幼兒園2021年度工作計(jì)劃范文_1

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年3月19日幼兒園2021年度工作計(jì)劃范文 幼兒園2021年度工作計(jì)劃范文 工作計(jì)劃就是對(duì)即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完成時(shí)間和步驟方法等。制定一份合理的工作計(jì)劃對(duì)于組織經(jīng)濟(jì)效益的提高是十分重要的。工作計(jì)劃的我為您提供幼兒園xx年度工作計(jì)劃范文， 助您的工作能順利開展! 【第一篇】幼兒園xx年度工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)，深刻領(lǐng)會(huì)綱要精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，全面推進(jìn)園內(nèi)課程改革;加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過程，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強(qiáng)教師教育教學(xué)管理，落實(shí)課程改革的具體措施;堅(jiān)持保教結(jié)合的原

2、則，重視師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒的素質(zhì)教育，為創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，提升保教質(zhì)量而努力奮斗。 二、工作要點(diǎn)： (一)保育工作 1.對(duì)照省衛(wèi)生保健要求，逐條學(xué)習(xí)，結(jié)合本園實(shí)際逐一落實(shí)。實(shí)際操作中加強(qiáng)對(duì)保育工作的互查與自查工作，及時(shí)表揚(yáng)典型，規(guī)范操作過程。 2.堅(jiān)持每日的全園安全巡視工作，加強(qiáng)各條線教職工的安全防范意識(shí)，繼續(xù)嚴(yán)格幼兒接送制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)指出，嚴(yán)格管理好幼兒，杜絕事故發(fā)生。 3.各室、各條線要做好幼兒園環(huán)境、物品的清潔衛(wèi)生工作，有專人負(fù)責(zé)安排并做好檢查記錄;做好財(cái)產(chǎn)的保管與利用工作，各類財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人，責(zé)任到人。 4.重視幼兒的體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。教師不僅

3、要自制一些小型多樣的體育器具，還要繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與體育器具的制作，不斷豐富幼兒體育器具。引導(dǎo)幼兒積極參與體育鍛煉和體育活動(dòng)。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)與自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 5.繼續(xù)根據(jù)上級(jí)保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時(shí)到位，做好對(duì)多發(fā)病、傳染病的防范工作。加強(qiáng)對(duì)幼兒一日活動(dòng)的觀察。重視幼兒生活常規(guī)的管理，繼續(xù)抓好對(duì)幼兒生活常規(guī)的檢查與評(píng)比工作。 (二)教育教學(xué)工作： 1.幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，如何把班級(jí)工作做細(xì)做實(shí)，保證幼兒良好常規(guī)的形成，需要教師的愛心、耐心和用心，在常規(guī)教育中，鼓勵(lì)教師多加學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)園內(nèi)優(yōu)秀教師的教育方法，感受幼兒入小學(xué)后的學(xué)習(xí)常規(guī)要

4、求，來研究常規(guī)教育的內(nèi)容、方法、形式、途徑，并運(yùn)用相關(guān)的檢查方式，盡力使幼兒的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)有不同程度的提高。 2.繼續(xù)把綱要精神作為教育教學(xué)的思想依據(jù)、行動(dòng)指南，本學(xué)期，全園全面推開新課程模式，協(xié)調(diào)配班教師的工作內(nèi)容與形式，加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的過程與一日生活中知識(shí)內(nèi)容的有機(jī)滲透，重視對(duì)教師教育教學(xué)過程中的指導(dǎo)、檢查與調(diào)控，以改革課程模式為契機(jī)，加強(qiáng)管理過程，推進(jìn)教育質(zhì)量。 3.給教師留有創(chuàng)造性教育教學(xué)的空間，要求教師對(duì)同一主題的教學(xué)方案進(jìn)行修改，體現(xiàn)個(gè)人的教育理念與教學(xué)風(fēng)格，開展主題方案評(píng)比，力求主題方案在不斷的修改中加以完善，為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基

5、礎(chǔ)。 4.對(duì)教師繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，及時(shí)了解教師的教育觀念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。隨堂聽課后及時(shí)反饋，共同探討，對(duì)能解決的問題當(dāng)場(chǎng)解決。 5.結(jié)合本園實(shí)際，本著促幼兒發(fā)展為目的，積極開展豐富多彩、寓教于游的活動(dòng)。圍繞各類主題與節(jié)日安排開展各種活動(dòng)，本學(xué)期設(shè)想組織幼兒大帶小活動(dòng)、“六一”系列活動(dòng)、等，發(fā)展幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，對(duì)自然、環(huán)境的關(guān)愛之心。 (三) 隊(duì)伍建設(shè) 1.要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;團(tuán)結(jié)合作是加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻(xiàn)，一切要從幼兒園整體利益出發(fā)，

6、講大局識(shí)大體;嚴(yán)以律己，寬以待人，工作中要做教師的領(lǐng)頭羊，成為教師學(xué)習(xí)的榜樣，要幫助青年教師提高思想素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平。 2.為教師樹典型立榜樣，帶教師勤學(xué)習(xí)多反思，并開展各類評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè)。 3.繼續(xù)要求教師通過集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合方法來學(xué)習(xí)教育理論，做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開討論與研討，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐反思這樣的不斷循環(huán)過程促進(jìn)教師理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。 4.教師要對(duì)照個(gè)人目標(biāo)要求，對(duì)存在的差距，采取一些具體的措施，逐步來達(dá)成自己既定的目標(biāo)。教改帶頭人、教學(xué)能手、各級(jí)各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮榜

7、樣帶頭作用，對(duì)教學(xué)能手以上的教師，要“壓擔(dān)子、明任務(wù)”，要認(rèn)真完成上級(jí)的要求與規(guī)定。 5.繼續(xù)開展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)，“師傅”要把帶好“徒弟”看作是自己的一項(xiàng)重要工作，是幼兒園發(fā)展的奠基工作?！巴降堋眲t要嚴(yán)格要求自己，凡是公開課,都要與師傅共同研討,要有磨課研課的過程。整合活動(dòng)中師徒兩人要多研討多交流，不斷提高上課質(zhì)量,互幫互學(xué)，共同成長(zhǎng)。本學(xué)期開展同課題徒弟上公開課活動(dòng)，并進(jìn)行“優(yōu)秀師徒”評(píng)比活動(dòng)。 6.不斷修改與完善教師考核制度，繼續(xù)執(zhí)行“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的分配制度，增強(qiáng)教師的緊迫感、責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。 (四)教科研工作 1.結(jié)合幼兒園課程改革重點(diǎn)，要開展豐富多彩的教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)單一

8、教學(xué)活動(dòng)的研究、對(duì)主題活動(dòng)中教師整合理念落實(shí)的研究、對(duì)環(huán)境與教育與幼兒互動(dòng)的研究，加強(qiáng)反思與實(shí)踐。讓課程改革活動(dòng)真正落到實(shí)處。并組織好人人一堂實(shí)踐課活動(dòng)。 2.根據(jù)課題科學(xué)認(rèn)讀與幼兒心理發(fā)展的實(shí)施情況與經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)做好課題的實(shí)驗(yàn)工作。重視課題的過程管理，重視活動(dòng)過程中資料的積累。本學(xué)期課題進(jìn)入結(jié)尾階段，要組織教師總結(jié)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)、反思實(shí)驗(yàn)中的不足與教訓(xùn)、研究科研給幼兒與教師帶來的促進(jìn)與發(fā)展。要組織人員做好實(shí)驗(yàn)中資料的歸類入檔工作。 3.課題動(dòng)手做中促進(jìn)幼兒潛能開發(fā)、幼兒園探究性教育活動(dòng)的研究進(jìn)入實(shí)施階段，科研人員要作好指導(dǎo)、分析、匯總等工作，實(shí)驗(yàn)人員要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，根據(jù)自身的

9、專長(zhǎng)特點(diǎn)做好課題的實(shí)施工作。 4.重視環(huán)境育人的教育功能，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)切合課題的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的教育環(huán)境，創(chuàng)設(shè)幼兒樂于參與的教育環(huán)境。 (五)家長(zhǎng)工作： 1.通過多種家園聯(lián)系方式，及時(shí)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，如：舉辦家長(zhǎng)會(huì)、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)、填寫家園聯(lián)系冊(cè)、出好宣傳欄等。讓家長(zhǎng)更明確幼兒園的教育任務(wù)，以便家園更密切的加以配合。繼續(xù)聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，努力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長(zhǎng)，教育好幼兒的雙重工作。 2.繼續(xù)辦好幼兒園的展示欄，更換要及時(shí)，內(nèi)容要豐富，要抓住園內(nèi)主題教育的熱點(diǎn)，幼兒的亮點(diǎn)推出展示欄的內(nèi)容，讓其成為家園的一座互動(dòng)橋。對(duì)家長(zhǎng)幾學(xué)期來的教育心得文章

10、匯編成冊(cè)，不斷提高家園的育兒水平。 3.課程改革需要整合家長(zhǎng)一塊的資源，我們先要做出成績(jī)，讓家長(zhǎng)看到幼兒的發(fā)展與進(jìn)步，努力取得家長(zhǎng)的對(duì)課程活動(dòng)的支持與配合。保證我們課程改革的順利開展。 4.開展“百名教師訪千名家長(zhǎng)”活動(dòng)，教師要主動(dòng)走訪幼兒家庭，了解幼兒在家情況，切實(shí)加強(qiáng)家園配合，促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。 三、每月工作安排 2月份： 1.兒報(bào)名注冊(cè)，穩(wěn)定幼兒情緒 2.據(jù)保教工作要求，做好后勤服務(wù)工作與教育準(zhǔn)備工作 3.完成各類教育計(jì)劃 4.出好家園展示欄、聯(lián)系欄 3月份 1.師各類計(jì)劃?rùn)z查 2.班家長(zhǎng)會(huì) 3.圍繞“三八婦女節(jié)”，與幼兒開展主題活動(dòng) 4.隨堂聽課 5.環(huán)境檢查 6.教師講座 7.幼小銜

11、接活動(dòng) 8.圍繞整合活動(dòng)的各類檢查 4月份 1.中班家長(zhǎng)會(huì) 2.與“姐妹園”進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動(dòng) 3.幼兒常規(guī)檢查月 4.教師講座 5.教師實(shí)踐課活動(dòng) 5月份 1.大班家長(zhǎng)半日活動(dòng) 2.與“姐妹園”進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動(dòng) 3.教師撰寫論文 4.課題組活動(dòng) 1、慶“六一”幼兒系列活動(dòng) 2、匯編家園教育心得 6月份 1.同課題課比賽活動(dòng) 2.整合主題教學(xué)方案反思活動(dòng)與教案檢查 3.評(píng)選各類優(yōu)秀 4.各項(xiàng)工作考核評(píng)估 5.完成各類總結(jié)，資料整理歸檔 6.總結(jié)課題活動(dòng)情況 【第二篇】幼兒園xx年度工作計(jì)劃范文 本學(xué)期，我園將以河西中心校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以保育工作為重點(diǎn)，以安全工作為保證

12、。為辦好讓家長(zhǎng)滿意的幼兒園而努力奮斗! 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們要在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“以人為本”的教育觀，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“依法治園、管理強(qiáng)園、質(zhì)量立園、科研興園、特色名園”的辦園思路，以辦好人民滿意的幼兒園為宗旨;全面落實(shí)幼兒園教育發(fā)展綱要，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又快又好地建設(shè)和諧幼兒園。 二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 努力開創(chuàng)德育工作新局面 以市教育局的“強(qiáng)校長(zhǎng)正校風(fēng)，強(qiáng)責(zé)任正作風(fēng)，強(qiáng)師德正教風(fēng)，強(qiáng)德育正學(xué)風(fēng)”為主題。以師德師風(fēng)“十條禁令”為標(biāo)準(zhǔn)，樹立“

13、愛崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。為培養(yǎng)具有良好師德師風(fēng)、合格的幼兒教師。班任編排工作分配時(shí)，按照以青促老，骨干帶新崗的原則進(jìn)行搭配。利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力。讓教師在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中得到培養(yǎng)和鍛煉，使她們具有對(duì)學(xué)前教育事業(yè)的熱愛與獻(xiàn)身精神，具有一般的文化科學(xué)知識(shí)和觀察了解兒童的能力，組織能力，實(shí)施教育的能力，語言表達(dá)能力，藝術(shù)活動(dòng)能力，創(chuàng)造性的工作能力，自我評(píng)價(jià)能力。每位教師都要虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，園內(nèi)將開展班任互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，使各班教師具有高度的責(zé)任心，高度的熱情，賦予每個(gè)兒童以愛心，對(duì)兒童能進(jìn)全面的、細(xì)致的、榜樣性的教育

14、。對(duì)幼兒能堅(jiān)持正確教育。要耐心、細(xì)致、態(tài)度和藹。嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。能虛心聽取家長(zhǎng)意見、主動(dòng)向家長(zhǎng)通報(bào)幼兒在園情況，互相配合，共同教養(yǎng)幼兒。教師能擁有溫存、體貼之心，和藹的面孔、親切的話語、輕柔的動(dòng)作。贏得兒童的心和家長(zhǎng)的信任，以穩(wěn)定生源。 三、 教學(xué)安排 (一)做好學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃 要求各學(xué)科科任課教師按所教學(xué)科及兒童的年齡特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。要求計(jì)劃要從班級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，教學(xué)實(shí)際出發(fā)，詳實(shí)不流于形式。教導(dǎo)處將根據(jù)各科教學(xué)計(jì)劃，隨時(shí)對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行檢查。 (二)備課及上課要求 備課要細(xì)致認(rèn)真，專教法選擇要靈活。實(shí)際操作的時(shí)候要有趣味性。要求教師在課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)上多下功夫，可從游戲

15、及有趣的律動(dòng)等方面入手，調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。態(tài)度要有親和力，語言要充滿童真童趣。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。要根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況適當(dāng)添加教學(xué)內(nèi)容。中班本學(xué)期計(jì)算要達(dá)到能計(jì)算百以內(nèi)的直加直減。語言除了學(xué)習(xí)快速閱讀外，要學(xué)會(huì)拼音中的聲母和韻母。大班除了完成預(yù)定的教學(xué)內(nèi)容外，要適當(dāng)?shù)臐B透一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，為幼兒上小學(xué)打下一定的基礎(chǔ)。 (三)教具的制作及使用 教師要根據(jù)課的需要精心制作教具。幼兒對(duì)形象直觀的事物特別感興趣，所以教師要多用心制作精美的教具，力求使課上得生動(dòng)活潑，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 (四)日?；顒?dòng)安排 要求每個(gè)班級(jí)都要有當(dāng)天的活動(dòng)安排。班主任必需保證幼兒每天的活動(dòng)量。室內(nèi)燃機(jī)車30分鐘。室外

16、30分鐘?；顒?dòng)內(nèi)容自擬，要求游戲性、趣味性要強(qiáng)。并適時(shí)在活動(dòng)中向幼兒滲透德育教育，安全教育，使幼兒逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從而增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐 操作能力、相互合作的意識(shí)。 (五)檢查 教導(dǎo)處將根據(jù)各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，隨時(shí)抽查幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，看幼兒是否真正掌握了所學(xué)內(nèi)容。并且每周立會(huì)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，對(duì)不負(fù)責(zé)任的教師進(jìn)行批評(píng)教育。并要求其進(jìn)行自我檢查，制定整改措施。 (六)以教學(xué)研究為導(dǎo)向，努力提高教學(xué)水平 1 本學(xué)期園內(nèi)要積極開展教研活動(dòng)，要求教師以賞識(shí)教育為主，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)力。并選出一兩節(jié)示范課，以供全園教師學(xué)習(xí)。 2 鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)

17、，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，及先進(jìn)的教學(xué)理念。積極組織教師參加各級(jí)各類論文的撰寫，參加相關(guān)的各類比賽。 總之，這學(xué)期我園將狠抓教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)水平。 四、 加強(qiáng)園內(nèi)日常工作 園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)園內(nèi)建立的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行貫徹落實(shí)，對(duì)隨意脫離崗位、空堂、不批改作業(yè)等情況的教師，要依據(jù)教學(xué)管理制度執(zhí)行，從嚴(yán)處理。根據(jù)園內(nèi)考勤制度要求，教師必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度，不得遲到、早退，不擅離職守。 五、安全工作，預(yù)防為主 園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)園內(nèi)教師、幼兒加強(qiáng)安全工作的宣傳、教育。把安全工作放在幼兒園工作的首位，放在每位教職員的心上。并按照安全責(zé)任制落實(shí)執(zhí)行。定期對(duì)園內(nèi)固定設(shè)施進(jìn)行檢修。各班班任要定期檢查教室及有關(guān)設(shè)備

18、，發(fā)現(xiàn)園內(nèi)有不安全隱患問題要及時(shí)報(bào)告。園內(nèi)做好防盜、防洪、春秋季節(jié)防火工作。節(jié)假日，下班前檢查門窗、電器開關(guān)是否關(guān)好。保管好公共財(cái)物防止失火等意外事故發(fā)生。各班任要認(rèn)真履行職責(zé)。不能私自離開幼兒活動(dòng)區(qū)，要確保幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。教師對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全常識(shí)教育。不準(zhǔn)幼兒開窗戶、亂動(dòng)電燈開關(guān)，防止觸電或其它事故，不準(zhǔn)幼兒亂拿木棒、鐵棍、石頭、磚塊等亂扔，亂砸。意外事故隨時(shí)隨地都可能發(fā)生，所以保教人員在看護(hù)期間，要把預(yù)防工作做在前，看護(hù)時(shí)要眼尖、嘴勤、手腳快。做到有備無患，防微杜漸，把幼兒安全、快樂地交到家長(zhǎng)手中。 六、 加強(qiáng)食堂管理 食堂管理員要樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為教學(xué)

19、服務(wù)的思想，努力鉆研烹調(diào)技術(shù)，燒好適合幼兒口味的飯菜，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法。每天做好對(duì)炊具、食品的消毒和防蠅、防鼠、防腐工作。廚房?jī)?nèi)應(yīng)保持清潔、整齊、通風(fēng)、干燥。每天小掃除，周六大掃除。灶臺(tái)、工作臺(tái)桌子等經(jīng)常洗刷。保證果菜食品新鮮，生熟食品要嚴(yán)格分開，米菜、水果、餐具要洗于凈。幼兒碗碟等餐具要嚴(yán)格把好消毒關(guān)。管理員要經(jīng)常主動(dòng)了解教師，幼兒對(duì)伙食的反映。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，盡力做到葷素搭配、干稀搭配。經(jīng)常調(diào)換花色品種。每周不重復(fù)食譜，要色、香、味俱全。并保證幼兒有足夠的營(yíng)養(yǎng)，做到準(zhǔn)時(shí)開飯，保證有足夠的飯菜供給。確保幼兒飲食健康安全。 七、 疾病預(yù)防、保健工作 根據(jù)財(cái)貿(mào)內(nèi)制定的預(yù)防疾病制度，園內(nèi)設(shè)保保健員管理幼兒的預(yù)防接種工作。對(duì)入園的兒童進(jìn)行