小學(xué)首“課改之星”評(píng)選方案

1、小學(xué)首屆“課改之星”評(píng)選方案一、目的意義 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，展示、檢閱并推廣各校開(kāi)展“構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)的成果，進(jìn)一步提高我處教育教學(xué)質(zhì)量。二、實(shí)施原則 方向性原則：“課改之星”評(píng)選活動(dòng)要充分把握課改的方向，真正起到推動(dòng)課改、引領(lǐng)課改、展示課改、激勵(lì)課改的作用。 全員性原則：將“課改之星”的評(píng)選活動(dòng)作為教學(xué)、教研工作的主線，把評(píng)選活動(dòng)與學(xué)校的常規(guī)工作結(jié)合起來(lái)，人人參與，層層評(píng)選，以此帶動(dòng)教研活動(dòng)的深入開(kāi)展，促進(jìn)教師觀念的轉(zhuǎn)變和能力的提升。 可操作性原則：在盡可能保證“課改之星”評(píng)選目的的同時(shí)，注意活動(dòng)實(shí)施的可操作性，保證

2、評(píng)選結(jié)果的公平公正。三、評(píng)選流程 1、第一階段（11月中旬）：學(xué)校初評(píng)。各校認(rèn)真總結(jié)“自能高效”課堂建設(shè)的成果，根據(jù)學(xué)校實(shí)際組織不同形式的賽課評(píng)課活動(dòng)，在逐級(jí)選拔的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦“課改之星”參評(píng)人選。 2、第二階段（11月下旬）：全處復(fù)評(píng)。教學(xué)研究指導(dǎo)中心組織成立文科、理科、英語(yǔ)三個(gè)評(píng)審組對(duì)申報(bào)參評(píng)人員進(jìn)行復(fù)評(píng)，課堂教學(xué)評(píng)審、課改工作反思三個(gè)環(huán)節(jié)。四、評(píng)審辦法： 1在各校推薦上報(bào)的基礎(chǔ)上，教學(xué)研究指導(dǎo)中心組織評(píng)審小組，依據(jù)各校上報(bào)的候選人材料進(jìn)行初步遴選，確定入圍參加課堂展示的人員。 2入圍參評(píng)教師精心準(zhǔn)備一節(jié)能夠反映自己課改理念的課堂教學(xué)，根據(jù)評(píng)審時(shí)間安排進(jìn)行集中展示，同時(shí)上交本節(jié)課的教學(xué)設(shè)

3、計(jì)，此項(xiàng)成績(jī)占總成績(jī)的70%。 3課堂教學(xué)展示后，參評(píng)教師以所執(zhí)教的課例為依托，對(duì)自己的課改工作進(jìn)行全面的總結(jié)反思，并提出自己的下一步工作設(shè)想，時(shí)間不超過(guò)15分鐘，此項(xiàng)成績(jī)占總成績(jī)的30%。五、具體要求 1.本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科教學(xué)策略，提升“自能高效”課堂建設(shè)成果，激勵(lì)教師參與課改的熱情，深化教學(xué)改革。因此，各學(xué)校要切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的意義，以本次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，全面總結(jié)、展示、交流“自能高效”課堂建設(shè)成果，提煉課改經(jīng)驗(yàn)，為“自能高效”課堂的研究尋找新的突破口和生長(zhǎng)點(diǎn)。2.各校在評(píng)選過(guò)程中要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持公平公正的原則，確保讓那些理念先進(jìn)、執(zhí)著于課改的教師通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)脫穎而出，同時(shí)充分發(fā)揮他

4、們的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，使更多的教師尤其是青年教師快速成長(zhǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升。3.各學(xué)校要切實(shí)領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的意義，把活動(dòng)推進(jìn)與教學(xué)常規(guī)工作相結(jié)合，把活動(dòng)開(kāi)展情納入教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)之中。要讓每個(gè)教師認(rèn)識(shí)到，參評(píng)的過(guò)程即是提高的過(guò)程，過(guò)程比結(jié)果更重要。要采取各種有效措施，以群體促個(gè)體，讓全體教師或盡可能多的教師參與到該項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，并由此深化學(xué)校的課改工作。4.各學(xué)校要把教師參與“課改之星”評(píng)選活動(dòng)納入常規(guī)評(píng)價(jià)之中，納入到先進(jìn)教研組的評(píng)選之中。教研室將把“課改之星”、“課改新秀”評(píng)選活動(dòng)的組織情況和賽課成績(jī)納入對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的評(píng)價(jià)之中。 街道中心小學(xué) 附2：中心小學(xué)首屆“課改之星”推薦表姓 名性 別出生年月政治面貌參加工作時(shí)間 職 務(wù)、職 稱任教學(xué)科第一學(xué)歷畢業(yè)院校及專業(yè)最高學(xué)歷畢業(yè)院校及專業(yè)主要課改