于讀書的演講稿集錦10篇

1、as long as you do things with integrity, dont ask about success or failure.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（頁(yè)眉可刪）于讀書的演講稿集錦10篇 于讀書的演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！我是_班的_x，今天我演講的題目是我愛讀書。莎士比亞曾說：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀?！笔馨职謰寢層绊懀覐男【宛B(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。我愛讀書，每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候，就覺得有一種栩栩如生，會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚

2、鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過氣球上的五星期；跟?？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。同學(xué)們！你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎？天空為什么是藍(lán)色的嗎？夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎？快打開書本吧，答案就在里面！我的演講完畢，謝謝大家！于讀書的演講稿 篇2天暖的時(shí)候，每逢中午，我都會(huì)到書苑去看會(huì)兒書，這里所說的書苑，就是大慶書苑，一座建成不久，足可以和這座城市相匹配的書店。書苑在城市的一角，現(xiàn)在還很偏僻，來這里看看逛逛的人不多。 書苑離我所在的單位卻不遠(yuǎn)，中午休息，沒別的去處，就跑到書苑逛逛，時(shí)間一久，便養(yǎng)成了習(xí)慣

3、，只要有空兒，我都會(huì)去走上一遭，在書架上瀏覽一回，看看有沒有新書來，然后在其中選一本感興趣 的書，拿到一旁的條凳上，愜意的看上半個(gè)小時(shí)。書苑很大，書的種類很多，人來的卻不多，來這里看書的，多是比較喜歡閱讀的人，座位上的人，安靜的看著自己的書，互不相擾，空曠的書苑大廳飄著音樂，那是音響放出來的，優(yōu)雅的古典民樂，使 這個(gè)滿是書籍的大廳，充滿著藝術(shù)的情調(diào)。舒緩的樂曲，給人們帶來一絲寧?kù)o，一種高雅，一種品位。在這里讀書，環(huán)境極好。在幽靜的環(huán)境里，你可以拋開低俗的，毫無(wú)意義的紛擾；你可以避開人們?yōu)榱怂嚼?，所進(jìn)行大大小小的那種勾心斗角；你可以尋找到對(duì)于靈魂慰籍的養(yǎng)料，讓自己的思想有所升 華。每次到這里，我

4、的心如被用清澈的水洗過了一般，靈魂像找到了理想的宿地。這里的書很多，如果一本一本的通讀下去，我恐怕一輩子也讀不完，好在我有個(gè)人的喜好，不是什么書都讀，職權(quán)自己喜歡的。不過就算每天都讀，我也就只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，能讀的書還是有限的， 而我喜好的書也不少，好在我這個(gè)人，不是急功近利的人，讀書只當(dāng)是樂趣，能看一本是一本，能看一段是一段，決不勉強(qiáng)自己。有了這種心態(tài)，讀書就變得是一種享受，一種自然狀態(tài)，一種樂趣。過 去有一句話，叫做書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我只贊賞上一句，不喜歡下一句，如果把學(xué)習(xí)，讀書當(dāng)成苦差事去做，整天泡在苦水里，那生活還有什么樂趣。喜歡讀書，讀喜歡的書，在喜歡的環(huán)境里讀書，這

5、也許是一種偏好，或許是一種境界，這種偏好和境界是我所追求的。這種所追求其實(shí)并不難，它就在我身邊。于讀書的演講稿 篇3今天我讀了現(xiàn)代著名作家曹書樂的作品走向清華的足跡。曹書樂是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生，現(xiàn)在英國(guó)威斯敏斯大學(xué)留學(xué)。本書是曹書樂小學(xué)時(shí)的出色日記選，記錄了她成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有人評(píng)價(jià)曹書樂，她以日記之磚，鋪成作文之路，通向清華之門。可見曹書樂一生的成就都?xì)w功于她堅(jiān)持寫日記。我覺得本書最值得看的是1987年56年級(jí)。這里有幾篇極為出色而深切感悟的日記，大概是這樣的：1月22日，星期四，晴。中國(guó)少年報(bào)編輯部舉辦了有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?，我寫了幾篇。選了其中較好的一篇作了修改。修改時(shí)，參考作文書，先

6、從_結(jié)構(gòu)上修改，再?gòu)木渥由闲薷?，最后檢查有沒有錯(cuò)別字和添加詞語(yǔ)。寫景時(shí)用修辭方法，使_生動(dòng)形象，引人入勝?！边@篇日記雖然被我概括了，但是中心意思沒變。同樣是認(rèn)真修改作文，同樣是多寫作文和日記，我們做事要勤快努力，不能拖拖拉拉，只有這樣，才能養(yǎng)成好習(xí)慣。寫日記不僅能留下回憶，還能使人心胸寬闊，悟出道理。堅(jiān)持寫日記更能提高作文水平，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生活中，我們每天都應(yīng)該寫一篇日記，記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曹書樂寫的走向清華的足跡充滿童趣、奇趣盎然，也使我們養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的良好習(xí)慣。于讀書的演講稿 篇4有人曾說，身體和心靈，必須有一個(gè)在路上。我們總希望，手持一臺(tái)單反，背上行囊，賴著一顆年輕的說走

7、就走的勇敢的心，以明媚之眸去觀望世間的山山水水?？上抻谏畹膲毫?，學(xué)業(yè)的繁重，我們少有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)心中的理想。這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)別忘記，讀書，是一種心靈的修行，淡澈如初。書，豐富我們的視野，帶領(lǐng)我們走上萬(wàn)里路。邂逅一本好書，如同在春之暮野，黯然心動(dòng)。它為你打開一扇窗，眺窗而望，景色盡收眼底：塞北江南，任意馳騁?？?，李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；聽，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零??；聞，零落的梅花暗香如故。同學(xué)們，老師曾帶領(lǐng)你們看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河存，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情，你們，還記得嗎？書，潛移默化著人的心靈，教會(huì)我們做人的道理。同學(xué)們，我們讀書，不為書中的“顏如玉”，亦不為書中的“黃金屋”，培根說：讀

8、書足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。有知識(shí)，就有力量；有力量，就有希望。經(jīng)典的四大名著，同學(xué)們讀過嗎？大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋著真善美，揭露了假惡丑。用文字的力量，詮釋了真愛、團(tuán)結(jié)、義氣和勇敢的美好。這些，你向往嗎？為了營(yíng)造書香校園，學(xué)校開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，還開展了圖書進(jìn)班的活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都設(shè)有讀書角。琳瑯滿目的好書，我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢？老師給你們提出幾點(diǎn)建議：1、 重視書的選擇，“雜書萬(wàn)卷，不如經(jīng)典一部”，有些書，我們要精讀；2、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，對(duì)于有益的書籍，我們要廣讀，做一個(gè)博學(xué)的人。3、“學(xué)而不思則罔

9、，思而不學(xué)則殆”，讀書還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細(xì)嚼慢品。4、最后，“盡信書不如無(wú)書”，讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點(diǎn)，做一個(gè)有思想的人。同學(xué)們，腹有詩(shī)書氣自華，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書有個(gè)約會(huì)，好讀書，讀好書，直到-山無(wú)棱，天地合，才敢與書絕。于讀書的演講稿 篇5大家好，我是紅沙溝小學(xué)的婁小林，我演講的題目是讀書育人“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。 ” ”是中國(guó)老百 姓信奉的至理名言;“讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來?！边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì) 時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)， 就必須不斷的讀書。況且，在競(jìng)

10、爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的知識(shí) 是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生 輝。 中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書 達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的 成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮， 講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮 講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操 的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提 高自身素質(zhì)的重要手段之一。我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下” 。 我

11、們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢？是讀書。 博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來?！?我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但 是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的 不夠，因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。所以今天我在這里主要談?wù)勛x書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。 曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松?的寬度。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信閱對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，教師

12、更應(yīng)該多讀書，讓讀 書成為生活中重要的一部分！唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳 道授業(yè)解惑也?！苯處?，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自 身素質(zhì)不是很重要嗎？而教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神， 一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信 念。 古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見，學(xué)識(shí)與品德是做教師的基 本標(biāo)準(zhǔn)。 讀書，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，能 夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩 。于讀書的演講稿 篇6同學(xué)們，當(dāng)我們走進(jìn)我們的校園時(shí)，有多少百姓、同學(xué)瞧不起我們，笑我們進(jìn)入了這樣的學(xué)校，認(rèn)為我們是虛度

13、光陰，根本不能有出息 。其實(shí)，其它學(xué)校的同學(xué)不這在初中時(shí)時(shí)間抓得緊，學(xué)習(xí)方法對(duì)頭而已，也只是暫時(shí)的。三年以后的今天我們也可以挺直腰桿對(duì)他們說：我行，你還行嗎?為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問題：1、自信是成功的第一要訣。信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信心者，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對(duì)自己沒有信心，請(qǐng)你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯(cuò)”“我一定行”。有人也許會(huì)說：我很想努力，我也想學(xué)好，但是我的基礎(chǔ)太差，與別人已經(jīng)拉開了很大一截距離了，我還有希望嗎?我想這個(gè)問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請(qǐng)你記?。骸安徽撃阍谑裁磿r(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之

14、后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的?！跋胍焙汀耙欢ㄒ笔遣灰粯拥?，很多事情看起來很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。同學(xué)們，起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅(jiān)持。同學(xué)們，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪プ孕牛行┦虑椴棚@得難以做到。人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無(wú)成。覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。2、態(tài)度決定

15、一切。這是前國(guó)家男足教練米盧的一句名言。有個(gè)故事說，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一家經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己跟心愛的人躺在一起，但背靠著背。這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個(gè)算命的解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧!你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?!跟心愛的人都躺在一張床上了卻背靠著背，這不是沒戲嗎?!”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了?”秀才如此這般說了

16、一番，店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無(wú)患嗎?跟你心愛的人背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個(gè)探花。積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會(huì)有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活，那么，我們的生活將充滿陽(yáng)光。3、科學(xué)地管理你的時(shí)間。世界上最公平的是時(shí)間。每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們常說：一寸

17、光陰一寸金，時(shí)間就是金錢，就是財(cái)富，我覺得這還不夠，我認(rèn)為其實(shí)時(shí)間就是生命。生命的過程就是時(shí)間不斷流逝的過程。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，

18、你將會(huì)覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺得充實(shí)，你將會(huì)感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。堅(jiān)持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅(jiān)持不懈，久而久之 ，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會(huì)成為一種習(xí)慣。成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡(jiǎn)單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點(diǎn)一線，是單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就沒有高考的輝煌。于讀書的演講稿 篇7還記得小時(shí)候整天纏著父母買一些故事書，什么格林童話，安徒生

19、童話，成語(yǔ)故事等等。孩提時(shí)代的我，對(duì)故事書有著濃厚的興趣，總喜歡看到“最后，王子和公主福的生活在一起”，又或是“兇殘的大灰狼被獵人一槍打死了”這樣的結(jié)局。后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書籍越來越多了，漸漸地讀書成為了一種樂趣。每天茶余飯后，倒上一杯清茶，伴隨著午后的陽(yáng)光，拿起一本書，靜靜地，或坐著，或躺著，如饑似渴地讀起來。即使到了后來，每天的課程、作業(yè)逐漸加重，可自由支配的時(shí)間越來越少，我也仍然不忘記每天和書來一次親密的約會(huì)。每到午飯時(shí)，就邊吃邊看，偶爾一不小心，就讓我的書和我一同“進(jìn)餐”了?？粗鴷系挠蜐n，仿佛愛的烙印。記得那一次，和舍友一起在宿舍吃快餐我的思緒不一會(huì)兒就進(jìn)入了書中，待我回

20、過神來，卻發(fā)現(xiàn)自己的雞排“不翼而飛”，“我的雞排哪里去了?”正當(dāng)我疑惑時(shí)，看到舍友正在品嘗著香噴噴的雞排，我便不假思索地說：“你干嘛吃我的雞排?”弄得舍友哭笑不得。原來我最愛的雞排，早就在我看書時(shí)被我囫圇吞棗地吃下去了。哈哈?，F(xiàn)在我讀書的機(jī)會(huì)比以前多了很多，沒事的時(shí)候，可以去學(xué)校的圖書館里借上幾本，拿回來認(rèn)真的讀。有時(shí)候恨不得馬上把它看完，卻又擔(dān)心看的不夠仔細(xì)，忽略了一些重要的情節(jié)，這種進(jìn)退兩難的境界估計(jì)大家都有體會(huì)過。我喜歡看小說，尤其是那些比我大不了幾歲的人，我覺得從他們的書中，他們的.校園生活里，可以看到我的縮影，我會(huì)和作者的看法產(chǎn)生共鳴。，這確實(shí)是一件美事。當(dāng)然，不可避免，也要多讀一些

21、名家名篇，從前輩們那里總是可以學(xué)到很多的東西來提高自己的寫作能力。到現(xiàn)在還是喜歡睡覺前，抱起一本書，在臺(tái)燈的柔光下，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)于讀書的演講稿 篇8親愛的同學(xué)們：歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話?！笔堑?，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句中國(guó)人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)

22、期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們?cè)S多人生道理。翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的背影，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語(yǔ)言都十分樸實(shí)，但字里行間無(wú)不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動(dòng)。，再試想在午后懶洋洋的陽(yáng)光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈?duì)柕膱@丁集優(yōu)美的詞匯，細(xì)膩的感情，深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無(wú)窮的享受，讓我們流連忘返散文，使我們從繁星春水中感受到

23、那偉大而無(wú)私的母愛；從樂觀中學(xué)會(huì)“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從給亡婦體會(huì)到夫妻間的深情。翻開名著，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn)，永不低頭的決心；被巴黎圣母院里愛斯梅拉達(dá)，加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ネ诰?；書就像指向?biāo)，指引我們前進(jìn)的道路書帶給我們知識(shí)，教給我們道理。讀書，充滿了樂趣，就讓我們?cè)谧x書中共同尋找快樂的源泉吧！謝謝大家！于讀書的演講稿 篇9敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！當(dāng)我借到嚴(yán)文井童話

24、選這本書時(shí)，高興得跳了起來。早就想看這本書了，今天有緣相見，于是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。我 最喜歡其中小溪流的歌。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來，沖撞著堅(jiān)硬的石頭，發(fā)出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而 且堅(jiān)定。當(dāng)遇到大石頭時(shí)，就像一個(gè)聰明的小孩，從石頭縫里鉆出去。有時(shí)鉆不過去就使勁躍過石頭，毫不猶豫地繼續(xù)向前奔流，永不停止。最終它變成了小河，但 它沒有停步，繼續(xù)向前奔流。這時(shí)，一只可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最后，小溪克服了重重困難，流進(jìn)了大海?！安环e小流，無(wú)以至江海?！毙∠亲詮?qiáng)不息，永不自滿，不斷前進(jìn)，才到達(dá)了它最終的家。多么深刻的道理啊！想想小溪，再看看自己，我不禁覺得羞愧。我做事一直拖拖拉拉，遇到一點(diǎn)困難就想到放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒想就對(duì)媽媽說：“這么大的雨，我就不去補(bǔ)習(xí)班了，我就待在家里自己復(fù)習(xí)，好嗎？”現(xiàn)在想起來，我就仿佛來到的小溪的面前，它像一