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1、新津縣中小學(xué)布局調(diào)整方案調(diào)整中小學(xué)布局是貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略,提高九年義務(wù)教育辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源配置,提高辦學(xué)效益的重要措施。近年來(lái),隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,出生人口減少和我縣學(xué)齡兒童相對(duì)減少,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、村小生源萎縮,辦學(xué)不成規(guī)模,師資結(jié)構(gòu)不合理,教育資源薄弱,需要進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)布局,特別是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)布局。通過(guò)調(diào)整我縣中小學(xué)布局,減少學(xué)校數(shù)量,擴(kuò)大校均規(guī)模,提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育投資效益,實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局合理、教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化和經(jīng)費(fèi)使用高效的目標(biāo),促進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。一、中小學(xué)布局現(xiàn)狀(一)我縣現(xiàn)有中學(xué)15所(3所高完中、1所職中、1所九年制學(xué)校、10所單設(shè)初中),教學(xué)班
2、339個(gè),在校學(xué)生18246人(其中縣城學(xué)校4所學(xué)生9381人,農(nóng)村11所學(xué)生7420人),學(xué)校服務(wù)距離最遠(yuǎn)的15公里,最小的2公里,平均服務(wù)距離為7公里。辦學(xué)規(guī)模最大的為華潤(rùn)學(xué)校,有教學(xué)班108個(gè),學(xué)生5519人(含小學(xué)部);辦學(xué)規(guī)模最小的為黃渡鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)(已撤并到新津三中),有教學(xué)班3個(gè),學(xué)生123人;平均每個(gè)學(xué)校教學(xué)班22.6個(gè),在校學(xué)生1216人,班額54人。(二)我縣現(xiàn)有小學(xué)46所(含19所城鎮(zhèn)小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校,27所村?。?;教學(xué)班455個(gè),有在校學(xué)生22173人(含華潤(rùn)小學(xué)部學(xué)生)。其中縣城2所學(xué)生4876人(含華潤(rùn)小學(xué)部學(xué)生),農(nóng)村44所學(xué)生17297人。學(xué)校服務(wù)距離遠(yuǎn)的7公里,
3、近的2公里,平均服務(wù)距離為3.5公里。辦學(xué)規(guī)模最大的是新津一小,有43個(gè)班,在校學(xué)生2424人;金華鎮(zhèn)云峰小學(xué)辦學(xué)規(guī)模最小,只有2個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生43人;平均辦學(xué)規(guī)模9.9個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生482人,班額49人。二、指導(dǎo)思想(一)滿(mǎn)足我縣推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化對(duì)教育的需求。(二)滿(mǎn)足我縣城鄉(xiāng)適齡兒童均能接受較高質(zhì)量義務(wù)教育的需求,促進(jìn)我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展。(三)合理使用我縣現(xiàn)有教育資源,統(tǒng)籌規(guī)劃、合理配置。三、基本原則(一)打破鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政區(qū)劃界限,統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、合理配置、規(guī)范管理。(二)突出重點(diǎn),結(jié)合我縣城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)發(fā)展布局,建設(shè)一批具有較強(qiáng)的輻射能力和示范作用的學(xué)校。(三)堅(jiān)持節(jié)約
4、、牢固、實(shí)用、夠用、方便學(xué)生的原則。(四)抓住市政府20032007年實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的有利時(shí)機(jī),將布局調(diào)整與危房改造和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合,以改擴(kuò)建為主,充分利用現(xiàn)有教育資源。(五)既能確保學(xué)生接受九年義務(wù)教育,又要減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。四、布局調(diào)整措施(一)積極爭(zhēng)取市上支持,將新建、改、擴(kuò)建校舍申請(qǐng)市上立項(xiàng)投資建設(shè)。(二)整合教育資源,將部分初級(jí)中學(xué)與相鄰的中心小學(xué)合并,減少單設(shè)初中,建成九年制學(xué)校,形成適度規(guī)模辦學(xué),提高資源利用率和辦學(xué)效益。(三)擴(kuò)大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)的辦學(xué)規(guī)模,拓展服務(wù)區(qū)域,兼并周邊不成規(guī)模的學(xué)校,收縮村小。(四)多渠道籌措資金,完善城區(qū)學(xué)校硬件設(shè)施,推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校技術(shù)
5、裝備和信息化建設(shè)。五、目標(biāo)任務(wù)按照成都市高質(zhì)量實(shí)施九年義務(wù)教育和推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,通過(guò)10年的努力,使我縣農(nóng)村中小學(xué)由現(xiàn)在的61所(其中高完中3所、職中1所、初級(jí)中學(xué)10所、九年制學(xué)校1所、城鎮(zhèn)小學(xué)及中心小學(xué)19所、村小27所),調(diào)整為45所(高完中3所、職中1所、初級(jí)中學(xué)4所、九年制學(xué)校6所、城鎮(zhèn)小學(xué)及中心小學(xué)16所、村小15所),基本完成我縣中小學(xué)的布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),整體提高我縣基礎(chǔ)教育的辦學(xué)水平。六、實(shí)施方案(一)2004年至2007年,撤并學(xué)校12所。1順江片區(qū):現(xiàn)有學(xué)校:順江學(xué)校(教學(xué)班26個(gè),學(xué)生1445人)、順江希望小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生434人)、紅石小學(xué)(
6、教學(xué)班6個(gè),學(xué)生141人)。調(diào)整方案:改建九年制的順江學(xué)校,完善功能設(shè)施,建成30個(gè)班、學(xué)生學(xué)位1360的九年(寄宿)制學(xué)校,初中服務(wù)順江、文井、龍馬;保留順江希望小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生學(xué)位480人);暫保留紅石小學(xué);在純陽(yáng)小區(qū)附近,規(guī)劃30畝教育用地,作為該區(qū)域今后配套學(xué)校。2花源鎮(zhèn):現(xiàn)有學(xué)校:花源初級(jí)中學(xué)(教學(xué)班9個(gè),學(xué)生523人)、花源中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生816人)、花源二?。ń虒W(xué)班8個(gè),學(xué)生417人)。調(diào)整方案:將花源初級(jí)中學(xué)、花源中心小學(xué)合并,改、擴(kuò)建為27個(gè)班、學(xué)生學(xué)位1280的九年(寄宿)制學(xué)校:新津花源學(xué)校;保留花源二?。ń虒W(xué)班8個(gè),學(xué)生學(xué)位350)。 3興樂(lè)鄉(xiāng):現(xiàn)有
7、學(xué)校:興樂(lè)中心小學(xué)(教學(xué)班11個(gè),學(xué)生503人)。調(diào)整方案:保留興樂(lè)中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生學(xué)位480)。4花橋鎮(zhèn):現(xiàn)有學(xué)校:新津三中(教學(xué)班28個(gè),學(xué)生1567人)、花橋中心小學(xué)(教學(xué)班20個(gè),學(xué)生1267人)、方井小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生214人)、柳溪小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生252人)、觀(guān)音小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生257人)。調(diào)整方案:擴(kuò)建新津三中,完善功能設(shè)施,建成36個(gè)班、學(xué)生學(xué)位1800的寄宿制學(xué)校,初中服務(wù)花橋、興樂(lè)、黃渡,高中服務(wù)花橋、興樂(lè)、花源、黃渡、普興、金華等鄉(xiāng)鎮(zhèn);保留改建花橋中心小學(xué)(教學(xué)班27個(gè),學(xué)生學(xué)位1250)、方井小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位240)、柳溪小學(xué)(教學(xué)
8、班12個(gè),學(xué)生學(xué)位540,招收部分金華鎮(zhèn)學(xué)生);撤觀(guān)音小學(xué)。5黃渡鄉(xiāng):現(xiàn)有學(xué)校:黃渡豐田希望小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生560人)。調(diào)整方案:保留黃渡豐田希望小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生學(xué)位540),新擴(kuò)12畝用地修建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。6普興鎮(zhèn):現(xiàn)有學(xué)校:普興初級(jí)中學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生700人)、普興中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生627人)、養(yǎng)正小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生301人)、徐祠小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生223人)。調(diào)整方案:擴(kuò)建普興初級(jí)中學(xué)成24個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位1200的寄宿制學(xué)校,服務(wù)普興、金華兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn);保留改建普興中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生學(xué)位600)、養(yǎng)正小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位300)、徐祠小學(xué)
9、(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位240)。7金華鎮(zhèn):現(xiàn)有學(xué)校:金華初級(jí)中學(xué)(教學(xué)班9個(gè),學(xué)生400人)、金華中心小學(xué)(教學(xué)班11個(gè),學(xué)生515人)、清涼小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生231人)、岳店小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生255人)、磚橋小學(xué)(教學(xué)班5個(gè),學(xué)生103人)、云峰小學(xué)(教學(xué)班2個(gè),學(xué)生43人)。調(diào)整方案:保留改建清涼小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位270);保留金華中心小學(xué)(教學(xué)班18個(gè),學(xué)生學(xué)位720)、暫保留金華初級(jí)中學(xué)、岳店小學(xué);撤磚橋小學(xué)、云峰小學(xué)。8興義鎮(zhèn):現(xiàn)有學(xué)校:興義初級(jí)中學(xué)(教學(xué)班16個(gè),學(xué)生930人)、興義中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生669人)、余石小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生202人)、許筏小
10、學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生222人)。調(diào)整方案:保留擴(kuò)建興義初級(jí)中學(xué),建24個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位1200的寄宿制學(xué)校,服務(wù)興義、萬(wàn)和;保留改建興義中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生學(xué)位600)、余石小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位200)、許筏小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位200)。9萬(wàn)和鄉(xiāng):現(xiàn)有學(xué)校:萬(wàn)和中心小學(xué)(教學(xué)班15個(gè),學(xué)生957人)、先主寺小學(xué)(教學(xué)班4個(gè),學(xué)生166人)、曹巷小學(xué)(教學(xué)班4個(gè),學(xué)生100人)、楊牌小學(xué)(教學(xué)班3個(gè),學(xué)生90人)。調(diào)整方案:保留改建萬(wàn)和中心小學(xué)(教學(xué)班18個(gè),學(xué)生學(xué)位810);保留擴(kuò)建先主寺小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位240);暫保留楊牌小學(xué)、曹巷小學(xué)。10文井鄉(xiāng):現(xiàn)有學(xué)校:
11、文井中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生594人)、謝林小學(xué)(教學(xué)班4個(gè),學(xué)生136人)。調(diào)整方案:改擴(kuò)建文井中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生學(xué)位540);保留謝林小學(xué)(教學(xué)班4個(gè),學(xué)生學(xué)位160)。11龍馬鄉(xiāng):現(xiàn)有學(xué)校:龍馬中心小學(xué)(教學(xué)班10個(gè),學(xué)生556人)、龍馬寺小學(xué)(教學(xué)班2個(gè),學(xué)生71人)。調(diào)整方案:保留改建龍馬中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生學(xué)位600);暫保留龍馬寺小學(xué)。12方興鎮(zhèn):現(xiàn)有學(xué)校:方興中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生786人)、藍(lán)林小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生370人)。調(diào)整方案:保留改建方興中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生學(xué)位630)、藍(lán)林小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位300)。13安西鎮(zhèn):現(xiàn)有學(xué)
12、校:安西初級(jí)中學(xué)(教學(xué)班10個(gè),學(xué)生520人)、安西中心小學(xué)(教學(xué)班16個(gè),學(xué)生817人)、金廟小學(xué)(教學(xué)班4個(gè),學(xué)生155人)。調(diào)整方案:保留改建安西初級(jí)中學(xué)成18個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位810的寄宿制學(xué)校,服務(wù)安西、方興;保留改建安西中心小學(xué)(教學(xué)班18個(gè),學(xué)生學(xué)位810);保留金廟小學(xué)(教學(xué)班4個(gè),學(xué)生學(xué)位150)。14新平鎮(zhèn):現(xiàn)有學(xué)校:新平初級(jí)中學(xué)(教學(xué)班9個(gè),學(xué)生407人)、泰華學(xué)校(中心小學(xué),教學(xué)班12個(gè),學(xué)生766人)、仙鶴小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生285人)、拾林小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生159人)。調(diào)整方案:撤新平初級(jí)中學(xué)并入泰華學(xué)校,擴(kuò)建泰華學(xué)校為27個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位1350的九年(寄
13、宿)制學(xué)校:泰華(新平)學(xué)校;保留仙鶴小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位270);暫保留拾林小學(xué)。15永商鎮(zhèn):現(xiàn)有學(xué)校:永商初級(jí)中學(xué)(教學(xué)班9個(gè),學(xué)生500人)、永商中心小學(xué)(教學(xué)班8個(gè),學(xué)生380人)、車(chē)灌小學(xué)(教學(xué)班7個(gè),學(xué)生310人)、九蓮小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生261人)、商隆小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生208人)。調(diào)整方案:撤車(chē)灌小學(xué)并入永商初級(jí)中學(xué),改建永商初級(jí)中學(xué)為27個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位1215的九年(寄宿)制學(xué)校:新津縣永商學(xué)校;合并九蓮小學(xué)、永商中心小學(xué),遷(新)建一所18個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位720的小學(xué):永商中心小學(xué);保留擴(kuò)建商隆小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位200)。16鄧雙鎮(zhèn):現(xiàn)有學(xué)校:鄧雙
14、初級(jí)中學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生260人)、鄧雙中心小學(xué)(教學(xué)班16個(gè),學(xué)生888人)、雙河小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生272人)、和平小學(xué)(教學(xué)班7個(gè),學(xué)生327人)。調(diào)整方案:合并鄧雙初級(jí)中學(xué)、和平小學(xué),新(遷)建一所45個(gè)教學(xué)班、學(xué)生學(xué)位2025的九年(寄宿)制學(xué)校:新津縣岷江學(xué)校;保留鄧雙中心小學(xué)(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生學(xué)位600);保留擴(kuò)建雙河小學(xué)(教學(xué)班6個(gè),學(xué)生學(xué)位240)。17縣城區(qū):現(xiàn)有學(xué)校:新津中學(xué)(教學(xué)班78個(gè),學(xué)生4253人)、新津中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(教學(xué)班12個(gè),學(xué)生592人)、華潤(rùn)學(xué)校(教學(xué)班108個(gè),學(xué)生5569人)、五津初級(jí)中學(xué)(教學(xué)班23個(gè),學(xué)生1490人)、新津職業(yè)高級(jí)中學(xué)(教學(xué)
15、班24個(gè),學(xué)生853人)、新津一小(教學(xué)班43個(gè),學(xué)生2424人)、新津一小分校(原五津二小,教學(xué)班12個(gè),學(xué)生566人)、五津三?。ń虒W(xué)班8個(gè),學(xué)生391人)。調(diào)整方案:剝離新津中學(xué)初中部,將新津中學(xué)初中部遷至新津中學(xué)西河對(duì)面,新建新津中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(教學(xué)班54個(gè),學(xué)生學(xué)位2700);保留華潤(rùn)學(xué)校(教學(xué)班105個(gè),學(xué)生學(xué)位4710)、五津初級(jí)中學(xué)(27個(gè),學(xué)生學(xué)位1350)、新津一小(教學(xué)班42個(gè),學(xué)生學(xué)位1890)、五津三?。ń虒W(xué)班8個(gè),學(xué)生學(xué)位350);撤新津一小分校,學(xué)校遷到純陽(yáng)小區(qū);進(jìn)一步辦好新津職業(yè)高中。(二)20082013年,完成撤并項(xiàng)目7個(gè)。1撤并順江紅石小學(xué),學(xué)生分流到
16、順江希望小學(xué)和華潤(rùn)學(xué)校;2撤并金華鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),合并到普興初級(jí)中學(xué);3撤并岳店小學(xué),學(xué)生分流到金華中心小學(xué)和花橋柳溪小學(xué);4撤并萬(wàn)和鄉(xiāng)楊牌小學(xué),學(xué)生分流到許筏小學(xué)和萬(wàn)和中心小學(xué);5撤并曹巷小學(xué),學(xué)生分流到先主寺小學(xué)、中心小學(xué);6撤龍馬寺小學(xué),并入中心小學(xué);7撤并新平鎮(zhèn)拾林小學(xué),合并到泰華學(xué)校。七、投資預(yù)算布局調(diào)整是一牽動(dòng)全縣的大事,據(jù)我們初步預(yù)測(cè),需新征土地418畝(新津中學(xué)160畝、岷江學(xué)校100畝、純陽(yáng)學(xué)校30畝、永興小學(xué)30畝,其它學(xué)校98畝),預(yù)計(jì)建設(shè)投資一是完成農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整(農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè))需投資6661萬(wàn)元,此項(xiàng)可結(jié)合市上進(jìn)行的農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和學(xué)校危房改造,爭(zhēng)取成都市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)辦公室立項(xiàng)建設(shè);二是完成縣城學(xué)校布局調(diào)整需投資5532萬(wàn)元,縣財(cái)政解決532萬(wàn)元(建純陽(yáng)學(xué)校),合作辦學(xué)、吸引資金5000萬(wàn)元(主要是新津中學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校);三是按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的要求,需配套實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)裝備等投資3127萬(wàn)元,采取向省、市
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