![班主任2021年度考核個(gè)人工作總結(jié)_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/24/23fc223a-d1a0-4253-bb91-ed4925b50a3e/23fc223a-d1a0-4253-bb91-ed4925b50a3e1.gif)
![班主任2021年度考核個(gè)人工作總結(jié)_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/24/23fc223a-d1a0-4253-bb91-ed4925b50a3e/23fc223a-d1a0-4253-bb91-ed4925b50a3e2.gif)
![班主任2021年度考核個(gè)人工作總結(jié)_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/24/23fc223a-d1a0-4253-bb91-ed4925b50a3e/23fc223a-d1a0-4253-bb91-ed4925b50a3e3.gif)
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![班主任2021年度考核個(gè)人工作總結(jié)_第5頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/24/23fc223a-d1a0-4253-bb91-ed4925b50a3e/23fc223a-d1a0-4253-bb91-ed4925b50a3e5.gif)
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1、班主任2021年度考核個(gè)人工作總結(jié) 工作總結(jié)盡管是對(duì)一段工作的分析和記錄,但也有很多的方法可以將總結(jié)寫(xiě)的更加精彩!來(lái)看看我我?guī)?lái)的班主任2021年度考核個(gè)人工作總結(jié)吧!盼望你能從中收獲更多的技巧和方法!祝您閱讀開(kāi)心! 班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,做好這一工作需要付出許多的心血,需要不斷地去總結(jié),去分析工作。下面是我搜集整理的班主任20xx年度考核個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊盡在個(gè)人工作總結(jié)欄目! 班主任20xx年度考核個(gè)人工作總結(jié) 本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)初一(2)班班主任,兼任101、102班數(shù)學(xué)老師,以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師。我喜愛(ài)班主任工作和教學(xué)工作,為了提高自己的力量,我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論
2、,廣泛學(xué)習(xí)各種學(xué)問(wèn),不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。 一、政治思想方面: 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。樂(lè)觀參與學(xué)校各類(lèi)訓(xùn)練培訓(xùn),并準(zhǔn)時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展,我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中吸取養(yǎng)分,讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在同學(xué)當(dāng)中做出了典范。 二、工作業(yè)績(jī)方面: 1、班主任工作 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一(2)班班主任,我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培育同學(xué)的長(zhǎng)期目標(biāo),將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo),培育同學(xué)在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力、
3、專(zhuān)長(zhǎng)專(zhuān)能;課外活動(dòng)上性格開(kāi)朗、多才多藝。通過(guò)同學(xué)干部培訓(xùn)加強(qiáng)同學(xué)自我管理力量、通過(guò)開(kāi)展中隊(duì)組織生活進(jìn)行同學(xué)干部之間批判和自我批判促進(jìn)一批骨干同學(xué)干部的成長(zhǎng)、通過(guò)同學(xué)干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面消失的問(wèn)題。通過(guò)一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理體制,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)。 本學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)校班會(huì)公開(kāi)課1節(jié)(期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想),期中考前后單獨(dú)家訪20人次,策劃主持全班同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)1次,受到同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的好評(píng)。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂(lè)會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié)、“我和書(shū)籍有個(gè)個(gè)約會(huì)”班級(jí)讀書(shū)節(jié)、“我愛(ài)我家”親子活動(dòng)等特色活動(dòng),
4、效果明顯。 入校以來(lái),本班開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)”、“校文明班級(jí)”“學(xué)校詩(shī)文競(jìng)賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍,本班先后有21人榮獲學(xué)校、班級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng),同學(xué)中校級(jí)主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長(zhǎng)1人、國(guó)旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人,充分發(fā)揮了同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好和共性特征,培育了同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 2、教學(xué)工作 為了上好每一節(jié)課,我課前做好
5、了充分預(yù)備,對(duì)教材的基本學(xué)問(wèn)、基本技能、基本思想仔細(xì)鉆研探究、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),把握了學(xué)問(wèn)之間的規(guī)律,結(jié)合同學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)等。科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。 課堂教學(xué)上,組織好同學(xué)教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,做好了愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控力量等同學(xué)的思想訓(xùn)練工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時(shí),有針對(duì)性的提出同學(xué)的問(wèn)題,并提出了改進(jìn)的建議。在批判同學(xué)之前,先具體了解的同學(xué)目前的狀況,點(diǎn)到為止。課后公平的對(duì)
6、待每一個(gè)同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,建立好了良好的師生關(guān)系。 本學(xué)年擔(dān)當(dāng)校外公開(kāi)課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué)),獲得老師好評(píng),上半年擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班工作,榮獲東莞市優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師稱(chēng)號(hào),六名同學(xué)參與全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,五名同學(xué)獲獎(jiǎng),其中全國(guó)二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名,全國(guó)三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名,東莞市三等獎(jiǎng)3名。 下半年教學(xué)工作中,數(shù)學(xué)考試成果101班位居前3名,102班從第14名上升第8名,進(jìn)步明顯。 我喜愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方,例如,語(yǔ)言不夠生動(dòng)、考試成果不穩(wěn)定、同學(xué)分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將
7、連續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的精神,努力使自己成為一名讓同學(xué)歡心、家長(zhǎng)快樂(lè)、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好老師”。信任通過(guò)我的努力,肯定會(huì)迎來(lái)絢麗多彩的明天。 自報(bào)優(yōu)秀等級(jí)。 班主任20xx年度考核個(gè)人工作總結(jié) 工作幾年來(lái),始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),樂(lè)觀貫徹黨的訓(xùn)練方針,忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè),教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,身體力行,領(lǐng)先垂范,樂(lè)觀參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容涉及新課程理論、素養(yǎng)訓(xùn)練、十x大解讀等,不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),樂(lè)觀參與校本培訓(xùn)和校本教研,參與連續(xù)訓(xùn)練和新課程通識(shí)培訓(xùn),不斷提高訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 教學(xué)中仔細(xì)落實(shí)教學(xué)課程方案和教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持超前備課,課后反思,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)
8、觀性,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)心情,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線,探究為方式,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓同學(xué)思維,切實(shí)向四非常鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持同學(xué)作業(yè)全批全改,準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)后進(jìn)生,采納多提問(wèn),多檢查,準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)反饋的形式,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以同學(xué)為本,絕不體罰同學(xué)。堅(jiān)持出全勤,干滿點(diǎn),各方面都能以學(xué)校工作為重,盡量不耽擱同學(xué)一節(jié)課。 樂(lè)觀討論教材、課堂、學(xué)法,每學(xué)期聽(tīng)課都在30節(jié)以上,每學(xué)期完成教學(xué)筆記、教學(xué)反思、心得體會(huì)文章等近20篇。教學(xué)觀念進(jìn)一步更新,教學(xué)技能逐步提高。兼任教學(xué)主任工作,幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好排課、學(xué)籍、考籍、報(bào)表、方案、總結(jié)、考核、檢查、考試、教研、材料信息上傳下載、
9、檔案歸檔整理等校務(wù)教務(wù)考務(wù)日常性工作,圓滿完成了工作任務(wù)。20被評(píng)為市優(yōu)秀老師,縣優(yōu)秀班主任,年度考核為優(yōu)秀。 一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作總結(jié)。 一、思想熟悉。 在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,喜愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、同學(xué)的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在“七一”那天,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)頭。一學(xué)期來(lái),我還樂(lè)觀參與各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。
10、聽(tīng)從學(xué)校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 二、教學(xué)工作。 在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持常常翻閱學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、優(yōu)秀論文集、青年老師優(yōu)秀教案選等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的預(yù)備,我的信念是-決不打無(wú)預(yù)備的仗。在備課過(guò)程中仔細(xì)分析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。 這學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)二班級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都一清二楚,并且
11、教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟識(shí),所以工作起來(lái)還算比較順當(dāng)。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問(wèn),多巡察,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交伴侶,使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”,樹(shù)立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矏?ài)當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說(shuō):“老師都那么有信念他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信念?!薄拔倚湃卧谖业妮o導(dǎo)下,他肯定有很大的進(jìn)步。”“我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果
12、都是那么好?!庇谑?,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開(kāi)會(huì),提出“老師”必需履行的職責(zé),主要就是檢查“同學(xué)”的作業(yè),輔導(dǎo)“同學(xué)”把握課本的基本學(xué)問(wèn)和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。“老師”們的確是特別盡責(zé),而“同學(xué)”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁教導(dǎo),學(xué)起來(lái)也特別起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)“一幫一”小組,“同學(xué)”們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步特別快。這學(xué)期我還擔(dān)當(dāng)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)頭,我就感到壓力是特別重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是老師本身的素養(yǎng)。再者本校的數(shù)
13、學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒,都想把這次課取得最好的成果。我從學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)開(kāi)頭,翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都特別重視這節(jié)課,賜予我莫大的關(guān)心,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課,而是有一股分散力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開(kāi)課最終實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的幻想。 三
14、、領(lǐng)班工作。 在班主任工作方面,我特別重視同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想訓(xùn)練。使同學(xué)能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培育了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開(kāi)展,本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班
15、生許多,有六個(gè),加上原來(lái)的一共有13個(gè),全是男生,并且來(lái)自不同的省份,語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最淘氣的。特殊是xxx,這個(gè)小孩特殊奇怪、好動(dòng)。上學(xué)期每天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,漸漸把他轉(zhuǎn)化,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大削減了,上課能遵守紀(jì)律,并且特別樂(lè)觀回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)成果也優(yōu)秀。但還是不時(shí)消失一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三非常前、中午一時(shí)四非常前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解同學(xué)的早讀、午讀等狀況,對(duì)同學(xué)進(jìn)行晨會(huì)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工
16、作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。 這學(xué)期班主任工作最使自己滿足的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行親密聯(lián)系,了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)與生活狀況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的狀況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的訓(xùn)練思想達(dá)成全都。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我特別愿意接受,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是特別信任和敬重。像xxx同學(xué),她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字,晚上要寫(xiě)兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái),上課也沒(méi)精打彩的,老師在學(xué)
17、習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成果也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次,了解到這樣的狀況,給他們提了個(gè)建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個(gè)星期,假如還是老樣子的話就一起再想別的方法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn),結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成果進(jìn)步很大,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。 四、考勤方面。 我在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有許多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好
18、。像“我們是新世紀(jì)雛鷹”文藝晚會(huì),我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的確定。 五、主要成果。略 班主任20xx年度考核個(gè)人工作總結(jié) 一年以來(lái),本人喜愛(ài)訓(xùn)練事業(yè),喜愛(ài)黨,喜愛(ài)人民,仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的訓(xùn)練方針、政策,自覺(jué)遵守老師法,努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)進(jìn)展,訓(xùn)練改革的形勢(shì)以及同學(xué)的實(shí)際,努力提高自己的教研、訓(xùn)練、教學(xué)的力量。形成良好的師德,樹(shù)立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)懷同學(xué)。 嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠工,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。 在教學(xué)工作中,做到仔細(xì)備課、上課,仔細(xì)批改作業(yè),對(duì)個(gè)
19、別的差生,能悉心輔導(dǎo),常常面批作業(yè),找出學(xué)問(wèn)的薄弱環(huán)節(jié),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,力爭(zhēng)做到考試之后滿分,批改之后全對(duì)。教學(xué)中樂(lè)觀構(gòu)建高效課堂,采納多提問(wèn),多檢查,準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo),準(zhǔn)時(shí)反饋的形式,讓同學(xué)自主參加、合作探究。 通過(guò)個(gè)人不懈的努力,課堂教學(xué)水平不斷提高,取得了顯著的教學(xué)效果,同學(xué)的學(xué)習(xí)成果也大幅度地提高了,深受領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng) 盡管取得了一點(diǎn)成果,但是和優(yōu)秀的老師比起來(lái),還存在肯定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 相關(guān)學(xué)問(wèn) 2021初一班主任年度個(gè)人考核總結(jié) 一、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練 (1) 思想品德訓(xùn)練 這是我班主任的主要任務(wù),也是班級(jí)工作
20、的重點(diǎn)。首先要關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué),再對(duì)他們進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。訓(xùn)練他們喜愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立為中華的振興而奮勉向上的思想,增加集體觀念,培育高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練時(shí),要有的放矢,按著德育的方法和原則,動(dòng)之以情,小之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒,真正做到“一切為了同學(xué),為了同學(xué)的一切”,在當(dāng)前的訓(xùn)練形式下,中學(xué)校生基本是獨(dú)生子女,班主任不但關(guān)注他們的外在表現(xiàn),要關(guān)注他們的內(nèi)心世界,還要關(guān)懷他們的心理健康。我在這個(gè)學(xué)期開(kāi)展了名為回報(bào)母親的愛(ài)、珍惜今日、疼惜糧食這些主題班會(huì),關(guān)心同學(xué)樹(shù)立正確的道德觀念。 (2) 對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育量化考核。 按學(xué)校中同學(xué)日常行為規(guī)范的
21、要求對(duì)同學(xué)十項(xiàng)量化考核,平常由班干部做好記錄,每月考核一次,把德育考評(píng)作為年終評(píng)優(yōu)的重要條件,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高同學(xué)思想品德素養(yǎng)。 二、我的班集體建設(shè) (1) 建設(shè)一個(gè)樂(lè)觀向上的班集體 我的班級(jí)建立了“班干輪值”制度,做到責(zé)任到人;我還常常找個(gè)別同學(xué)談話,準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)缺點(diǎn)指出并且監(jiān)督同學(xué)改正。同學(xué)的心和我的心貼的更近了,對(duì)班集體建設(shè)起到良好的促進(jìn)作用。 (2) 通過(guò)各種活動(dòng)訓(xùn)練和啟迪同學(xué) 初一新生他們帶著疑問(wèn)從學(xué)校升入學(xué)校,認(rèn)為一切都變了,他們的心理特點(diǎn)仍舊處于自覺(jué)和稚嫩交織的狀態(tài)。由學(xué)校升入學(xué)校,是孩子們一生中重大的轉(zhuǎn)折,班主任要了解孩子們哪些不適應(yīng)。所以班主任要把
22、工作真正做到實(shí)處,關(guān)心同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和道德世界觀。他們剛升入學(xué)校有些不習(xí)慣,對(duì)自己約束不夠,為了培育同學(xué)的自我訓(xùn)練,自我管理力量,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班集體活動(dòng),培育同學(xué)集體主義責(zé)任感。我和班干一起組織同學(xué)參與班級(jí)籃球賽,校合唱競(jìng)賽,制作班級(jí)十佳同學(xué)展板,制作班級(jí)同學(xué)作品展板,等等,讓同學(xué)在活動(dòng)中體會(huì)集體的榮辱。 2021高一班主任個(gè)人年度考核總結(jié) 過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展,文章對(duì)一年的工作進(jìn)行了兩方面總結(jié),具體內(nèi)容請(qǐng)看下文高一班主任個(gè)人年度考核總結(jié)。 學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
23、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想政治工作,培育同學(xué)良好的道德品質(zhì),凈化同學(xué)的心靈,努力培育又紅又專(zhuān)的合格人才。 為了協(xié)作學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班樂(lè)觀開(kāi)展了很多有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動(dòng)。例如,致操場(chǎng)周邊群眾的一分信、查找我身邊的活雷鋒、如何做一名新三好生、誠(chéng)信做人、八榮八恥與我行等。同時(shí),我也常常利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行身心訓(xùn)練,關(guān)心同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉,提高同學(xué)的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)同學(xué)促膝談心,準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。 高一班級(jí)是同學(xué)的世界觀形成、進(jìn)展的重要階段,同時(shí),面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)單程度的加重,簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化,有的同學(xué)甚至?xí)械矫糟?/p>
24、,對(duì)前途失去信念。因此,加強(qiáng)同學(xué)的思想工作顯得更加簡(jiǎn)單和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)同學(xué)自治自理力量培育的力度,通過(guò)各種方式,既留意指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我訓(xùn)練,讓同學(xué)在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)同學(xué)如何進(jìn)行自我管理,培育他們多方面的力量,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動(dòng),在活動(dòng)中把訓(xùn)練和消遣融入一體。還留意培育同學(xué)的自我服務(wù)的力量,讓同學(xué)學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周二的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì),意志訓(xùn)練,如何做時(shí)間的仆人,習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。 2021班主任年終個(gè)人考核總結(jié) 在班級(jí)管理中與同學(xué)同成長(zhǎng)溧陽(yáng)試驗(yàn)學(xué)校 高國(guó)民帶本屆初一(10)班,在班級(jí)管理上主要是在堵上屆帶班管理中的漏洞。文章對(duì)一年的工作進(jìn)行了兩方面總結(jié),以下就是為您供應(yīng)的班主任年終個(gè)人考核總結(jié)。 上屆帶班的很多不足都盼望在這屆能加以彌補(bǔ)、完善,這樣也不至于鋪張了三年帶班所積累起來(lái)的珍貴閱歷。與以前相比,感覺(jué)現(xiàn)在做班主任想法少了,但也更為
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