民辦學(xué)校安全隱患自檢自查報(bào)告.doc

1、民辦學(xué)校安全隱患自檢自查報(bào)告XXX 學(xué)校自查報(bào)告xx 年度我校在各級(jí)政府及教育主管部門的關(guān)愛(ài)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將 xx 年度我校自檢自查情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。自檢情況綜述：（一）辦學(xué)行為規(guī)范本學(xué)年里，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。 章程內(nèi)容包括：總則、教學(xué)計(jì)劃、法人職責(zé)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

2、、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學(xué)校各項(xiàng)工作做到了有章可循、有法可依。同時(shí)，學(xué)校制定并確立了近期和中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)春市規(guī)范的民辦非學(xué)歷教育學(xué)校。（二）管理機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)有董事會(huì)，學(xué)校在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下，設(shè)立校委會(huì)，其中有校辦、教務(wù)處、總務(wù)處、招生處、財(cái)務(wù)處等部門， 并按照“精干、多能、高效”的原則配備 5 名管理干部。他們政策水平高，工作能力強(qiáng)，是一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)、群眾滿意的戰(zhàn)斗集體。（三）教學(xué)管理課程設(shè)置依據(jù)部頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。專任教師分工做到了專業(yè)對(duì)口，用其所長(zhǎng)，相對(duì)集中，力求專職。每期開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)工作計(jì)劃，下發(fā)各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)，并能據(jù)

3、此組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)常規(guī)（備、教、批、輔、考、研）落到實(shí)處，教案與聽(tīng)評(píng)課做到了教研組周查，教務(wù)處月查，記載到位；教務(wù)處每月發(fā)文通報(bào)當(dāng)月的教學(xué)環(huán)節(jié)情況。早讀夕會(huì)值周教師日查、 教務(wù)處抽查，情況良好。課堂教學(xué)，行政值周巡查， 教務(wù)處不定時(shí)抽查，保證了課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)性。每學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，根據(jù)本校管理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入班造冊(cè)、路隊(duì)編排。學(xué)校各班建有“學(xué)生家校聯(lián)系卡” “學(xué)生成長(zhǎng)檔案”“學(xué)生成績(jī)單”“學(xué)生花名單”。（四）安全工作安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：一是著力加強(qiáng)學(xué)校員工、年級(jí)組、班主任、安全管

4、理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。 二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、消防、用電等方面進(jìn)行安全檢查， 對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。 三是利用每月安全一課，國(guó)旗下的講話， 班會(huì)課，安全教育月和每期一次的消防演練，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見(jiàn)病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)， 增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。（五）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度， 每學(xué)期除通過(guò)招生簡(jiǎn)章安民告示外，注冊(cè)時(shí)，還通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校長(zhǎng)公示等形式進(jìn)行公布，而且不折不扣的落實(shí)到位，不存在巧立名目亂收費(fèi)，也不存在虛假?gòu)V告等問(wèn)題。入學(xué)初已與新

5、生家長(zhǎng)簽訂了退費(fèi)協(xié)議書(shū)、簽訂率達(dá) 100%，而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行， 不存在對(duì)學(xué)生做虛假承諾， 或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象，所以，我們從未發(fā)生家校退費(fèi)糾紛事件。（六）招生和廣告我校按照教育行政部門確定的招生計(jì)劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報(bào)名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生，并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度， 積極樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。在每年招生期間， 引導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解每年招生政策，沒(méi)有宣傳與政策相悖的任何招生信息。 我學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告均嚴(yán)格按照管理規(guī)定執(zhí)行，絕不亂發(fā)虛假信息。_民辦學(xué)校安全隱患自檢自查報(bào)告。（七）財(cái)務(wù)管理學(xué)校建有財(cái)經(jīng)專戶，財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專職的、具

6、有會(huì)計(jì)資格的財(cái)務(wù)人員，會(huì)計(jì)帳目清楚；辦理了收費(fèi)許可證，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，票據(jù)管理較為規(guī)范。自查存在的問(wèn)題：通過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處：1 、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。2 、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)， 員工的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀人才。3 、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?；厥淄?，我們一路艱辛勇開(kāi)拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來(lái)，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。XXX 學(xué)校年 月 日民辦學(xué)校自查報(bào)告根據(jù)各教辦發(fā) xx 民辦學(xué)校年度檢查細(xì)則 _ 的要求，我

7、校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)報(bào)告如下。一、依法辦學(xué)，遵守法規(guī)政策。* 分學(xué)校成立于 xx 年，是由 * 教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“ * ”的治校理念，嚴(yán)格遵守民辦教育促進(jìn)法、 民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例，認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定， 沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況，歷年來(lái)在市區(qū)相關(guān)評(píng)比中多次受到好評(píng)。二、合理布局，不斷提高師資水平。東方金子塔兒童潛能培訓(xùn)學(xué)校由華人知名兒童教育專家連凰岑女士于 xx 年在北京創(chuàng)辦，系集兒童潛能開(kāi)發(fā)研究培訓(xùn)于一體，具有國(guó)際教育特色的專業(yè)機(jī)構(gòu)。佳木斯分校由主要以珠心算，識(shí)字，拼音，課后輔導(dǎo)的相對(duì)綜合辦學(xué)機(jī)構(gòu)， 使用的教材均是獲得國(guó)家專利和出版

8、發(fā)行的專業(yè)教材。目前，在校學(xué)生 * 多人，教師 * 人，對(duì)在職教師每年定期送到北京總部進(jìn)行培訓(xùn)， 以保證教學(xué)質(zhì)量。 我校已租用辦學(xué)場(chǎng)地，共有 * 個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。為使我校學(xué)生有相對(duì)舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會(huì)說(shuō)話， 利用卡通人物形象裝飾走廊、 教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言，影響和教育學(xué)生。四、人文關(guān)懷，保生家長(zhǎng)的利為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校， 我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。 一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無(wú)償補(bǔ)課；三是對(duì)因故退學(xué)學(xué)生

9、及時(shí)退費(fèi)，幾年來(lái)，從沒(méi)有因?yàn)槔U費(fèi)、退費(fèi)等問(wèn)題與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。五、職責(zé)明晰，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng)，目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊(duì)伍，管理能力強(qiáng)，分工細(xì)致，盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色， 秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開(kāi)展的紅紅火火， 各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。六、強(qiáng)化教研，提高教師綜合素質(zhì)。我校針對(duì)民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，選取有針對(duì)性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式，使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中，一是樹(shù)立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對(duì)學(xué)生的

10、愛(ài)心，對(duì)于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的， 堅(jiān)決不選，缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選，較好地把好入口關(guān)。二是堅(jiān)持先聽(tīng)課，再上講臺(tái)的做法，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽(tīng)課實(shí)習(xí)時(shí)間，對(duì)教材和學(xué)生相對(duì)熟悉后，才可上課， 三是聽(tīng)課評(píng)課制度。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來(lái)，集中教師共同觀看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高，四是過(guò)課，說(shuō)課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說(shuō)課，在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺(tái)， 五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的效果，走出，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，選擇教師分批、分期、長(zhǎng)期進(jìn)行學(xué)習(xí)，并重金邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。七、完善制度，確保安全。我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任，制度了相關(guān)的管理制度，購(gòu)置了安

11、全防火等器材，適時(shí)進(jìn)行疏散演練，使全校師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。八、財(cái)目清晰，遵守財(cái)務(wù)管理制度?？傊倚ｃ∈亟逃母黜?xiàng)規(guī)定，遵守法規(guī)，科學(xué)管理，注重管教。在整體工作中，如有不當(dāng)，請(qǐng)指正。學(xué)校安全隱患排查自查報(bào)告安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不解。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任等成員組成的安全隱患排查自查小組，對(duì)學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查，通過(guò)檢查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細(xì)致扎實(shí)，取得了一定的成績(jī)， 但也的確存在著一些不容忽視的問(wèn)題?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、學(xué)校有安全管理工作組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了

12、由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、班主任任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查， 加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全制度等。二、健全安全管理制度，責(zé)任到人。學(xué)校安全工作千頭萬(wàn)緒，僅靠幾個(gè)人是不可能忙過(guò)來(lái)的，因此，學(xué)校與各班主任簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，職責(zé)細(xì)化分明， 使廣大教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心， 齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。 同時(shí)，學(xué)校制定和完善校園安全建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開(kāi)展。三、利用多種渠道，加強(qiáng)師生的交通安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校經(jīng)常利用每周國(guó)旗下講話，為全校學(xué)

13、生進(jìn)行交通安全常識(shí)的教育，利用宣傳窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。班主任也利用各種時(shí)機(jī)、 手段對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。并與各個(gè)年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。放學(xué)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的家庭住址組織路隊(duì)，統(tǒng)一回家時(shí)間與路線，安排教師護(hù)送學(xué)生，確保學(xué)生的交通安全。四、學(xué)校消防安全努力做到萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)?？倓?wù)負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查，對(duì)檢查情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校加強(qiáng)了水電的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查設(shè)施是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；同時(shí)經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室

14、的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患， 導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。 加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的消防教育，正確使用好電器設(shè)備，確保安全。五、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、營(yíng)養(yǎng)餐的食品衛(wèi)生管理，做到定點(diǎn)采購(gòu)食品，管理人員每天對(duì)衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。其次，嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買小賣部出售的“三無(wú)”食品，并且由經(jīng)常檢查。六、防盜工作防微杜漸。_民辦學(xué)校安全隱患自檢自查報(bào)告。學(xué)校十分重視防盜工作， 對(duì)各類電教儀器， 尤其是電腦、電視機(jī)、電子白板等貴重儀器均有專人保管。 嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。 學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班， 值班為 24 小時(shí)，加強(qiáng)了夜間的巡視。對(duì)防

15、盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。七、加強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)安全教育管理工作。首先，我們對(duì)學(xué)生活動(dòng)加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正常的活動(dòng)， 不進(jìn)行帶有危險(xiǎn)性的游戲。 學(xué)校每天都有兩名值周教師，他們?cè)谡n間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開(kāi)展。其次，學(xué)校對(duì)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施存在危險(xiǎn)因素的地方進(jìn)行了檢查整改，更換一些器材。學(xué)校對(duì)開(kāi)展的重大活動(dòng)進(jìn)行審批，同時(shí)加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識(shí)，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，不出安全事故。八、加強(qiáng)防震減災(zāi)演練活動(dòng)。我校成立了突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作小組，并組織學(xué)生開(kāi)展了防震減災(zāi)演練活動(dòng)， 提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)， 提高了全校

16、師生應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力。九、存在的問(wèn)題。在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：1 、檢查時(shí)間發(fā)現(xiàn)滅火器已經(jīng)過(guò)期（在4 月 11 日已經(jīng)更換）。2 、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐室的衛(wèi)生。3 、堅(jiān)決杜絕個(gè)別學(xué)生在下樓梯時(shí)手扶欄桿下滑。4 、在教學(xué)樓二樓右側(cè)處增加焊接樓梯。5 、搞好辦公室、教室、廁所等衛(wèi)生死角。6 、個(gè)別學(xué)生仍然購(gòu)買垃圾食品。榆中縣響水學(xué)校 xx-4-20西安 XXXX職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校20XX 年度工作總結(jié)20XX 年度我校在西安市人力資源和社會(huì)保障局以及西安市民政等主管部門的關(guān)愛(ài)和支持下， 一直本著“工業(yè)和信息化部人才交流中心”所提介的建立和完善專業(yè)化人才培訓(xùn)， 市場(chǎng)化人力資源配置， 國(guó)際化人才交

17、流、網(wǎng)絡(luò)化信息咨詢等為主要內(nèi)容的人才服務(wù)體系。 全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將 xx 年度我校具體工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。（一）學(xué)校基本情況及行為規(guī)范我校是一所民辦學(xué)校，地處XXXXXXXXXXXXXXX，教學(xué)場(chǎng)地開(kāi)闊，室內(nèi)窗明幾凈，教學(xué)設(shè)備齊全，是理解的辦學(xué)之地，因我校在 20XX 年底因與 XXXXXXX合作辦學(xué)，合作期限業(yè)已到期， 又因當(dāng)時(shí)主要開(kāi)辦的辦學(xué)類型已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境的變化，原 XX行業(yè)在教學(xué)上的死板教務(wù)致使招生與就業(yè)問(wèn)題受

18、大極大的阻礙，故我校于 20XX年起轉(zhuǎn)型至 XXXX專業(yè)培訓(xùn)。本學(xué)年里，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。 章程內(nèi)容包括：總則、教學(xué)計(jì)劃、法人職責(zé)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、安全管理制度、全面貫徹教育方針。學(xué)校各項(xiàng)工作做到了有章可循、有法可依。（二）管理機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)有校務(wù)會(huì)，學(xué)校在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下，設(shè)立校辦、教務(wù)處、總務(wù)處、招生處、財(cái)務(wù)處等部門，并按照“精干、多能、高效”的原則配備 5 名管理干部。他們政策水平高，工作能力強(qiáng)，是一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)扎實(shí)、群眾滿

19、意的戰(zhàn)斗集體。（三）教學(xué)管理一所學(xué)校的生存與發(fā)展， 管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。為此，我校內(nèi)部管理層如了如下調(diào)整：1 、學(xué)校聘請(qǐng)了 XX、XX等兩位 XXXX專業(yè)資深管理人員，在我校主管部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下， 急時(shí)發(fā)現(xiàn)我校內(nèi)部管理上出現(xiàn)的問(wèn)題， 并指明了具體改正方案以及正確的工作方法。2 、招開(kāi)了教學(xué)教務(wù)部會(huì)議，將教學(xué)人員由原先的3 名 XX專業(yè)講師基礎(chǔ)上增加了XX、XX、XX、XXX、景武等五位 XXXX漫專業(yè)優(yōu)秀計(jì)量。3 、課程設(shè)置依據(jù)部頒課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。專任教師分工做到了專業(yè)對(duì)口，用其所長(zhǎng)，相對(duì)集中，力求專職。4 、

20、學(xué)校完全具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動(dòng)室、實(shí)習(xí)教室、咨詢室、 前臺(tái)接待室等 7 個(gè)功能區(qū)域。且為了滿足現(xiàn)代教學(xué)需求，教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。5 、教學(xué)常規(guī)（備、教、批、輔、考、研）落到實(shí)處，教案與聽(tīng)評(píng)課做到了教研組周查，教務(wù)處月查，記載到位；教務(wù)處每月發(fā)文通報(bào)當(dāng)月的教學(xué)環(huán)節(jié)情況。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行入班登記、按班造刪。學(xué)校各班建有“學(xué)生家校聯(lián)系卡”“學(xué)生成績(jī)單”“學(xué)生花名單”。6 、增設(shè)了以下課程A 、游戲類：游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲角色設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、游戲特效設(shè)計(jì)B 、動(dòng)漫類：動(dòng)漫企業(yè)原畫(huà)、插畫(huà)、故事板板塊創(chuàng)作； 3D 生物模型制作、 FLASH場(chǎng)景

21、 人物設(shè)定、動(dòng)畫(huà)制作； 3D動(dòng)畫(huà)電影，電視，欄目包裝，廣告視覺(jué)合成效果制作、后期剪輯、工業(yè)產(chǎn)品造型制作、房屋建筑、環(huán)境模擬制作。（四）安全工作安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：一是著力加強(qiáng)學(xué)校員工、班主任、安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。 二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、消防、用電等方面進(jìn)行安全檢查， 對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。 三是利用每期一次的消防安全知識(shí)講座，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見(jiàn)病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全

22、知識(shí)的教育與培訓(xùn)， 增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。（五）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度， 每學(xué)期除通過(guò)招生簡(jiǎn)章安民告示外，不存在巧立名目亂收費(fèi)，也不存在虛假?gòu)V告等問(wèn)題。入學(xué)初已與新生家長(zhǎng)簽訂了入學(xué)協(xié)議書(shū)、簽訂率達(dá) 100%，而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行， 不存在對(duì)學(xué)生做虛假承諾， 或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象，所以，除極個(gè)別學(xué)生因家庭原因或自身中途退學(xué)退費(fèi)外我校從未發(fā)生因退費(fèi)而產(chǎn)生的糾紛事件。（六）招生和廣告我校按照教育行政部門確定的招生計(jì)劃和錄取條件，按“面向全市，自愿報(bào)名，雙向選擇，自主招生”的辦法，在規(guī)定的時(shí)間、地域范圍招收學(xué)生，并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度， 積極樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。在每年招生期間， 引導(dǎo)家長(zhǎng)

23、正確了解每年招生政策，沒(méi)有宣傳與政策相悖的任何招生信息。 我學(xué)校招生簡(jiǎn)章和廣告均嚴(yán)格按照管理規(guī)定執(zhí)行，絕不亂發(fā)虛假信息。（七）財(cái)務(wù)管理學(xué)校建有財(cái)經(jīng)專戶，財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專職的、具有會(huì)計(jì)資格的財(cái)務(wù)人員，會(huì)計(jì)帳目清楚；辦理了收費(fèi)許可備案，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，票據(jù)管理較為規(guī)范。（八）工作中存在的問(wèn)題：通過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處：1 、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。2 、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，員工的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀人才。3 、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題，不

24、斷提高教學(xué)質(zhì)量?；厥淄?，我們一路艱辛勇開(kāi)拓；放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇；極目未來(lái)，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。西安 XXXX職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校20XX 年 XX月 XX日年檢匯總企業(yè) 工商 車輛 營(yíng)業(yè)執(zhí)照組織機(jī)構(gòu)代碼證201x 年度我校在各級(jí)政府及教育主管部門的關(guān)愛(ài)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行?，F(xiàn)將 xx 年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校， 現(xiàn)有 31 個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué) 23 個(gè)、初中 8 個(gè)。在校學(xué)生 1

25、480 人，其中小學(xué) 1068 人、初中 413 人。在職教師 72 人，其中小學(xué) 52 人、初中 20 人。學(xué)校基本具備了多媒體電教室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、舞蹈室、隊(duì)部室、體育器材室等 8 個(gè)功能室和近 200 米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。 為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級(jí)均安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。一年來(lái)在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200 萬(wàn)用于購(gòu)置新校車14 輛，有效的解決了校車超載問(wèn)題。 其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)， 添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級(jí)安

26、裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會(huì)影響和競(jìng)爭(zhēng)力。一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績(jī)效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺(tái)。另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、 教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響的作用。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程外， 教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手， 在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教

27、研組積極開(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理， 規(guī)范活動(dòng)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對(duì)措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開(kāi)展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長(zhǎng)師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)， 把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿。 其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評(píng)比活動(dòng)， 切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。 其二發(fā)揮骨

28、干教師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。萬(wàn)千物類人為上，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)， 充分發(fā)揮各級(jí)組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評(píng)細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn)。一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化， 本著以日常行為規(guī)范抓起， 從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí) 中小學(xué)生守則 、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、 班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動(dòng)多樣化，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。(1

29、) 有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清、要求高、措施實(shí)、效果好。(2) 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度， 逐步形成教育模塊， 從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)， 切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育， 培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神， 從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。(3) 重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育， 探索新時(shí)期德育教育的新途徑， 要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標(biāo)” ( 即滲透德育有意識(shí)、制定計(jì)劃有安

30、排、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果) 。(4) 舉辦慶“六一”文藝晚會(huì)活動(dòng)，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺(tái) ; 舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開(kāi)展了誦讀弟子規(guī)活動(dòng)，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級(jí)段每人印發(fā)一份誦讀資料，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級(jí)學(xué)生做到“二能”( 能讀、能背 ) 高年級(jí)同學(xué)做到“三能” ( 能讀、能背、能理解 ) 其最終目的通過(guò)讀記使學(xué)生潛移默化， 付諸行動(dòng)。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng)。安全高于一切，一切為了安全。我們深知安全工作對(duì)于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：一是著力加強(qiáng)

31、學(xué)校、年級(jí)組、班主任、保安室安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系，落實(shí)安全工作層級(jí)管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對(duì)存在安全隱患及時(shí)排除。三是利用每周安全一課，國(guó)旗下的講話，班會(huì)課，安全教育月和每期一次的消防演練， 對(duì)師生進(jìn)行交通安全、 食品衛(wèi)生、應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、常見(jiàn)病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。 一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定

32、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到開(kāi)支合理、 賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案。通過(guò)自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過(guò)程中還存在不足之處：1 、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障。2 、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)， 教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。3 、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?；厥淄?，我們一路艱辛勇開(kāi)拓 ; 放眼今朝，我們與時(shí)俱進(jìn)譜新篇; 極目未來(lái)，我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。根據(jù)東湖高新區(qū)教育文化體育局關(guān)于

33、對(duì)全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展 xx 年度檢查工作 _ ，我校結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)匯報(bào)如下：武漢光谷為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校自更名一年以來(lái)，在東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的大力支持下， 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下， 始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式; 始終堅(jiān)持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展; 始終堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣 ; 始終堅(jiān)持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國(guó)際” 到“為明學(xué)?！?、從“普通教育” 到“國(guó)際教育” 、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。1

34、、班級(jí)情況：學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)有 9 個(gè)班， 173 人，一至三年級(jí)均是兩個(gè)班，四五六年級(jí)各一個(gè)班，其中國(guó)際班 2 個(gè)，具體是一年級(jí)二班，三年級(jí)二班。2 、師資情況：學(xué)?，F(xiàn)有教職工 35 人，小學(xué)部現(xiàn)有教師 18 人，其中男教師 1 人，女教師 17 人，現(xiàn)懷孕請(qǐng)假 3 人; 高級(jí)教師 4 人，中級(jí)教師 5 人，初級(jí)教師 2 人，無(wú)職稱教師 7 人; 民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷 11 人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷 7 人; 市級(jí)以上榮譽(yù)或者獎(jiǎng)勵(lì) 3 人，區(qū)級(jí)以上 10 人; 本科學(xué)歷 15 人，?？茖W(xué)歷 3 人; 教過(guò)小學(xué)一個(gè)循環(huán)的 5 人，有班主任工作經(jīng)歷的 13 人。3 、硬件情況：學(xué)校占地面積為80 畝，建筑面

35、積為 29727 平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂(lè)教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計(jì)算機(jī)教室，以及大型圖書(shū)館和英語(yǔ)閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn) 300 米田徑場(chǎng)、 1 個(gè)小型足球場(chǎng)、 2 個(gè)排球場(chǎng)、 6 個(gè)籃球場(chǎng)、 4 個(gè)羽毛球場(chǎng)、 1 個(gè)室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模 49 個(gè)教學(xué)班，能提供 1764 個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、特色化、精致化的國(guó)有民辦學(xué)校。1 、辦學(xué)模式學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國(guó)際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是 10 節(jié)外教課，國(guó)際課程班的主要特色是開(kāi)設(shè)美國(guó)學(xué)科課程。 國(guó)際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝

36、備不同、課程安排不同、體驗(yàn)活動(dòng)不同，國(guó)際班逐步滲透 IB 課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國(guó)際班的外教為學(xué)科英語(yǔ)老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語(yǔ)老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過(guò) 36 人，國(guó)際班每班不超過(guò) 25 人。2 、課程建設(shè)學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國(guó)家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國(guó)際課程。國(guó)家課程開(kāi)全開(kāi)齊開(kāi)好，地方整合課程通過(guò)學(xué)科滲透、專題教育、社會(huì)實(shí)踐落實(shí)到位，為明特色課程突出 guo 學(xué)啟蒙、英語(yǔ)特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)，分必修課、選修課、才藝課。為明國(guó)際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語(yǔ)言藝術(shù)、學(xué)科英語(yǔ)、英語(yǔ)活動(dòng)、社會(huì)體驗(yàn)四個(gè)方面 ; 為明特色課程在實(shí)踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在

37、開(kāi)設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個(gè)項(xiàng)目。3 、監(jiān)督評(píng)價(jià)學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強(qiáng)化四清 ( 堂堂清、日日清、周周清、月月清 ) ，讓每個(gè)老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上， 通過(guò)及時(shí)反饋全面掌控教學(xué)過(guò)程， 快速改進(jìn)已有的問(wèn)題。我們通過(guò)組長(zhǎng) ( 教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng) ) 、家長(zhǎng) ( 班級(jí)家委、學(xué)校家委) 、主任 ( 教學(xué)主任、學(xué)部主任 ) 三級(jí)監(jiān)控體系，抓好每個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測(cè)反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測(cè)和考試。1 、學(xué)生取得的成績(jī)xx 年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué) A 組

38、古箏專業(yè)一等獎(jiǎng)，小學(xué) A 組書(shū)畫(huà)專業(yè)二等獎(jiǎng) ; 袁馨雅 獲小學(xué) A 組書(shū)畫(huà)專業(yè)二等獎(jiǎng) ; 趙梓涵獲小學(xué) A 組書(shū)畫(huà)專業(yè)二等獎(jiǎng) ;孫沁萱獲小學(xué) A組聲樂(lè)專業(yè)一等獎(jiǎng) ; 胡依涵 獲小學(xué) B組鋼琴專業(yè)二等獎(jiǎng); 劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員 ; 黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員 ; 付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生 ; 劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生?！皩ふ野倮蠀R寶貝”演員甄選活動(dòng)，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員; 謝維宏獲優(yōu)秀音樂(lè)劇小演員。成功晉級(jí) CCTV“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級(jí)的王婷、 張鈺楚、 陸啟源、 柳疊峻和二年級(jí)的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)微視大賽，我校五年級(jí)學(xué)生廖昕田成功晉級(jí)省級(jí)復(fù)賽落

39、地賽，并在小組賽中排名第一。 二年級(jí)的肖承玨和三年級(jí)的魏路珈因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異而登上了 4 月 10 日的武漢晚報(bào)。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊 65 周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績(jī)。在 xx 年 12 月舉行的全國(guó)基礎(chǔ)教育英語(yǔ)水平檢測(cè)暨習(xí)思英語(yǔ)等級(jí)考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中：六年級(jí)的黃家辰同學(xué)高分通過(guò)習(xí)思英語(yǔ)六級(jí) ( 相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高一英語(yǔ)水平 ) 測(cè)試，一級(jí)報(bào)名人數(shù)： 10 人;4 人獲得一等獎(jiǎng)證書(shū) ;6 人獲得二等獎(jiǎng)證書(shū) ; 通過(guò)率 100%。 二級(jí)報(bào)名人數(shù)： 7 人， 5 人獲得二等獎(jiǎng)證書(shū) ;2 人

40、獲得三等獎(jiǎng)證書(shū) ; 通過(guò)率 100%。2 、教師取得的成績(jī)xx 年“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)優(yōu)秀作品展示盛會(huì)湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng) ; 吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員 ; 吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員 ; 一(1) 獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)xx 年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實(shí)踐，被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人; 郭雪老師的“ 121”數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)模式; 我校數(shù)學(xué)教研組被評(píng)為高效課堂先進(jìn)備課組，組員有：肖素娥、郭雪、師會(huì)盼、陳紅利、蔡青青等 ; 陳紅利老師在 xx-xx 學(xué)年度班主任工作中，成績(jī)突出，效果顯著，被評(píng)為“百名優(yōu)秀班主任”。黃宇新老師獲東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號(hào)。3 、學(xué)校取得的成績(jī)我校被評(píng)為東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)年檢先進(jìn)單位。學(xué)校獲得英語(yǔ)風(fēng)采大賽 xx 年度優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)創(chuàng)