小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末試卷59

1、六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)查試卷卷首語(yǔ)：親愛的同學(xué)們，緊張而又愉快的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。你一定期很想了解自 己的學(xué)習(xí)情況吧，請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)筋，認(rèn)真思考，做下列習(xí)題，相信你一定能取得好 成績(jī)！分?jǐn)?shù)3020419252題號(hào)一一三四五卷面得分一、積累。（30 分）1、拼音寫漢字。（10分）q n w n j ing m i cu i cm bo qin zi r in（）（）（）（）（）m eng l mg yu e p ub ing g 由 chm sh u m o sh sg（）（）（）（）（）2、形近詞組詞：（5分）鍵（）蠟（）恬（）檐（）寇（）健（）臘（）括（）瞻（）冠（）3、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整：（

2、5分）和（）可親震（）欲（）流連忘（）抑（）頓（）行（）匆匆全神貫（）（）然大（）德高（）（）紛至（）來(lái) 長(zhǎng)途（）（）別（）一格膾（）人口 美/、勝（） 獨(dú)具（）心引人入（）4、按要求改寫句子。（10分）（1）那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。（縮句。1分）（2）這是鐵路干線。（擴(kuò)句1分）（3）以前，我家的房子很小。（夸張句。1分）（4）河岸上有野花。（改為使用嘆號(hào)的句子，意思不變。1分）（5）爸爸對(duì)我說(shuō)：“我今天開會(huì)，中午不能回來(lái)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述。1分）（6）（）樹立了雄心壯志，（）能克服困難勇攀高峰。（填上1分）合適的關(guān)聯(lián)詞1分）（7）千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)數(shù)的青少年參加植樹活動(dòng)。（修改病句。1分）

3、 （8）香港回歸偉大的祖國(guó)，我們感到無(wú)比自豪。（改成反問(wèn)句1分）（9）小松鼠在松枝上叫著。（改寫成擬人句1分）（10）地球是那樣的美麗壯觀。（改寫成比喻句1分）、積累填空（共20分，1-8每題各2分）1、造物（），每于（）。作者（)2、我們愛我們的（：）,這是我們（）0作者（)3、誠(chéng)者，（）;誠(chéng)之者，（）0作者（)4、橫眉（,wtr(）0作者（)5、大漠（）,燕山（）。作者（)6、明月（）,清風(fēng)（）作者（)7、孤村（），輕煙（）。作者（)掃雪姑娘8、本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的描寫春雨的古詩(shī):9、這一學(xué)期所學(xué)課文中的哪個(gè)人給你留下很深的印象？為什么？請(qǐng)把理由寫在下面。10、寫出你最近在課外閱讀的一本好書或者

4、一篇好文章。書名（文章名）是：,你認(rèn)為這本書（這篇文章）好在哪里:三、口語(yǔ)交際：（4分）看到同學(xué)隨手扔垃圾，你是怎樣勸阻的？四、閱讀理解（19）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）1、伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（1）這句話的意思是：0（2）從這里我讀懂了： 2、伯牙所念，鐘子期必得之。（1）這句話的意思是：（2）從這句話中我感受到：（二）、課外閱讀 （11分）下雪了，一夜之間，古城變成銀色的世界。清晨，我走出家門。嚙！那筆直的長(zhǎng)安街好似一道銀河，顯得平坦舒展，一 眼望不到頭。街道兩側(cè)的楓樹紅葉早已落去。一棵棵楓樹的枝條上積滿了潔白蓬松的雪， 多么像一位位白衣仙女到了人間！我坐上

5、公共汽車。由于車多雪厚路滑，行駛速度放慢了許多，停停走走，走 走停停。在來(lái)往車輛的縫隙中，我看見幾位女清潔工，正爭(zhēng)分奪秒地掃著地上的 積雪。在白茫茫的雪海中，那火紅的頭巾，杏黃的紗巾，好像大地上綻出幾朵鮮 花。車緩緩行進(jìn)，來(lái)到那幾位姑娘的跟前，只聽戴頭巾的姑娘說(shuō)：“小李，咱們比賽吧！”于是，她們一個(gè)個(gè)揮動(dòng)鐵鏟鏟個(gè)不停，揮動(dòng)掃帚掃個(gè)不停，推著小斗車跑 個(gè)不停。一陣陣鐵鏟鏟雪的“叮當(dāng)”聲，掃帚掃地的“嚓嚓”聲，斗車運(yùn)雪的“吱 嘎”聲，伴隨著姑娘朗朗的笑聲，傳入我的耳際。幾位乘客將手伸出窗外，向她 們表示謝意：“辛苦了，姑娘們！ ”車下的幾位姑娘露出了笑臉，齊聲說(shuō)：“不辛苦, 不辛苦！”又是一陣嘰嘰

6、嗅嗅的笑聲傳入車廂車子繼續(xù)慢行。站在我身旁的一位姑娘用一種輕蔑的口氣，對(duì)她的同伴說(shuō)： “掃大街的，多沒(méi)出息?！蹦俏煌楣媚锎鹎徽f(shuō)：“還比賽呢！比賽能多幾個(gè)錢！” 我不滿地瞧一眼這兩位穿著洋氣的姑娘，心想：衣著打扮得入時(shí)，難道就美嗎？ 車下那幾位滿頭大汗的姑娘，才是美的。她們?yōu)樗饲鍜咔斑M(jìn)中的障礙，開拓新 路，她們是美好生活的創(chuàng)造者，她們的勞動(dòng)是高尚的，她們的心靈是美好的。車到站了，我下了車。那掃雪姑娘的朗朗笑聲，依舊回蕩在我的耳際。1、本文按地點(diǎn)變換分三個(gè)層次。請(qǐng)用數(shù)碼與/ ”線標(biāo)于各段首位。（3分）2、本文第（）段是重點(diǎn)段，段意是 。（2 分）3、文中有一個(gè)最能表達(dá)作者寫作目的的中心句，請(qǐng)抄在下面。（2分）4、對(duì)清潔女工的勞動(dòng)，第四自然段有很具體的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)用“”畫出細(xì)節(jié)描寫的句子。（1分）5、找出文中的反問(wèn)句用“”畫出來(lái)，然后改成陳述句寫在這。（3分）五、習(xí)作。 （25分）請(qǐng)你從下面的作文題目中，選一個(gè)你最感興趣的，