探究護(hù)士發(fā)生針刺傷的原因及防范對(duì)策_(dá)第1頁
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1、探究護(hù)士發(fā)生針刺傷的原因及防范對(duì)策 【摘要】目的:探究護(hù)士發(fā)生針刺傷的原因,強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí),以期減少針刺傷的發(fā)生。方法:調(diào)查近3年,筆者所在醫(yī)院護(hù)士發(fā)生針刺傷情況,分析針刺傷的原因,并研究具有針對(duì)性的措施。結(jié)論:降低針刺傷的發(fā)生,保護(hù)護(hù)士的身心健康。 針刺傷是醫(yī)護(hù)工作人員常見發(fā)生的意外,患者損傷部位通常會(huì)有出血現(xiàn)象,更為嚴(yán)重的是病原體污染的血液或體液可能傳播到受傷者體內(nèi)1,誘發(fā)疾病。有資料顯示,護(hù)士是最容易發(fā)生針刺傷的高危人群之一;且針刺傷是臨床護(hù)士發(fā)生血液性感染疾病的重要因素2。護(hù)士在護(hù)理過程中,要加強(qiáng)自身防護(hù)意識(shí),減少針刺傷事故的發(fā)生。故研究針刺傷發(fā)生的原因及防范對(duì)策,對(duì)護(hù)士的身心健康具

2、有重要的意義。 1 針刺傷的危害 目前,已經(jīng)證實(shí)有20多種病原體借助于針刺傷進(jìn)行傳播,如乙肝病毒、 丙肝病毒、人類免疫缺陷病毒( hiv) 等。有資料顯示,針刺傷意外發(fā)生時(shí),0.004ml被乙肝病毒污染的血液就可以使受傷者感染乙肝病毒3。感染傳染病的醫(yī)務(wù)人員,80% 90%與針刺傷有直接或者間接的關(guān)系,其中80%為護(hù)士4。 2 針刺傷的原因 2.1 工作繁忙,護(hù)理人員不足 針刺傷最易發(fā)生在上午輸液高峰期和中午等工作繁忙階段。上午患者較多,而醫(yī)院的護(hù)士人員不足,造成工作繁忙,容易發(fā)生針刺傷。在中午多數(shù)輸液患者需要拔針,而此時(shí)一部分護(hù)士因用餐等因素不在工作崗位,值班護(hù)士有限,護(hù)士多采用先給患者拔針

3、,最后集中處理患者用過的輸液器,因時(shí)間緊張輸液器擺放零亂,護(hù)士易被刺傷。 2.2操作不規(guī)范 工作中,護(hù)理人員未嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范,將個(gè)人不良操作習(xí)慣代入工作中,導(dǎo)致針刺傷的發(fā)生。在加藥后,套回針的護(hù)帽易發(fā)生針刺傷,針頭使用后重新套上針帽時(shí),若注意力不集中也易導(dǎo)致針刺傷發(fā)生。另外,針頭毀形未按照相關(guān)規(guī)定操作,部分護(hù)士用剪刀剪斷針頭或用手折彎針頭;徒手分離針頭與注射器;未采取防護(hù)措施情況下,徒手撿玻璃碎片;使用過的針頭未按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理,隨意暴露在周圍環(huán)境中;加藥時(shí)時(shí)間倉促,一只手拿著安瓿,一只手拿著注射器,直接錯(cuò)誤操作等不良習(xí)慣都能誘導(dǎo)針刺傷的發(fā)生。 2.3護(hù)理對(duì)象不配合 護(hù)理對(duì)象不配合護(hù)士的

4、工作,是導(dǎo)致針刺傷多發(fā)的又一個(gè)重要原因。在輸液中心,若護(hù)理對(duì)象表現(xiàn)出明顯的躁動(dòng)或不合作特征時(shí),尤其是嬰幼兒患者會(huì)突然表現(xiàn)出抗拒性行為,護(hù)理人員要加倍小心,以防針刺傷的發(fā)生。對(duì)于情緒緊張的患者,可通過當(dāng)面溝通,緩解患者的煩躁心情,甚者借助外界力量固定好患者的體位,也可請(qǐng)同事協(xié)作5。在輸液室,患者數(shù)量多,走動(dòng)明顯,病人干擾護(hù)理人員操作的概率大,發(fā)生注射針刺傷的幾率大。 2.4自我防護(hù)意識(shí)薄弱 護(hù)士自我防護(hù)意識(shí)淡薄,亦是針刺傷發(fā)生率高因素。標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防要求與患者有關(guān)的任何血液、體液及與血液體液接觸物品均被視為具有傳染病源的物質(zhì),護(hù)士在處理或者使用此類物質(zhì)時(shí)必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施1。 但是多數(shù)護(hù)士未按照該

5、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,對(duì)該標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防極為陌生,甚至從未聽說過。究其原因,可能是護(hù)士在校教育中缺少職業(yè)防護(hù)類課程,而醫(yī)院忽視實(shí)習(xí)護(hù)士的防護(hù)知識(shí)和技能的培訓(xùn),導(dǎo)致護(hù)士慢慢形成職業(yè)防護(hù)意識(shí)差,自我防護(hù)意識(shí)普遍較弱甚至缺失。護(hù)理人員防護(hù)意識(shí)淡薄,主要由下列因素造成。(1)對(duì)職業(yè)道德理解有誤,護(hù)士從學(xué)校開始就被灌輸不怕臟、不怕累、勤快等思想,并將其用于評(píng)價(jià)護(hù)士職業(yè)道德的準(zhǔn)則。(2)缺失自我防護(hù)意識(shí):崗前培訓(xùn)薄弱,多數(shù)護(hù)士不知道哪些操作需要戴手套, 怎樣防止銳器傷害,銳器傷害后如何處理及其目的。資料顯示69。9%的護(hù)士在注射、輸液操作時(shí)從未戴手套,大多數(shù)認(rèn)為操作不方便、沒有必要4。部分護(hù)士未能重視到針頭刺傷后容易感染傳

6、染病,反倒認(rèn)為可能性極小,更不可能發(fā)生在自己身上,對(duì)于針刺傷僅僅當(dāng)作是普通的刺疼,無需過分重視,存在僥幸心理。 3 防范策略 3.1加強(qiáng)職業(yè)安全教育 護(hù)士為患者提供舒適的護(hù)理,方便患者的康復(fù),當(dāng)也要關(guān)注自生健康,將職業(yè)危害降到最低,故加強(qiáng)護(hù)理人員職業(yè)安全教育具有重要意義。醫(yī)院要定時(shí)為護(hù)理人員開展培訓(xùn)班講座,系統(tǒng)介紹通預(yù)防知識(shí)、職業(yè)安全防護(hù)教育,防護(hù)技能,強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)防范意識(shí),規(guī)范護(hù)士操作行為。強(qiáng)化理論知識(shí)與臨床護(hù)理的結(jié)合,講解醫(yī)院感染知識(shí)和消毒隔離規(guī)章制度,講解易發(fā)生針刺傷的環(huán)節(jié)及注意事項(xiàng)等,增強(qiáng)護(hù)士的健康防護(hù)意識(shí),促使其重視和配合醫(yī)院關(guān)于針刺傷處理的措施,提高護(hù)士預(yù)防針刺傷的自覺性。 3.2

7、 規(guī)范操作 正確的操作習(xí)慣,可以減少護(hù)士發(fā)生針刺傷的機(jī)率。在操作過程中盡量戴手套,避免手與血性物質(zhì)的直接接觸,保護(hù)既有利于醫(yī)護(hù)人員,也是對(duì)病人的負(fù)責(zé)。雖然手套不能防止扎傷,但可以減輕刺入的深度和傷害的程度,減少進(jìn)入皮膚的血液量,對(duì)于降低被感染的危險(xiǎn)具有重要意義,在特定環(huán)境下可考慮戴雙層手套。針刺傷常常發(fā)生在拔針階段,故正確拔針和妥善處理使用后的針頭非常重要,拔出的針頭不需要做任何處理,應(yīng)直接放入耐刺、防滲漏的利器盒內(nèi),禁止將針頭插回針頭套管內(nèi),不允許將針頭折斷或折彎,并按規(guī)定統(tǒng)一處理。在平時(shí)工作中,護(hù)理人員就應(yīng)養(yǎng)成正確的操作習(xí)慣,才能保證繁忙時(shí)操作的熟練性與合理性,堅(jiān)決杜絕僥幸心理的存在。 3

8、.3 規(guī)范針刺后的應(yīng)急處理措施 發(fā)生針刺傷后,應(yīng)該立即正確處理傷口,最大限度地減少病毒進(jìn)入體,降低針刺傷的危害。皮膚若發(fā)生針刺傷,應(yīng)立即在傷口周圍輕輕擠壓,促使傷口處血液流出,盡可能多地?cái)D出損傷處的血液,再用肥皂液和流動(dòng)水沖洗傷口10分鐘以上,然后用酒精、碘伏消毒液消毒并包扎。 構(gòu)建醫(yī)院完善的職業(yè)暴露報(bào)告系統(tǒng),若有護(hù)士發(fā)生針刺傷意外,應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)院相關(guān)部門,如實(shí)填寫相關(guān)的報(bào)告表。并進(jìn)行患者和操作者的相關(guān)的血液監(jiān)測(cè),邀請(qǐng)相關(guān)的專家對(duì)針刺傷的損害情況進(jìn)行正確評(píng)估,確定暴露的級(jí)別和暴露源的病毒水平,制定合理的追蹤觀察方案,根據(jù)實(shí)際情況制訂出預(yù)防性用藥方案,為護(hù)士提供及時(shí)有效的預(yù)防處理和藥物預(yù)防,盡最大限度保證護(hù)士的身心健康。 參考文獻(xiàn) 1周愛蓮.輸液中心護(hù)士針刺傷的原因分析及對(duì)

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