工作述職報(bào)告模板匯編5篇

1、you must do what others dont want to do today, so that tomorrow you can have things that others cant.（頁(yè)眉可刪）工作述職報(bào)告模板匯編5篇 工作述職報(bào)告 篇1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：轉(zhuǎn)眼間_年已經(jīng)過去，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的一年，文藝工作述職報(bào)告。在這一年的夏天，我實(shí)現(xiàn)了一次人生角色的轉(zhuǎn)變。漫長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代結(jié)束了，走出校門，面對(duì)嶄新但陌生的天地，我體會(huì)著它的廣闊和自由，但也對(duì)未知的將來(lái)充滿迷惑茫和恐懼。我急需給自己找到新的起點(diǎn)，并且全部重新開始！無(wú)疑，這一年的夏天我是幸運(yùn)的。在經(jīng)歷了半個(gè)月的工人生

2、活之后，文藝廣播的招聘，給了我新的機(jī)會(huì)！經(jīng)過考試、實(shí)習(xí)、我幸運(yùn)地成為了這個(gè)辦公室的一員。毫不夸張地說(shuō)，我有了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的感覺！首先我要表達(dá)的是我的感激之情。感謝斯臺(tái)、感謝趙主任，在我不知所措的時(shí)候給我的寶貴建議，讓我找到方向，堅(jiān)定信念；感謝劉妍姐（雖然現(xiàn)在我知道她比我年輕）用一個(gè)多星期的時(shí)間將我真正領(lǐng)進(jìn)直播間；感謝石峰大哥半個(gè)月起大早兒的辛勤指導(dǎo)；感謝領(lǐng)導(dǎo)分配給我的晶晶老師為我作出的真正廣播主持人的示范！感謝我的搭檔顧研，對(duì)我的破檢字能力，和菜鳥主持的容忍！感謝志強(qiáng)大哥、高成大哥、葉情姐給我上的每一課！感謝麗萍跟我合作錄的那個(gè)新聞下午茶才讓我有機(jī)會(huì)現(xiàn)在坐在這里說(shuō)出這么多的感謝！從_年年的夏天，到

3、現(xiàn)在的半年時(shí)間里。我比較系統(tǒng)地做的是“都來(lái)迷發(fā)燒”的導(dǎo)播工作。這是一項(xiàng)重復(fù)性、規(guī)律性較強(qiáng)但同時(shí)又非?，嵥?，要求比較細(xì)致的工作。除了主持人之外，節(jié)目的導(dǎo)播應(yīng)該是對(duì)節(jié)目的流程、節(jié)目的相關(guān)規(guī)則最了解的人，所以在做好常態(tài)節(jié)目導(dǎo)播工作的同時(shí)，在“都來(lái)迷發(fā)燒”周賽、月賽、季賽中我都負(fù)責(zé)了和選手相關(guān)的工作。比如賽前的通知、比賽現(xiàn)場(chǎng)選手的組織，選手伴奏碟片的收集，協(xié)調(diào)音響師等。為了節(jié)目和現(xiàn)場(chǎng)比賽能夠順利進(jìn)行，這些工作都是馬虎不得的，為此我設(shè)計(jì)制作了周賽、月賽、季賽參賽選手的資料表格，這樣可以避免在賽前通知時(shí)出現(xiàn)遺漏的情況，也可以讓領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和主持人對(duì)比賽選手有一個(gè)準(zhǔn)確的了解，同時(shí)也方便對(duì)選手的資料進(jìn)行保存使得

4、“都來(lái)迷發(fā)燒”日后的后續(xù)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。從今年的一月一日元旦，我和顧研開始搭檔主持上午時(shí)段的娛樂大嘴吧。并且經(jīng)歷了節(jié)目改版的過程，述職報(bào)告文藝工作述職報(bào)告。參與了對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容，節(jié)目的形式，包括主持人的風(fēng)格進(jìn)行定位的討論，以及片頭片花的制作。節(jié)目?jī)?nèi)容上，從一開始的以?shī)蕵沸侣劄橹鬓D(zhuǎn)變到現(xiàn)在的以社會(huì)新聞、奇聞趣事為主；在稿件的編輯上力求達(dá)到語(yǔ)言簡(jiǎn)練、信息豐富；在主持風(fēng)格上力求自然、輕松，不完全依賴于稿件，爭(zhēng)取做到生動(dòng)有趣，引人入勝。而且在節(jié)目中充分利用新電腦的絡(luò)播放功能，做到了歌曲即點(diǎn)即播，在介紹新聞時(shí)能夠及時(shí)引用上的相關(guān)音頻視頻資料，豐富了節(jié)目的內(nèi)容，增強(qiáng)了節(jié)目的可聽性。但是在節(jié)目的互動(dòng)方面仍無(wú)起

5、色，每天都沒有短信，同石峰的非?？蓸废啾任覀兏械椒浅Ｗ员啊Ｎ矣X得，我們應(yīng)該有一個(gè)途徑去了解我們的聽眾，正像石峰一樣他可以通過接受到的短信來(lái)得知他節(jié)目的效果。一方面可以增加短信收入，更重要的是激勵(lì)主持人的工作熱情。如果主持人在直播間翻一個(gè)跟斗就會(huì)收到一條短信，那他就會(huì)接著翻，可是如果翻了半天沒反應(yīng)就不會(huì)再翻了。其實(shí)費(fèi)了半天勁殊不知聽眾喜歡的是拿大頂?？墒遣⒉皇敲恳粋€(gè)節(jié)目都和非?？蓸芬粯映墒斓娇梢园讯绦牌脚_(tái)當(dāng)作了解聽眾的途徑。所以對(duì)于一個(gè)不成熟的節(jié)目當(dāng)務(wù)之急簡(jiǎn)單的方法是主動(dòng)去再找一個(gè)了解聽眾的途徑而不把思想全部禁錮在短信平臺(tái)上。是主動(dòng)去了解，而不是等聽眾發(fā)短信來(lái)告訴你“啊！你今天跟斗翻的不錯(cuò)?！彼?/p>

6、以我覺得我們應(yīng)該制造出更多的和聽眾接觸的機(jī)會(huì)，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們也在做的比如見面會(huì)，座談會(huì)，演唱會(huì)當(dāng)然這是我所能想到的層次，肯定有地方是不成熟的、不現(xiàn)實(shí)的、不對(duì)的，請(qǐng)大家批評(píng)。但我仍然固執(zhí)的認(rèn)為顧研大可不必面對(duì)空白的短信界面過于崩潰。另外，除了上面的兩項(xiàng)工作。還得感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，我主持了“都來(lái)迷發(fā)燒”12月份的月賽現(xiàn)場(chǎng)，得到了寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，增加了舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)；得到了領(lǐng)導(dǎo)，宋老師以及晶姐石峰大哥的中肯建議。而且在這半年當(dāng)中主持過開心茶館，代班主持過石峰大哥的非?？蓸?，做過高成大哥今夜你和我的導(dǎo)播，并且在晶姐的帶領(lǐng)下觀摩了她的對(duì)南合文斗的專訪，在顧研姐的帶領(lǐng)下觀摩了她對(duì)宋國(guó)鋒老師的專訪，還在年前得到

7、機(jī)會(huì)外線采訪了文化局的相關(guān)負(fù)責(zé)人。我覺得我在文藝廣播的這半年時(shí)間里，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诓粩嗟赝浦疫M(jìn)步，讓我得到這么多的鍛煉機(jī)會(huì)！我在這里感覺到了大家庭的溫暖。同時(shí)我也向大家做個(gè)保證，在今后的工作當(dāng)中我會(huì)擺正心態(tài)，熱愛工作，積極自信，勇于創(chuàng)新，分享交流，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望盡快成熟起來(lái)，為文藝廣播做出更多的貢獻(xiàn)。朱永20_-2-17工作述職報(bào)告 篇2作為我個(gè)人，進(jìn)入宣講團(tuán)也快一學(xué)期了，不管從學(xué)習(xí)還是個(gè)人能力方面，我都有了較好的提升，面對(duì)收獲的喜悅和自豪，我感觸頗多?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作，向老師做以下簡(jiǎn)要匯報(bào)：一、本學(xué)期參加的宣講活動(dòng)從十月份開始，我就協(xié)同其他組員在機(jī)械系展開宣講工作。我們先分別對(duì)

8、熱動(dòng)、土木、機(jī)制、建環(huán)等專業(yè)進(jìn)行摸底了解，綜合其輔導(dǎo)員的意見和建議，再針對(duì)大部分學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，開展宣講活動(dòng)，具體情況如下表：二、個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲經(jīng)過半學(xué)期的努力，我自己感到在學(xué)風(fēng)宣講團(tuán)中成長(zhǎng)不少。首先，我知道宣講團(tuán)是一個(gè)優(yōu)秀者聚聚的組織，所以我時(shí)刻在鞭策自己，不管在學(xué)習(xí)還是工作上，都不能走在后面，不能拖宣講團(tuán)的后腿，因此我自己在生活中，也就變得比較優(yōu)秀起來(lái)。再者，學(xué)風(fēng)宣講團(tuán)給了我一個(gè)展示自己的契機(jī)，讓我有了更多在公眾場(chǎng)合發(fā)言的機(jī)會(huì)，從而我慢慢克服掉了說(shuō)話膽怯，語(yǔ)言組織能力不強(qiáng)的弱點(diǎn)，經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我現(xiàn)在可以在幾十個(gè)人面前大膽講話。成長(zhǎng)即是收獲，在學(xué)風(fēng)宣講團(tuán)中收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如個(gè)

9、人組織能力，提高辦事效率，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系等，都是我所獲得的彌足珍貴的東西。三、個(gè)人的改進(jìn)及對(duì)學(xué)風(fēng)宣講的幾點(diǎn)建議在成長(zhǎng)與收獲面前，我當(dāng)然還有許多需要改進(jìn)的地方。首先，面對(duì)多人講話還有膽怯現(xiàn)象，需要長(zhǎng)期不懈努力來(lái)克服。再者，本學(xué)期我沒有更好的處理學(xué)習(xí)和宣講的關(guān)系，對(duì)學(xué)習(xí)有一定影響，功課上拉下不少。最后，我沒有更多的投入其中，以我個(gè)人能力，下學(xué)期我會(huì)針對(duì)本學(xué)期的問題，努力改進(jìn)自己。對(duì)于學(xué)風(fēng)宣講團(tuán)，在學(xué)院的先進(jìn)性眾所周知，我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)風(fēng)宣講團(tuán)可開再擴(kuò)大自身隊(duì)伍，工作不僅僅局限于機(jī)械的宣講，可以舉辦一些講座，開展一些教育活動(dòng)等，活動(dòng)可以多樣化，豐富化，這樣對(duì)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)有更大幫助。工作述職

10、報(bào)告 篇3大家好！我叫，從事煙草行業(yè)為已經(jīng)五年了。在過去的五年中，我一直在煙草專賣擔(dān)任稽查工作。一、工作情況五年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各位同志精心的配合幫助下，我在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。具體來(lái)說(shuō)主要做了以下工作。（一）積極參加法律法規(guī)培訓(xùn)，提升自己的執(zhí)法水平。根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要求，組織全體隊(duì)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的草法律、法規(guī)、制度，學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制建設(shè)。對(duì)以前出現(xiàn)的各種違規(guī)的行為和心理做了認(rèn)真的剖析端正了執(zhí)法風(fēng)紀(jì)，做到科學(xué)辦案取證、準(zhǔn)確適用法律條款、合法化執(zhí)法程序、保證執(zhí)法結(jié)果公正。（二）狠抓市場(chǎng)管理，嚴(yán)厲打擊不法活動(dòng)。認(rèn)真貫徹?zé)煵輰Ｙu法和實(shí)施條例的相關(guān)規(guī)定，圓滿完成市局組織

11、實(shí)施的各個(gè)行動(dòng)，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，在嚴(yán)打不法活動(dòng)的同時(shí)，加大煙草專賣法的宣傳。統(tǒng)一行動(dòng)與分散檢查相結(jié)合。根據(jù)不同時(shí)期不同的市場(chǎng)形式合理安排工作，布置人員，深入、扎實(shí)地開展工作。（三）強(qiáng)化稽查隊(duì)伍建設(shè)。人是做事的根本，我始終堅(jiān)持“以人為本”的原則，來(lái)管理隊(duì)員，嚴(yán)格要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)違規(guī)行為，絕不姑息。另外，還通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育的方式，提高執(zhí)法對(duì)隊(duì)員的綜合素質(zhì)，端正執(zhí)法風(fēng)紀(jì)，嚴(yán)明內(nèi)部紀(jì)律，樹立煙草專賣稽查隊(duì)的良好形象。（四）深入基層，培養(yǎng)感情。同大家一起工作吃住，及時(shí)了解隊(duì)員的心理變化。對(duì)思想上出現(xiàn)問題的隊(duì)員，及時(shí)進(jìn)行談話，排除心理壓力。堅(jiān)持思想政治工作，定時(shí)舉行工作例會(huì)，對(duì)工作問題

12、，思想問題，做一個(gè)匯總，在下一個(gè)工作階段及時(shí)解決。（五）狠抓安全建設(shè)。安全責(zé)任重于泰山，在工作中狠抓車輛安全，出車登記，杜絕公車私用，將車輛安全事故發(fā)生率減至最低。二、存在問題三、下步工作打算（一）加強(qiáng)市場(chǎng)稽查工作。深入市場(chǎng)，加大對(duì)各種不法行為的打擊力度，杜絕公開擺賣走、私、非卷煙行為，努力提高市場(chǎng)凈化率。（二）貫徹落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)做好“三個(gè)一”的指示精神。內(nèi)部加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)一”指示精神的學(xué)習(xí)，在工作中落實(shí)“一種意識(shí)，一個(gè)決心，一種能力”。（三）抓好隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)內(nèi)部的法律、法規(guī)學(xué)習(xí)；加強(qiáng)內(nèi)部的風(fēng)紀(jì)建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)對(duì)員執(zhí)法行為的規(guī)范。工作述職報(bào)告 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：20_年，我們逸夫小學(xué)在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)

13、下，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我校一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：一、教師素質(zhì)呈現(xiàn)了新面貌20_年，我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機(jī)，把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，制定了切實(shí)可行的方案和要達(dá)成的目標(biāo)。主要體現(xiàn)四個(gè)嚴(yán)。一是制度嚴(yán)，宏觀與微觀相結(jié)合；二是培訓(xùn)嚴(yán)，理論與實(shí)踐相結(jié)合；三是管理嚴(yán)，彈性與剛性相結(jié)合；四是考評(píng)嚴(yán)，量化與細(xì)化相結(jié)合。本著四嚴(yán)的指導(dǎo)思想，通過透明化管理，陽(yáng)光操作辦法，使教師們工作起來(lái)能小處著手，大處著眼，有章可循，有據(jù)可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊(duì)伍形象。二、教學(xué)質(zhì)量邁上了新臺(tái)階20_年，我們?nèi)匀话烟岣呓虒W(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的中心工作，

14、深入實(shí)施課程改革，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為主線，逐步實(shí)現(xiàn)“減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)，具體做法是實(shí)現(xiàn)五高。一是教學(xué)制度高標(biāo)準(zhǔn)；二是教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)量；三是教學(xué)常規(guī)高要求；四是教學(xué)方法高品位；五是教學(xué)手段高檔次。在“五高”思想的指引下，我們對(duì)教師的教學(xué)、常規(guī)管理，都制定了嚴(yán)格的高標(biāo)準(zhǔn)考核辦法，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質(zhì)量。教師的核心工作要體現(xiàn)一個(gè)愛字，要讓課堂上有愛在流動(dòng)，課下有愛在涌動(dòng)，生活中有愛在溫暖。為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評(píng)比活動(dòng)。主要有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的示范課、教研組長(zhǎng)的先行課、典型教師的觀摩課、同學(xué)年組的對(duì)比課、短淺學(xué)科的能力創(chuàng)新課、青年

15、教師說(shuō)課大賽等。同時(shí)抓好學(xué)生的寫字教學(xué)、作文提高教學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)、朗讀教學(xué)，并通過切實(shí)可行的競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺(tái)階。三、管理工作實(shí)現(xiàn)了新突破管理工作中，我們重點(diǎn)體現(xiàn)人本位思想，以實(shí)現(xiàn)自我管理、無(wú)因管理為目標(biāo)。在六育人精神統(tǒng)領(lǐng)下，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈；二是校園活動(dòng)常常更新；三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動(dòng)來(lái)豐富管理。通過階段性的教育活動(dòng)，以廣播宣傳、電視播放、召開班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等方式，來(lái)教育、感染、熏陶、影響師生的身心成長(zhǎng)。在5.12四川地震后，組織師生及時(shí)捐款捐物，累計(jì)金額2

16、.6萬(wàn)余元。奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、亞麻節(jié)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)教育，并以捐資助學(xué)、手拉手等活動(dòng)推進(jìn)控輟工作開展。同時(shí)我們把學(xué)校資金全都花在實(shí)處、當(dāng)處、透明處。10年，投入21.6萬(wàn)余元用于校園環(huán)境建設(shè)及辦公設(shè)施改造；投入近8萬(wàn)元用于教育教學(xué)活動(dòng)管理；投入近6萬(wàn)元用于教師外出學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)提高。把有限的資金發(fā)揮出了實(shí)際的作用，使有形的資金催生出了無(wú)窮的力量。為完善管理工作，我們繼續(xù)推進(jìn)師生對(duì)話日記的開展，通過這一活動(dòng)，使學(xué)生的語(yǔ)言能力、作文水平均得到了提高，對(duì)班主任工作的順利開展也起到了良好的推進(jìn)作用。我本人也積極進(jìn)行這一課題的實(shí)踐探索。在今年5月份撰寫的論文對(duì)話日記架起師生心靈的橋梁在省級(jí)督

17、導(dǎo)期刊上發(fā)表，并獲得好評(píng)。本年度，在構(gòu)建平安和諧校園這一主題的引領(lǐng)下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學(xué)校的全體師生以幫助別人、關(guān)懷別人而溫暖自我，以快樂別人來(lái)快樂自己。提出的口號(hào)是快樂可以生產(chǎn)，快樂可以傳染，快樂可以創(chuàng)造。把自己的快樂傳遞給別人，達(dá)到快樂共享。在此基礎(chǔ)上，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關(guān)愛別人，體貼別人作為自己的快樂準(zhǔn)則，這樣生活在集體中的每個(gè)人都是快樂的幸福的。四、幼兒工作取得了新成績(jī)20_年，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。一是早期閱讀；二是雙語(yǔ)教學(xué)；三是手指速算；四是家園共育。我們重視對(duì)幼兒的語(yǔ)言開發(fā)和口語(yǔ)表達(dá)，為使幼

18、兒從小喜愛閱讀，我們抓住36歲兒童語(yǔ)言發(fā)展和書面語(yǔ)言的關(guān)鍵期，開展各種閱讀識(shí)字活動(dòng)，促使幼兒在小學(xué)前就具備初步的閱讀能力，為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我們不但利用在園時(shí)間培養(yǎng)幼兒閱讀能力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習(xí)慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認(rèn)識(shí)漢字，使幼兒樹立閱讀觀，從小學(xué)會(huì)思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時(shí)雙語(yǔ)教學(xué)、手指速算均取得了良好的效果。各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校本年度主要工作內(nèi)容，這些成績(jī)的取得得益于教委領(lǐng)導(dǎo)的傾力支持；得益于兄弟學(xué)校的親切關(guān)懷；得益于逸夫所有教職員工的辛勤努力，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足，教學(xué)

19、硬件設(shè)施還相對(duì)落后，學(xué)困生較多，學(xué)生兩極分化還比較嚴(yán)重，這些問題，我們將在以后的工作中加以解決。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的更大飛躍。工作述職報(bào)告 篇5學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的重要保障，是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。_學(xué)年度，我校認(rèn)真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)、用電、用氣等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作述職如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)

20、構(gòu)健全，責(zé)任分管到位。1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：學(xué)校還根據(jù)安全工作教師能力的實(shí)際，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到個(gè)人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實(shí)到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校以宙垣校長(zhǎng)直接抓，分管黎漢清安全注冊(cè)主任具體抓，與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。二、安全制度保證，措施扎實(shí)到位。1、健全與班主任簽訂安全責(zé)任書的制度。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班

21、主任簽訂班級(jí)安全工作責(zé)任書。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責(zé)任人，是組織與實(shí)施班級(jí)活動(dòng)的學(xué)生人身安全直接責(zé)任人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內(nèi)容中，各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守。凡各班發(fā)生安全責(zé)任事故和影響學(xué)校聲譽(yù)的違紀(jì)行為，學(xué)校將取消該班為學(xué)校文明班集體的稱號(hào)。2、與科任教師簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)科任老師考核的重要內(nèi)容之一，實(shí)行誰(shuí)上課，出問題誰(shuí)負(fù)責(zé)制度。貫徹誰(shuí)管理，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場(chǎng)地限制，學(xué)生的活動(dòng)空間不大，容易出現(xiàn)學(xué)生碰撞受傷事故，鑒此，學(xué)校

22、多次召集這些科任老師，認(rèn)真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。3、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn)，最快的班只需要二十秒時(shí)間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。三、打造平安校園如虎添翼成立學(xué)校安全監(jiān)督員機(jī)構(gòu)。1、加強(qiáng)安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：一（1）：一（2）：二（1）：二（2）：

23、三（1）：三（2）：四（1）：四（2）五（1）：五（2）：六（1）：六（2）：2、定時(shí)召開安全監(jiān)督會(huì)議，及時(shí)做好每周一次安全小結(jié)工作。為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強(qiáng)防范意識(shí)，我經(jīng)常組織召開有關(guān)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)行政部門的安全工作文件和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門的安全工作制度。（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子工作會(huì)議，研討安全隱患將會(huì)出現(xiàn)哪些事故，帶來(lái)哪些嚴(yán)重后果。針對(duì)大家的提出的種種可能，由全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商量，立即制訂有關(guān)防范方案，最后召開全體成員會(huì)議組織實(shí)施，確保方案做到有效、速度快、準(zhǔn)確性高的效果。（2）根據(jù)安全員在會(huì)議上的提供資料，對(duì)各班違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行安全思想教育，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生（如：到學(xué)生玩水、捉魚）我利用晨會(huì)的時(shí)間在校會(huì)上對(duì)該名學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，并要求該名學(xué)生的家長(zhǎng)寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀(jì)學(xué)校的規(guī)章制度。3、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊(duì)、村治安隊(duì)等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德