3.參加對象：全體老師和幼兒4.活動負(fù)責(zé)人：各班班主任老師5.活動內(nèi)容：小班活動：1、初步理解“五一勞動節(jié)的由來，回憶生活中的經(jīng)歷，理解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。2、回家后幫爸爸媽媽做一件

9、事情，如：拾掇玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情組織一節(jié)專門的談話活動。中班活動：1、加深理解“五一勞動節(jié)的含義。2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。3、手工制作“美麗的花組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。大班活動：1、幼兒自己能清楚的講述“五一勞動節(jié)的由來。2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等平安的場所。3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民，理解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發(fā)如今節(jié)日里正在工作的人。三

10、、考前須知：1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設(shè)計(jì)五大領(lǐng)域任選一門并在周方案中予以詳細(xì)安排落實(shí)。2、活動期間組織有序，注意幼兒的平安。3、節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。4、各班活動完畢后把本次“愛勞動，慶五一主題活動以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。精選幼兒園勞動節(jié)主題活動方案模板【五】活動目的：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)愛勞動的愿望。4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與勞動節(jié)慶賀活動的樂趣。5、知道勞動節(jié)的由來。活動準(zhǔn)備：1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，理

11、解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷。活動過程：1、介紹“五一國際勞動節(jié)。1老師請幼兒認(rèn)讀五月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?2講解“五一節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。2、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。1觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家效勞的人。2談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成假設(shè)干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們