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1、honor depends on us to fight for with action.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)有關(guān)優(yōu)秀班主任演講稿模板匯編七篇 優(yōu)秀班主任演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好。今天,能站在這個(gè)講臺(tái)上我很榮幸,也有幾分惶恐。我知道,還有很多的老師做得比我好。我總覺得我所做的事情太平凡、很平淡,沒有什么可談的。我調(diào)到九峰小學(xué)并且擔(dān)任班主任工作已經(jīng)4年了,我只是把滿腔的熱情全部?jī)A注到了學(xué)生身上,讓學(xué)生能夠更加自信,快樂的成長(zhǎng)。下面我就把我平時(shí)所做的工作談幾點(diǎn)體會(huì):一、經(jīng)典誦讀“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”為配合學(xué)?!皟捎蔽幕ㄔO(shè)的開展,我身體力行地引導(dǎo)學(xué)生背誦大量的優(yōu)秀

2、古詩文。讓那些古典精品,照耀到每一個(gè)學(xué)生的血液和骨髓里。在具體的操作過程中,我充分利用了每天的早讀和課前兩分鐘的時(shí)間,讓孩子們進(jìn)行誦讀,同時(shí)向家長(zhǎng)推薦一些優(yōu)秀書籍,讓家長(zhǎng)有目的地引導(dǎo)孩子讀好書,讓家長(zhǎng)伴著孩子在書香中一同成長(zhǎng)。我們班劉藝菲、王延聰?shù)募议L(zhǎng)也為孩子們搜集了一篇篇好的_或一些好的教育在我班的qq群里進(jìn)行宣傳。劉藝菲的媽媽曾在qq群里說過:劉老師,說心里話,真的,我很感謝您把孩子們帶入了文學(xué)的殿堂,讓他們?cè)谀抢镂≈R(shí)的營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)著他們一顆顆幼小的心靈。這學(xué)期,我班的劉益婷、王延聰參加學(xué)校舉辦的經(jīng)典詩文誦讀大賽中,分別榮獲了一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),讓班內(nèi)的孩子們羨慕不已,自那以后,孩子們誦

3、讀經(jīng)典的熱情更高了,這真是令人振奮。二、精彩紛呈我們都知道班隊(duì)會(huì)活動(dòng)具有思想教育、陶冶情操、傳播知識(shí)、啟迪智慧的功能。這學(xué)期我們開展了“詩文素養(yǎng)才藝表演”、“小故事演講比賽”、“保護(hù)地球”、“文明禮儀我知道”等精彩的主題班隊(duì)會(huì),給學(xué)生們留下了深刻的印象。其中“小故事演講比賽”活動(dòng),在舉辦之初,學(xué)生們都沒有信心,無人敢上臺(tái)演講,最后還是班長(zhǎng)上來講了一個(gè)很短的故事,講得既不生動(dòng),也不流利,可是我給了她很高的評(píng)價(jià),并邀請(qǐng)學(xué)生們?cè)龠M(jìn)行小故事演講比賽,沒想到孩子們?cè)谖业墓膭?lì)下,積極踴躍的準(zhǔn)備演講的小故事,最后使得我們那次的活動(dòng)獲得了成功,孩子們的自信心也得到了鍛煉。三、愛心呵護(hù)孩子的心靈是這個(gè)世界上最嬌

4、嫩的花朵,需要我們用愛心去呵護(hù)。而我也相信當(dāng)我們用愛來為自己的生命著色時(shí),我們的世界將是七彩的。我永遠(yuǎn)記得我們班有個(gè)叫席威威的孩子,他在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于不愿做課堂作業(yè)而鬧情緒,把我的兩只手腕掐破了皮,把我的裙子撕破,可是我并沒有對(duì)他存在任何偏見,一如既往的鼓勵(lì)他,支持他,我的辦公桌里經(jīng)常有些小食品,只要看到他有了進(jìn)步,都用來獎(jiǎng)勵(lì)他,平時(shí)還經(jīng)常與他的家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。功夫不負(fù)有心人,這學(xué)期,席威威有了很大的變化,每次能堅(jiān)持把課堂作業(yè)、家庭作業(yè)做完,雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)拖拉,但是我相信他會(huì)越做越好;熊松,一個(gè)單親家庭的孩子,聰明伶俐,但有些不太遵守紀(jì)律,自尊心較強(qiáng)。自從發(fā)現(xiàn)他成績(jī)下滑,我?guī)状?/p>

5、聯(lián)系他的媽媽,想跟家長(zhǎng)配合教育好這個(gè)孩子,可是他的媽媽為了撫養(yǎng)兩個(gè)孩子,每天早出晚歸,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),我只好上門進(jìn)行了家訪,在跟家長(zhǎng)溝通了以后,得到了家長(zhǎng)的配合,熊松的成績(jī)也逐漸變好,變穩(wěn);張周雨,一個(gè)學(xué)習(xí)上的佼佼者,今年自開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)他看不清黑板,成績(jī)也有所下滑,幾次電話聯(lián)系其家長(zhǎng)都無法接通,于是,我給家長(zhǎng)寫了一封真誠(chéng)的信,把孩子的情況逐一跟家長(zhǎng)說明,第二天,張周雨的家長(zhǎng)就來到了學(xué)校,原來他的手機(jī)換了號(hào),所以打不通電話,經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的交流,家長(zhǎng)特別感動(dòng)像這樣的例子,在我們班比比皆是,而做為一名班主任,我覺得在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí),更重要的是用愛心及時(shí)呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光,讓學(xué)生的生命得到健

6、康向上的成長(zhǎng)。四、成長(zhǎng)的感動(dòng)這學(xué)期,政教處給每位班主任發(fā)了一本日記本,讓學(xué)生家長(zhǎng)寫學(xué)生的成長(zhǎng)接力日記,我班的家長(zhǎng)都非常積極踴躍,也很配合學(xué)校的這項(xiàng)工作。學(xué)期末,打開這本日記本,翻開家長(zhǎng)們記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不表達(dá)了他們?cè)诮逃谢虻没蚴У慕?jīng)驗(yàn)與不足。因此,我也在那本日記本的后面寫下了這樣一首小詩:孩子仰起你的小臉吧要知道你燦爛的笑容里綻放著春天的明媚與光艷你點(diǎn)滴智慧的語句繁星似地閃爍著亮麗的夏夜你詭秘的眼神是一泓秋水蕩漾著希望的羽翼而你冥頑的頭腦里孕育的偉大思想啊足以讓一個(gè)民族展翅飛翔以上是我當(dāng)班主任工作中最真切的感受,我沒有什么高深的理論,只是將自己的一點(diǎn)心得與大家一塊交流。班主任工作是一項(xiàng)軟性

7、的系統(tǒng)工作,我相信每位老師在班級(jí)工作中都有自己獨(dú)特的一面,在以后的工作中希望我們能相互切磋,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。只要我們用心把工作中的細(xì)節(jié)做好,只要我們用心細(xì)細(xì)雕琢,就會(huì)贏得屬于我們自己的美麗。如果你想種植幾天,就種植花;如果你想種植幾年,就種植樹;如果你想流芳百世,就種植觀念!愿以此諺語與在坐的各位共勉。優(yōu)秀班主任演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!春天將至,乍暖還寒,帶著希望和欣喜我們迎來了20_20_學(xué)年第一學(xué)期期終總結(jié)及師生表彰大會(huì)。我很榮幸能進(jìn)入優(yōu)秀班主任的行列,也很榮幸能作為優(yōu)秀班主任代表上臺(tái)發(fā)言。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),感謝您們對(duì)班主任工作的支持和信任。我們深知,您們把整個(gè)學(xué)

8、校的班級(jí)工作交給了我們也就是把整個(gè)濮陽市第九中學(xué)孩子的前途、命運(yùn)和未來交給了我們。你們的重托,家長(zhǎng)的期盼,使我們深感責(zé)任的重大,使命的神圣。誠(chéng)然,班主任工作平凡而瑣碎,繁雜而鬧心?;蛟S,有時(shí)我們會(huì)情不自禁的發(fā)上幾句牢騷;或許,有時(shí)我們會(huì)無緣無故的撒上一頓脾氣,但請(qǐng)您們理解,理解萬歲!也請(qǐng)您們信任,信任無價(jià)!在新的學(xué)期,請(qǐng)你們放心,我們十六顆班主任的心早已緊緊的連在一起,決心不負(fù)重托,不辱使命。放心吧,我們一定會(huì)一如既往的把學(xué)校和班級(jí)看作是自己的家,把學(xué)生看作是自己的孩子,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)日常管理工作;放心吧,我們一定會(huì)一如既往的把您們交給的任務(wù)切實(shí)落到實(shí)處,把工作做的實(shí)一些

9、,再實(shí)一些;細(xì)一點(diǎn),再細(xì)一點(diǎn)。放心吧,既然用我,用我必信!既然信我,信我必勝!可敬的老師們,讓我們?yōu)樽约哼^去一年中的出色表現(xiàn)鼓掌喝彩!在新的學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;用新鮮的活水澆灌每一顆求知的心靈;用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的.道德春風(fēng)去撫慰學(xué)生純潔的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里教育教學(xué)工作取得更大的成績(jī)。班主任隊(duì)伍中的兄弟姐妹們,選擇了班主任這個(gè)崗位,就注定了我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。過去的日子里,我們?cè)?jīng)用愛心來對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心來打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對(duì)學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。未來的歲月中,

10、我們希望捧著一顆“愛心”,留給學(xué)生一個(gè)美麗的天空,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!為了學(xué)生,為了九中,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。學(xué)生是幸福的,我們就是快樂的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。親愛的同學(xué)們,你們有著驕人的青春年華,正同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。你們有著難得的時(shí)代機(jī)遇,素質(zhì)為槳,創(chuàng)新為帆。當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,誰能勇立時(shí)代的潮頭,誰能在人生之路上一路凱歌,也唯有你們!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。同學(xué)們,沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo),難以成就光輝的未來;沒有踏實(shí)的腳步,難以繪出堅(jiān)實(shí)的旅程。也只有樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo),從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做

11、起,從現(xiàn)在做起,從寵辱不驚的心態(tài)做起,才能胸有成竹地去迎接每一次考驗(yàn),才可以在以后的人生路途中吮吸到成功的芳香!同學(xué)們,有了偉大的目標(biāo),還須付出艱辛的努力。王國(guó)維在人間詞話曾說,凡成大事舉大業(yè)者必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。宋代豪放派詞人蘇軾也曾說“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。的確,你們目前的學(xué)習(xí)和生活是有些枯燥,是有些艱苦,可這小小的困難又怎能阻擋你們前進(jìn)的步伐。俗話說“心有多大,舞臺(tái)就有多大!”,要堅(jiān)信自己是最棒的,

12、要堅(jiān)信自己才是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的奇跡。只要你們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,利用學(xué)習(xí)時(shí)間,初中四年,你們定能靠自己的實(shí)力,采擷下科學(xué)高峰上那最美麗的雪蓮花!同學(xué)們,在你們的身后有無數(shù)充滿真情和期望的眼光,那是你們的父母含辛茹苦的關(guān)懷,那是你們的領(lǐng)導(dǎo)正確英明的決策,那是你們的任課教師默默奉獻(xiàn)的耕耘,那是你們的班主任熱心不倦的諄諄告誡。在此,作為一位班主任,我要發(fā)自肺腑的對(duì)同學(xué)們說一聲:我們的老師真的很偉大!一方凈土,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季輪回,卻贏得了桃李滿天下,卻換回了一個(gè)萬紫千紅絢麗燦爛的春天!有了這樣的老師,只要大家堅(jiān)定信心,刻苦努力,遵從他們的教導(dǎo),接受他們的說教,像自己

13、的父母兄長(zhǎng)一樣去尊敬他們,尊重他們,你們的前途之路必定會(huì)光茫萬丈!同學(xué)們,凝視你們那一張張幼稚卻又充滿活力的笑臉,回顧你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,好多時(shí)候我真的為你們感到自豪!是你們,用勤勞的雙手將校園打掃的如此干凈,裝扮得如此美麗;是你們,用聰慧的大腦把思維的火花擦亮,將知識(shí)的燈燭點(diǎn)燃;是你們,用拼搏的精神將操場(chǎng)定格在那激動(dòng)人心的一瞬,堅(jiān)強(qiáng)的意志鍛造出不屈的靈魂同學(xué)們,你們是可愛的,你們是最棒的,你們才是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的奇跡!誠(chéng)然,你們也有過錯(cuò)誤,受過斥責(zé),也有很多的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,老師也許曾經(jīng)有意無意地傷害了你們,但大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨煉的你們將會(huì)

14、更加成熟與自信!老師們,同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!讓我們濮陽市第九中學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,共同去創(chuàng)造美好的明天吧。謝謝大家!優(yōu)秀班主任演講稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:兩年前我“黃袍加身”稀里含糊當(dāng)上了班主任,固然公道但同等法。本日謹(jǐn)慎申請(qǐng),參加競(jìng)選,盼望當(dāng)一個(gè)既公道又合法的班主任。如果大家給這個(gè)機(jī)遇的話,我將竭力把以下工作理念變成實(shí)際。(一)把帶領(lǐng)當(dāng)作上帝。對(duì)學(xué)訂正副校長(zhǎng)的唆使精神,教務(wù)處,政教處,年級(jí)部帶領(lǐng)的工作安排,當(dāng)作圣經(jīng),領(lǐng)

15、悟精華,盡管臨時(shí)想不明白,也要徹完全底履行。多找本身題目,不打“上帝”麻煩。(二)把科任教授當(dāng)作兄弟姐妹。對(duì)內(nèi)只找弱點(diǎn),對(duì)外只說亮點(diǎn)。誠(chéng)心誠(chéng)意,榮辱與共。(三)把門生當(dāng)作本身的孩子。喜好他們,觀賞他們,明白他們,包涵他們,赤膽忠心蒔植他們。(四)把高一,高二當(dāng)作高三來抓,根本本領(lǐng)雙豐登。把高三當(dāng)作比賽集訓(xùn)來抓,培優(yōu)補(bǔ)弱出結(jié)果。(五)把兄弟班級(jí),兄弟班級(jí)的教授當(dāng)作歌星,球星崇拜。從他們身上尋找工作豪情,尋找精神氣力,讓本身班級(jí)從柔弱走向富強(qiáng),從富強(qiáng)走向更加富強(qiáng)。感謝大家!優(yōu)秀班主任演講稿篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我叫程娟,是洪洞縣玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一年級(jí)語文老師兼班主任,很榮幸能夠站在

16、這里和大家交流,我今天演講的題目是細(xì)心、執(zhí)著、快樂一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說:“班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任?!比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個(gè)問題。今年是我們玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立的第一年,也是我第一次擔(dān)任一年級(jí)的班主任,為了盡快地適應(yīng)新學(xué)校的生活,開學(xué)前我就做了很多準(zhǔn)備工作,然而在開學(xué)的當(dāng)天,預(yù)料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中,讓我印象最深刻的是有一名小男孩,他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面,小手始終拉著媽媽的衣角,耷拉著腦袋,眼睛一直看著地板

17、,憑著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到這個(gè)孩子生性膽小、不善言辭,在與他媽媽進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交談之后,我安排他坐在了第一排,可正當(dāng)媽媽要走時(shí),他猛然站了起來,又一次拉住了媽媽的衣角,這一次拽得更緊了!我本能地走過去拉他的手,想哄哄他,誰知他突然轉(zhuǎn)過頭來反咬了我一口,我的胳膊上,立刻留下了兩排深深的牙印,當(dāng)時(shí)的我生氣極了,可轉(zhuǎn)念一想,肯定是我沒有給孩子一定的安全感,讓孩子對(duì)我有抵觸情緒,這件事情讓我的心情久久不能平靜晚上回到家,我還在想,怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們?cè)谶@個(gè)新家中感受到無窮的樂趣呢?接下來,我開始和孩子們進(jìn)行零距離接觸,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于我的依賴就好比在家依賴父母,鞋帶松了來找

18、我,扣子掉了來找我,書包壞了來找我,流鼻涕了也來找我要紙擦我絲毫沒有嫌他們麻煩,相反,我感到特別欣慰,我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們,卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會(huì),在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護(hù)他們。那個(gè)曾給我留下兩排牙印的孩子,在我一天天的細(xì)心詢問,一天天的表揚(yáng)和鼓勵(lì)中,他開始自己進(jìn)學(xué)校了,他開始和同學(xué)玩耍了,有一次,他竟然一進(jìn)教室就告訴我:“老師,我今天穿上新衣服了?!笨此埔痪浜芷胀ǖ脑?,其中卻包含了太多太多,此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!望著孩子們綻開的笑臉,聆聽著他們的童聲,我有一種心醉的感覺!優(yōu)秀班主任演講稿篇5通過這一年的工作,我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個(gè)工作。在這

19、一年里我跟著李老師到了很多東西。如:如何結(jié)合本班孩子實(shí)際情況進(jìn)行有計(jì)劃,目的的教育教學(xué)工。如何探索教育幼兒上課的方法,技巧,讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對(duì)每一個(gè)幼兒,用自己的耐心,愛心,責(zé)任心去教導(dǎo)他們,愛護(hù)他們。記得剛開學(xué)時(shí),我們班有幾位新生,其兩個(gè)孩子最讓人頭疼,每天來學(xué)校從早哭到晚,回家后不想來幼兒園,就撒謊說老師在學(xué)校打她了。第二天早上,她的奶奶和媽媽來學(xué)校找我們吵架,李老師雖然很生氣,但她卻一直給家長(zhǎng)解釋,后來家長(zhǎng)知道是孩子在撒謊就一直對(duì)我們道歉,經(jīng)過一個(gè)月的耐心教導(dǎo),這兩個(gè)讓人頭疼的孩子終于不哭了。這件事雖然很普通

20、,但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心,愛心,責(zé)任心。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有科學(xué)的管理方法和足織能力。雖然我的經(jīng)驗(yàn)并不是很足但是我擔(dān)任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。以后更加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向周圍的各位同事學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn),投入到今后的工作中,開創(chuàng)未來的資源。我非常熱愛教師這份工作,每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真,看到幸福,看到歡聲笑語。有的孩子還會(huì)做出讓我們笑破肚皮的事。如:萱萱小朋友的家長(zhǎng)說,萱萱

21、回老家見到豬很新鮮,因?yàn)樵诔抢餂]見過,晚上非要跟豬睡可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作,我每天都生活在這群孩子的愉悅中,能從事這份工作是我的榮幸,我會(huì)好好的鍛煉自己,把自己精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。優(yōu)秀班主任演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!今天參加“泰安市優(yōu)秀班主任”評(píng)選,心里既高興又激動(dòng)。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一如既往的關(guān)心。我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天我在這里向大家匯報(bào)的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在十多年的班主任工作中,我本著“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)為師?!蔽疑钚拧鞍嘀魅卧冢瑢W(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的

22、班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任?!彼?,在班主任工作中,我認(rèn)真做好以下工作:一、安全工作,常抓不懈。對(duì)小學(xué)生而言,培養(yǎng)良好的安全意識(shí)和自覺的安全行為習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),有很大的現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)意義。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行安全教育,我主要做了以下幾點(diǎn)。(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),制定安全管理對(duì)策。每次學(xué)生入學(xué),我都要制定相應(yīng)的安全教育管理措施,即管好主要人,管好主要時(shí)間,管好主要地方,管好主要物品。管好主要人,經(jīng)過一段時(shí)間觀察,對(duì)容易出現(xiàn)安全問題的學(xué)生,派小學(xué)生干部和好朋友時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告老師。管好主要時(shí)間和主要地方,即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流分工在課間對(duì)校

23、園、教室等進(jìn)行監(jiān)管。管好主要物品則是及時(shí)提醒,該怎樣用和什么時(shí)間用。(二)統(tǒng)一行動(dòng),做好安全教育。1、創(chuàng)設(shè)情景,提高興趣。每周一的班隊(duì)會(huì),我統(tǒng)一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計(jì)劃地組織一部分學(xué)生排演小品,小品的主要內(nèi)容是涉及學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常出現(xiàn)而又沒有引起注意的“小事”。比如亂扔果皮的后果,下課擁擠的危害,校園里瞎跑的后果表演的形式盡量夸大一點(diǎn),滑稽一點(diǎn)。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的不安全現(xiàn)象,這樣學(xué)生在寓教于樂中不知不覺就接受了安全知識(shí),在今后的生活中做到自勉,并且期待下一次安全課的到來。2、樹立榜樣,正面引導(dǎo)。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱,進(jìn)行安全教育我經(jīng)常采取正面引導(dǎo)即對(duì)做得好的

24、學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),那么其他學(xué)生就會(huì)向受表揚(yáng)的小朋友學(xué)習(xí),會(huì)做得更好。如果我們只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)的不良后果,難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確理解安全知識(shí),避免盲目模仿。3、隨機(jī)教育,及時(shí)提醒。安全教育在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行,滲透在學(xué)生的一日活動(dòng)中。平時(shí)遇到一些突發(fā)事件,我往往先弄清楚事情的來龍去脈,以便向家長(zhǎng)交代。在課堂上,我會(huì)讓這幾個(gè)學(xué)生模擬當(dāng)時(shí)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)其他同學(xué)分析原因。我總結(jié)的口訣是:舉事例,知危害,明要求,抓落實(shí),成習(xí)慣。4、充分利用各種手段進(jìn)行安全教育。我們利用學(xué)校安全教育版面,樓梯警示語,安全歌謠等引導(dǎo)學(xué)生誦讀記住安全注意事項(xiàng)。學(xué)校安裝多媒

25、體后,則用卡通畫、照片、圖片、動(dòng)畫等形式,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,實(shí)實(shí)在在地開展安全教育,使學(xué)生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并讓學(xué)生清楚地知道,生命是可貴的,也是脆弱的。從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。二、培養(yǎng)骨干力量,形成班級(jí)核心。培養(yǎng)小干部是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作,特別是低年級(jí)學(xué)生,班主任要花更多的時(shí)間去引導(dǎo)他。1、立規(guī)矩。就是給小干部提出高而嚴(yán)的要求,讓每位小干部心中明確當(dāng)干部是為同學(xué)服務(wù),而不是為了“管”同學(xué),要樹立民主意識(shí)和民主作風(fēng)。2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開工作局面的保證。教小干部怎樣開展班級(jí)工作,當(dāng)好干部。指導(dǎo)體育委員如何組織排隊(duì),學(xué)習(xí)委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè),

26、勞動(dòng)委員怎樣搞好衛(wèi)生掃除等。扶植小干部做好工作,在做某項(xiàng)工作之前,讓小干部先思考如何安排,然后再進(jìn)行指導(dǎo),啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn),細(xì)一點(diǎn),如:班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,老師不在場(chǎng),你們?cè)撛趺崔k?提些問題讓他們思考,討論。讓小干部學(xué)會(huì)自主工作。只有大膽放開手,讓他們自已試著走路,才能真正學(xué)會(huì)走路,進(jìn)而發(fā)展到自由走路,在實(shí)踐中完善自我。3、嚴(yán)要求。做到處處以身作則,事事走在前頭,做同學(xué)的榜樣;表里如一,言行一致,說到做到;辦事公道,不偏不向,對(duì)同學(xué)一視同仁;不搞特殊化,不能凌駕于同學(xué)之上;工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。4、樹威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步,在工作中結(jié)合以下幾方面進(jìn)行:幫助小干部

27、做好每一件事情;對(duì)小干部中的點(diǎn)滴成績(jī)給予及時(shí)表揚(yáng);對(duì)小干部缺點(diǎn)錯(cuò)誤不姑息、遷就,及時(shí)批評(píng)、幫助。三、注重養(yǎng)成教育,加強(qiáng)班級(jí)管理。第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開始組織一次班會(huì),讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃,隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃,以后一一對(duì)照,全年不間斷更新目標(biāo),從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。第二,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí),要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起,從小節(jié)處育人?!半S

28、手撿起一片紙”,“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”,“我為人人、人人為我”,這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。第三,養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?!皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”,良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,我有一個(gè)試驗(yàn)多年,行之有效的方法,那就是班級(jí)量化管理。我統(tǒng)一將學(xué)生的安全評(píng)價(jià)納入摘星園日常行為評(píng)價(jià)管理體系。為了讓學(xué)生的安全意識(shí)真正內(nèi)化為自覺的行動(dòng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我把對(duì)學(xué)生的安全評(píng)價(jià)納入摘星園日常行為管理評(píng)價(jià)體系,發(fā)揮摘星園的督促鼓勵(lì)作用,將守紀(jì)一項(xiàng)落到實(shí)處。我將全班分成兩個(gè)安全小組,男生組和女生

29、組,各組選一名安全方面做得較好且能負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。組長(zhǎng)隨時(shí)隨地做好本組的安全記錄,監(jiān)督組員的不安全表現(xiàn),并在能力范圍內(nèi)進(jìn)行糾正,及時(shí)把學(xué)生的不良現(xiàn)象上報(bào)給老師,一周評(píng)選一次,違反安全紀(jì)律最少的組就可評(píng)為本周的“安全先進(jìn)小組”,每人貼一顆守紀(jì)星。這樣既形成了各小組互相競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣,又使班級(jí)安全工作在無形中得到了升華。四、以身作則,身正為范。班主任工作中,凡是要求學(xué)生做到的事,我自己總是先做到。例如不遲到、多看書,誠(chéng)實(shí)守信等,有了老師的表率,學(xué)生自然學(xué)得好。一分耕耘一分收獲,工作的勤懇得到了一定的回報(bào)。20_年我被評(píng)為“泰山區(qū)教育教研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào);四次被辦事處評(píng)為“優(yōu)秀教師”;20_年獲得“泰

30、山區(qū)語文教學(xué)能手”的稱號(hào);所寫教案蒲公英的夢(mèng)獲全國(guó)新課程優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng);20_年執(zhí)教的我不能忘記祖國(guó)在泰山區(qū)高效課堂評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);論文淺談小學(xué)語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育獲山東省教育科研成果二等獎(jiǎng);20_年獲泰山區(qū)師生同題作文大賽輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。當(dāng)我走上三尺講臺(tái),看到那一雙雙求知的雙眼;當(dāng)我看到孩子們?cè)谖业慕逃掠辛撕艽蟾淖?;?dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑;當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友;當(dāng)家長(zhǎng)告訴我說:孩子變了,變得懂事聽話了那快樂真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財(cái)富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!優(yōu)秀班主任演講稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:大家好!在這個(gè)丹桂飄香,桃李流芳的九月,我

31、們歡聚一堂,暢談收獲的喜悅,感受桃李的芬芳,值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體班主任老師,向一直關(guān)心、支持班主任工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福。又是一年秋風(fēng)勁,春華秋實(shí),桃開李落,在盛滿愛與希望的日子,我們迎來送往,見證、伴隨著每一屆學(xué)生的成長(zhǎng)。能夠榮獲?!皟?yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào),我深感榮幸。高校班主任,是我國(guó)高校培養(yǎng)人才的重要載體之一,是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,培養(yǎng)大學(xué)生具有較高的思想政治覺悟的直接實(shí)踐者;是幫助和指導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,具有奮發(fā)進(jìn)取、建功立業(yè)精神的踐行者。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)班主任,在教育教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)該注重有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn),培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。所以能夠榮獲?!皟?yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào),我深感激動(dòng),卻又深感不安,因?yàn)樵谌〉每上渤煽?jī)的同時(shí),我更看到了領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老

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