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1、 是“從隧道(進入)”,還是“(從柴草堆中)打洞” 秦廷偉(3708000007) 發(fā)表于 2007-11-20 22:34:43 地址: 是“從隧道(進入)”,還是“(從柴草堆中)打洞” 人教版新課標語文七年級下冊狼中詞類活用一例辨析 閱讀和理解淺易的文言文,是中學語文教學的一項重要內(nèi)容。對文言字詞的準確理解是準確理解句意的前提。詞類活用是文言文中一種常見的語言現(xiàn)象,如果不能準確理解被活用的詞的用法,對詞義的解釋也就會造成謬誤,進而影響對文章內(nèi)容的準確把握。本文擬就人教版新課標語文七年級下冊(2001年12月版)狼中的“隧”字的解釋,談一下不同的看法。 “一狼洞其中,意將隧入以攻其后也”一句
2、中的“隧”字,課文下注釋為:“隧指從柴草中打洞。”這樣解釋,中心詞為“打洞”,顯然是把“隧”字作為名詞用作動詞來理解的。作者認為,這樣解釋不妥。于是,查閱了人教社前幾個版本的教科書,發(fā)現(xiàn)相關的解釋也不盡相同。其中1993年4月版的四年制初中語文第二冊和1995年4月版的四年制初中語文第二冊中,“隧”字均解釋為:“這里作動詞,鉆洞的意思”;2000年4月版四年制初中語文第一冊中解釋為:“這里作副詞,從隧道的意思”;2001年4月版四年制初中語文第一冊中直接解釋為:“從隧道的意思”。可見,這四個版本基本上可分為兩種不同的解釋,前兩個版本完全相同,我們暫且稱為第一種解釋,后兩個版本基本一致,我們稱為
3、第二種解釋。而稍加思考會發(fā)現(xiàn),新課標語文2001年12月版七年級下冊中的釋義與第一種解釋實質(zhì)上是一致的,所以,為了方便起見,我們也把它歸入第一種解釋。這樣,本文就從這兩種解釋來著手討論。應該說,這兩種解釋都認為“隧”字為詞類活用,在這個點上并無異議;不同之處在于,第一種解釋認為“隧”字名詞用作動詞,第二種解釋認為“隧”字名詞用作狀語(又稱名詞用作副詞)。那么,究竟哪種解釋更恰當呢?作者認為,第二種解釋是準確的,第一種解釋是對詞類活用的誤解。理由如下:首先,從古漢語語法角度分析,由句中詞語的位置關系能夠確定應該是名詞作狀語,不應該是名詞用作動詞。王力主編古代漢語中說:“我們怎能知道某一普通名詞用
4、作狀語呢?用作狀語的名詞和用作主語的名詞一樣,其位置都在動詞(謂語)的前面,所以,就一般情況來說,凡動詞(謂語)前面的名詞在意思上不能認為是用作主語的,就應該認為是用作狀語?!倍Vt、王松茂主編古漢語簡明讀本中也說:“一般來說,動詞前面的名詞表示的人或物如果是動詞謂語陳述的對象,那這個名詞就是主語;如果不是動詞謂語陳述的對象,那么這個名詞就是狀語。上述古漢語簡明讀本中還分述了名詞作狀語的五種情況,其中的第二種情況為:“表示動作行為的處所 這種用法的名詞都是處所名詞。處所名詞在動詞前面作狀語,表示后邊那個動詞所表示的動作行為是在這個名詞所表示的處所發(fā)生的。這種情況可用在(到、從)格式來翻譯。例如
5、:(1)卒廷見相如,畢禮而歸之。(廷:在朝廷) (史記.廉頗藺相如列傳)(2)四方之士來者,必廟禮之。(廟:到宗廟里) (國語.越語)(3)(王生)躡足而窗窺之。(窗:從窗口) (聊齋志異.畫皮)這種用法的名詞,在翻譯時,雖然能夠在它們前邊加上在、到、從等介詞, 但我們不能據(jù)此認為古人在這里是省略了介詞,因為古漢語中名詞作狀語表示行為處所時,其常例就是不加介詞的?!弊髡哒J為,在“一狼洞其中,意將隧入以攻其后也”一句中,“隧”字的用法恰恰屬于上段中所述名詞作狀語“表示動作、行為的處所”這種情況,因為“隧”用在謂語動詞“入”之前,且不作“入”的主語(此句中的主語應該是“一狼洞其中”的“狼”字,“狼
6、”是“洞”和“入”的共同主語)。所以,從語法角度分析,由句中詞語的位置關系來看,能夠斷定“隧”字在句中屬名詞作狀語的用法,應該確定無疑。所以,作者認為“隧”字在句中表示動作、行為(“入”)的處所,翻譯為“從隧道”。 其次,從句意的邏輯關系看,“隧”字在此句中也應該是名詞用作狀語,而不可能是名詞用作動詞。 讓我們試著把“隧”字的兩種解釋分別使用到“一狼洞其中,意將隧入以攻其后也”一句中,來翻譯全句,通過對比,看看哪一種說法更恰當。先把“隧”字按照名詞用作動詞來理解,翻譯全句,大意是:“一只狼正在柴草堆中打洞,企圖要打洞進入來攻擊屠戶后面。”這樣解釋,兩個“打洞”,表述上重復不說,語意和文氣上也不
7、通:“一狼洞其中”,說明“打洞”這種行為已經(jīng)存有,怎么還要做“打洞”的設想(“意將”)呢? 讓我們再按照名詞作狀語來理解,翻譯全句,大意是:“一只狼正在柴草堆中打洞,企圖要從隧道鉆進去來攻擊屠戶后面?!边@樣來翻譯就語意明確,文氣貫通,順理成章了。第三,一些編輯比較嚴謹?shù)霓o書,如黃岳洲著古詩文名篇難句解析辭典、呂慶業(yè)編古漢語句典等,均收錄了“意將隧入以攻其后也”一句,并且均把“隧”字作為名詞作狀語來處理,解釋為“從隧道”。綜合以上三個方面,筆者認為,“隧”字應該解釋為“從隧道”,而不應該解釋為“鉆洞”、“打洞”、“從柴草堆中打洞”之類。我覺得,出現(xiàn)這種不準確的釋義,是由于教科書的編寫者偶然疏忽而造成的,出現(xiàn)一點小的瑕疵也是難免的,不必苛求;但作為億萬孩子學習的課本,編寫力戒疏漏,內(nèi)容力求準確,還應該是教材編寫者和教材使用者共同應有的態(tài)度和共同追求的目標。在文言文詞句的解釋和翻譯中,一些似是而非之處,只有認真推敲,仔細斟酌,才能去偽存真,準確把握。這樣,既能夠盡最大可能地避免對學生的誤導,同時,也有利于培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W風。這也正是這篇小作的立意所在。至于書店中名目繁雜、質(zhì)量參差的各種語文輔導資料,大多把本文中的“隧”字解釋為名詞用作動詞,筆者認為,皆是由于編著者粗枝大葉,資料之間相互影響,甚至互相抄襲,未作細致探究所致,在此勿須置辯。筆者觀點不妥之處,真誠歡迎大家批評指正。主要
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