我的同學初一語文作文600字5篇

1、我的同學初一語文作文600字5篇你問我們班最有特點的人是誰？我們會毫不猶豫地告訴你，就是我們的同學劉之旸。他就是我們班盡職盡責的大班長。他就像一個溫暖的太陽，源源不斷地為我們提供溫暖。下面就是小編給大家?guī)淼奈业耐瑢W作文，希望能幫助到大家!我的同學初一語文作文600字1我所在的班級名曰“飛翔一班”，一班一班，非同一般，在這個大家庭中，同學們性格各異，在成熟穩(wěn)重一派，有搞笑無厘頭一派，當然，還有不少隱姓埋名一派。今天，我要介紹的是平時與我接觸較多的好兄弟：“丁君”。丁君是一個真正的“大老爺們”，走起來昂首挺胸，呼呼帶風，把地蹬得“咚咚”直響。在一次運動會開幕式上，丁君要表演跳操，有一個動作是把腳

2、伸出去再收回來，丁君伸腳時頭往后仰去，收腳時頭盡力向前伸去，雙手很有節(jié)奏搖擺，他那滑稽的樣子，令我們紛紛捧腹大笑，從此，他便有了：“大河向東流”的雅號。丁君的眼睛特別能引人注目，他的眼睛特別有神，眼睛里總閃爍著別樣的光芒，像探照燈一樣，特犀利。丁君的個子不算太高，臉像一塊餅一樣，圓圓的，嘴唇上已悄悄長出了一層淡淡的絨毛，可愛的大餅臉配上平添英氣的胡須，造就了奇妙的對撞。丁君身上的閃光點很多，如成熟穩(wěn)重，樂于助人，這幾點從我上的社團課上就能體現(xiàn)。我和丁君同上了“c+編程社團”，丁君以前學習過，有過一定基礎(chǔ)。而社團中有一位同學也曾學過，且稱他為fz先生（ps：fz先生=浮躁先生），他仗著自己學過，

3、不但上課不認真聽講，還到處耀武揚威，炫耀自已的本事，鄙視別人的不足，經(jīng)常影響別的同學學習，最終引起了眾怒，在課堂上被驅(qū)逐了事。相比之下，丁君同學和fz先生簡直是天壤之別，他就像一個知心大哥哥，耐心協(xié)助我完成編程，并能及時糾正我的錯誤。他從不會像fz先生一樣罵人，總是耐心教導我，直到我弄懂為止。他還借給我編程書，教我許多新算法，還告訴我編程技巧在他虛心指導下，我逐步能看懂程序，并能簡單自主編繹了，當然，這一切都虧了丁君同學。丁君的數(shù)學有些欠缺，我也經(jīng)常幫助他，我們經(jīng)?；ハ嘤懻?，共同探討難題，雖在一起時間不長，但我們儼然成了一對互幫互助的好兄弟！丁君的性格使我很樂意和他交往，從他身上我也學到了很多

4、，希望我們的友誼永不消散！我的同學初一語文作文600字2我們班有一位又高又壯，聰明認真，但又有些急躁的同學，名叫田修齊。他膚色黝黑，長得憨厚可愛，而且很壯實。不過，別看他長得高，他的體育比我還糟糕，這給了我些許安慰。田修齊最大的優(yōu)點就是專注、認真，這些優(yōu)點再加上他的聰明，使他的數(shù)學能力非常強，任何題目都難不倒他！一道我認為很難的題交給他做，他三下五除二就解決了，而且思路特別清晰。所以，我遇到不會的題，總是請教他。但是，田修齊有時候做事有些急躁。記得有一回他收生物作業(yè)，卷子亂七八糟地堆了一堆，誰交了誰沒交根本搞不清楚。田修齊有些急了，他想很快把卷子整理好，只見他拿起一摞又放下一疊，在桌子上亂刨一

5、氣，課桌更亂了，橫的豎的還是全是卷子，急的他站起來直喊：“各組小組長把生物作業(yè)交上來！”他的手臂在空中胡亂揮舞著，嘴里好像還叫喊著什么。我覺得，就算是完全沉浸在音樂世界里的指揮家，動作大抵也沒有田修齊那么夸張吧。田修齊的字幾乎是班里寫的最好的，作文水平則更是班內(nèi)一流。那次，竇老師展示家鄉(xiāng)的秋天時，我一下子就被田同學的文采和他堪稱書法作品一般的字跡征服了。再到展示我的文章時，我甚至羞得抬不起頭來。我感覺我的作文內(nèi)容和字跡上，都比田修齊差遠了，但竇老師竟然給了我30分，卻只給他29分。這讓一向?qū)τ诒人藘?yōu)秀而沾沾自喜的我，都為田修齊打抱不平。沒辦法，人家的水平擺在那兒，讓我望塵莫及，不服不行。這就

6、是我們班學霸級的人物田修齊。順便說一句，他是從五年級跳級直接上初一的。我的同學初一語文作文600字3“你知道嗎”??！又開始了！“煩人精”又來“禍害”人了。這位就是我們班有名的樊士博，一分鐘不說話就不舒服。小眼睛，小鼻子，大耳朵，小嘴巴。樊士博人雖然長得很普通，那張嘴可就不普通了，可以說上一天也不喝水。也因為愛講話，他的學號常常出現(xiàn)在班長的本子上。你聽，這位“煩博士”又趁東老師去辦公室拿東西時，在作文課上講話了。當然，這一切都逃不過東老師的“順風耳”，只見東老師走進教室，喊了一聲：“樊士博，你怎么又在講話？要不要把桌子搬到外面去寫作文！”這位“煩博士”聽了，不僅不感到羞愧，反而嬉皮笑臉的，像老師

7、不是批評他，而是夸獎他。我可真佩服他這心態(tài)。同時，他也是個“搗蛋鬼”。上次，他偷偷“盜”走了別人的水杯，問那位同學：“你的水杯呢？”那位同學東找西找也找不著。只見樊士博手上拿著水杯在他面前晃了晃，哈哈，這下，別人就開始急了，追上去想搶回水杯。樊士博立馬避開，靈巧地扔給了另一位同學，就這樣，一直持續(xù)了很久。直到樊士博失策了，扔太近了，那位可伶的同學終于拿到了他的水杯，這場鬧劇才結(jié)束了。樊士博整天都笑，我從未見過他哭。他也挺頑皮的，喜歡和自己的同桌陸梓鑫“吵架”，常常開玩笑，讓陸x惱羞成怒。這就是我們班天不怕，地不怕，老師不怕，班長不怕的“煩博士”。我的同學初一語文作文600字4每個人的潛力都是無

8、限的，只要你能夠去激發(fā)它，發(fā)掘它，那么你就是成功的。當然，要想有收獲，那么就要付出代價，付出的越多，自然收獲的也就越多。而對于我們現(xiàn)在的青少年而言，我們應(yīng)該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收獲未來的美好生活。在生活中，往往能夠有毅力、有恒心地做好一件事的人其實少的可憐，同學們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經(jīng)不起挫折與磨難，臨陣脫逃。但是，在我們班卻有一個與眾不同的人。她一向都沉默寡言，不愛與人打交道，語文成績非常出類拔萃，但不足的是她的數(shù)學及英語成績并不怎么理想。由于她常常對于同學的熱情給予冷漠態(tài)度，對于同學的關(guān)心不屑一顧，對于同學的求助置之不理，所以同學們經(jīng)常在背后對她指指點點，議論她，并且諷刺

9、她，認為她自視清高。但是，自從我與她同桌相處了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)她并不是那種人。我曾問過她這樣的問題：你為什么總喜歡獨來獨往呢？難道你沒有朋友嗎？起初，她對于我的這一類問題毫不理睬。可后來，大概是由于我們已相處一些時日，她對于我不再那么警惕了吧，她終于向我說出了事情的原因。她說她也希望自己能夠與我們成為好朋友，也像我們一樣快樂，免得自己在孤立的世界獨徘徊。但是她在小學四年級時英語和數(shù)學成績幾乎不及格，于是她暗暗下定決心，她一定要把她的英語和數(shù)學成績給提上來。因此，她決定，獨來獨往，目的是有更多的時間來學習。她認為與朋友在一起會浪費許多的時間，甚至摧毀她的整個計劃。久而久之，她的性格變得孤僻起來

10、，變得不善于交際。但是也正是因為她有著堅定的信念，頑強的毅力，以及她的恒心及努力，她創(chuàng)造了奇跡，她終于成功了。平時她的考試往往都只有六七十分，但是，她在不知不覺中得到了很大的進步，上次的考試，她竟以數(shù)學成績100分，英語成績98分名列全班第一。她終于勝利了，她超越了自我。所以人不應(yīng)該只滿足于現(xiàn)狀，沒有奮斗的目標，應(yīng)該下定決心突破已有的限度。當然光說不做是沒有用的，你應(yīng)該具備頑強毅力，堅定的恒心，更重要的是永不氣餒的自信，只有這樣你才能夠超越自我，才能在更高層次上發(fā)展自我。朋友，也許你沒有自信，請從我的同學身上吸取力量吧！你必須相信自己，相信自己能創(chuàng)造奇跡，超越自我，這樣你才會微笑著面對你的人生

11、！我的同學初一語文作文600字5從小學到初中，從六歲到十二歲，身邊的小伙伴們從不認識到彼此熟悉，時光讓我結(jié)識了一個好朋友一紀大妞。我和紀大妞一起上學，一起放學，在同一個班還是前后桌。從四年級她轉(zhuǎn)到我們班開始，我倆就在一起玩，現(xiàn)在八年級了，五年的時間說長不長，說短不短。第一次見到她，齊耳的頭發(fā)柔順的趴在頭上，白色的短袖，藍色的牛仔褲，腳上一雙白色運動鞋，渾身散發(fā)出清新的氣息。她好像乘著風來到我身邊，手拍在我的肩上說：“嘿，同學，你以前三年二的吧，你來我們班送作業(yè)的時候見過你！”她用那雙明亮清澈的眼睛看著我，一笑就露出潔白的牙齒。四年級她轉(zhuǎn)到我們班，我們開始彼此了解成了好朋友。別看她長得文文靜靜像

12、個小淑女，其實就是個愛玩愛鬧的“女瘋子”。那年盛夏，雨天頻多，路邊就時不時出現(xiàn)一兩只青蛙，我是最怕青蛙的了，一想到它們綠油油的身子，我就起雞皮疙瘩，心里惡心得不得了，可紀大妞卻愛拿這個嚇唬我，有一次我正在系鞋帶，她手突然伸到我面前大喊了一聲：“有大蛤??！”“啊快拿走，別惡心我！”我連忙向后退幾步捂著嘴，再定睛一瞧紀大妞的手上哪有青蛙，只有一塊石子，紀大妞在旁邊笑得前仰后合，咧著嘴捂著肚子說：“哎呀我去，笑死我了，你膽真??！”紀大妞有個小癖好，糾結(jié)的時候愛用筆戳臉，她有一次沒考好，著急的問我：“怎么辦？怎么辦？我沒考好我媽會不會揍我，老師會不會找我談話，回家怎么交代??？”我就安慰她說：“沒事，下次努力考好就行了啊?！倍@時，她就會露出開心的笑容?！芭笥岩簧黄鹱?，那些日子不再有”我和紀