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文檔簡介

1、10 短新聞兩篇1下列畫線字注音完全正確的一項(xiàng)是a凝重(nng)裝載(zi)撰寫(zhun)冉冉升起(rn)b雛菊(ch)噩夢()明媚(mi)追逐游戲(z)c恢復(fù)(f)步履(n)剝光(b)萬眾矚目(zh)d焚尸(fn)嬉笑(x)憐憫(mn)婆娑起舞(su)【答案】d【解析】a項(xiàng),冉應(yīng)讀rn;b項(xiàng),逐應(yīng)讀zh;c項(xiàng),履應(yīng)讀l。2下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是a脈博蒙蒙細(xì)雨撤離韜光養(yǎng)晦b掩映世人矚目汽艇陽光明媚c芻菊抱殘守缺詳細(xì)不由自主d追逐貽笑大方窒息綠樹成茵【答案】b3依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(1)在德國人撤退時(shí)炸毀的布熱金卡毒氣室和焚尸爐廢墟上,雛菊花在怒放的事實(shí)是另外一

2、些人難忘的。(2)隨著末代港督的離去,這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的。(3)黃小姐意外得知自家保姆姚阿姨是位炒股“高手”,就主動(dòng)對方為其提供薦股服務(wù)。a終生遺跡懇請 b終身陳跡懇求c終身遺跡懇求 d終生陳跡懇請【答案】d4下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用,正確的一項(xiàng)是a在以后的一個(gè)多世紀(jì)中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進(jìn)行過大規(guī)模改建、擴(kuò)建、和裝修。b在新的一天來臨的第一分鐘,五星紅旗伴著“義勇軍進(jìn)行曲”冉冉升起,中國從此恢復(fù)對香港行使主權(quán)。c一看到用以關(guān)押被判處絞刑的死囚的牢房時(shí),他們就不由自主地停下腳步、渾身發(fā)抖。d這里陽光明媚,綠樹成陰,在集中營大門附近,孩子們在追逐游戲。【答案】d【解析】

3、a項(xiàng),“和”前不應(yīng)加頓號,b項(xiàng),引號應(yīng)改為書名號,c項(xiàng),頓號應(yīng)改為逗號。6下文橫線處的句序已被打亂,排序正確的一項(xiàng)是 。波蘭人說,共有400萬人死在那里。從那時(shí)起,奧斯維辛的慘狀被人們講過了很多次。一些幸存者撰寫的回憶錄中談到的情況,是任何心智健全的人所無法想象的。十四年前,最后一批囚徒被剝光衣服,在軍犬和武裝士兵的押送下走進(jìn)毒氣室。奧斯維辛集中營司令官羅道夫弗蘭斯費(fèi)爾南德霍斯在被處決前也寫了回憶錄,詳細(xì)介紹了這里進(jìn)行的集體屠殺和用人體做的各種試驗(yàn)。a bc d【答案】a【解析】本題考查語言的連貫?zāi)芰Α>洹皬哪菚r(shí)起”中的“那時(shí)”應(yīng)指句中“十四年前”,在前在后;句中“也”字決定在的后邊。7怎樣理

4、解奧斯維辛沒有什么新聞這篇新聞的標(biāo)題?下面解說最恰當(dāng)?shù)氖莂奧斯維辛集中營的所有事情是眾所周知的,沒有新鮮的內(nèi)容了,所以說“沒有新聞”。但作者卻感到“一種非寫不可的使命感”,否則,就“對不起在這里遇難的人們”。b作者熟知奧斯維辛集中營的事情,所以說對自己來說“沒有什么新聞”,但其他沒到過這里的人并不知道奧斯維辛,有必要讓人們了解這里發(fā)生的可怕的事情。c奧斯維辛的現(xiàn)在是一個(gè)充滿陽光,人們過著幸福生活的城市,沒有二戰(zhàn)期間作為集中營時(shí)可怕的事情發(fā)生,所以“沒有什么新聞”。d“奧斯維辛沒有什么新聞”這個(gè)新聞標(biāo)題融入作者憤怒的感情,使作者不愿把更多可供報(bào)道的新聞報(bào)道給人們?!敬鸢浮縜【解析】聯(lián)系課文內(nèi)容主

5、旨作答。8下面有關(guān)奧斯維辛沒有什么新聞和別了,“不列顛尼亞”的分析比較,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是a兩文的標(biāo)題都非常新穎突出,含有深刻的意義,同時(shí)也蘊(yùn)含著作者的情感。b兩文都由現(xiàn)實(shí)場景和背景材料組成,在結(jié)構(gòu)上兩文都由導(dǎo)語和主體構(gòu)成。同樣,第一段都是導(dǎo)語。c兩文都短小精悍,語言簡練,概括性很強(qiáng)。d奧斯維辛沒有什么新聞打破客觀報(bào)道的傳統(tǒng),直接敘述自己的感受,抒發(fā)情感,別了,“不列顛尼亞”中作者作為旁觀者,在敘述事實(shí)的同時(shí),滲透著自己的感情。【答案】b【解析】奧斯維辛沒有什么新聞的第一段不是導(dǎo)語。9填空。新聞也叫_,其結(jié)構(gòu)一般包括_、導(dǎo)語、_、_和結(jié)尾五部分。導(dǎo)語一般放在_,以用來吸引讀者閱讀下文,新聞的內(nèi)容必

6、須_,其基本特征是_?!敬鸢浮肯?標(biāo)題 主體 背景 開頭 真實(shí) 用事實(shí)說話【解析】本題考查大家對新聞常識(shí)的掌握程度。同學(xué)們需要加強(qiáng)積累。10簡評下面這則新聞。要求:見解獨(dú)到,是非分明,不超過30字。新聞晨報(bào)報(bào)道 “對玩沒有興趣,只希望自己能更出色”,“待在家里是因?yàn)檎也坏酵姘椤?,“沒有感興趣的活動(dòng),寧愿選擇練琴”暑期已過大半,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),很多中小學(xué)生在這個(gè)暑期都感染了“玩無趣”情緒,對于出門玩幾乎提不起興趣?!敬鸢浮看笕藗儎儕Z了孩子們玩的權(quán)利,孩子感到“玩無趣”,當(dāng)前教育現(xiàn)狀堪憂。1下列各句中,畫線的詞語正確的一項(xiàng)是a民用水表、電表、氣表三表都有使用期限,到期要更換,否則如果到期不更換

7、會(huì)有安全隱患。b該集團(tuán)資金大都是外界籌措,利息之髙令人難以想象,但是高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上,所承受的壓越來越大。c我默念了一下射擊要領(lǐng),下定決心,“砰”地打響第一槍,眼睛情不自禁地眨了兩下,身體也隨之一震。d即使他們邊走過甚至站在你身邊,也可能對你視而不見,因?yàn)槟氵€不夠引人注目?!敬鸢浮縟2下列各句中,有語病的一項(xiàng)是 a傅園慧獲得女子100米仰泳銅牌后,對自己內(nèi)心的真實(shí)感受的率真表達(dá)給了我們從來沒有過的感覺。b白皮書說,中國人民在南海的活動(dòng)已有2000多年歷史。中國最早發(fā)現(xiàn)、命名和開發(fā)利用南海諸島及相關(guān)海域,最早并持續(xù)、和平、有效地對南海諸島及相關(guān)海域行使主權(quán)。c她對公益活動(dòng)很有熱情,并

8、將這份熱情帶給了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去,為公司樹立良好的社會(huì)形象作出了貢獻(xiàn)。d在英國軍艦“漆咸”號及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下,將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中?!敬鸢浮縞【解析】搭配不當(dāng)?!皫Ыo”不能與“中去”搭配,可改為“帶入中去”“帶到中去”。3下列新聞標(biāo)題中語意明確的一項(xiàng)是a政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場b真正的優(yōu)秀教師無一不是道德修養(yǎng)的模范c獨(dú)聯(lián)體國家看不上今年的世界杯足球賽d警方對報(bào)案人所言圍觀者坐視不管表示不滿【答案】b4根據(jù)下列材料,用簡潔的語言,解釋材料中“拼”的含義。(15個(gè)字以內(nèi))眼下,“拼生活”

9、成為一種社會(huì)時(shí)尚。它涉及生活的方方面面:“拼房”1 500元人民幣的房租分成三份,每人都能省下一大筆錢;“拼卡”一起到商場買東西,優(yōu)惠卡、購物返券各取所需,賺商家的錢;“拼雜志”你買elle,我買瑞麗,交換著看從這些例子中,我們大致可以推斷出“拼”在這里的含義?!捌础保篲【答案】為節(jié)約用度而合伙做某事?!窘馕觥勘绢}考查壓縮語段及對新詞的理解。從材料中帶“拼”字的例子可以看出:“拼”的目的是“省錢”,“拼”的方法是“幾個(gè)人合伙做某事”。1【2017年高考浙江卷】閱讀下面的文字,完后(1)(2)題。有人曾將人工智能與人類之間存在的微妙關(guān)系,稱為“智慧爭奪戰(zhàn)”。【甲】也是在這個(gè)意義上,歐洲開啟了“人

10、腦項(xiàng)目”,集神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)和計(jì)算機(jī)等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w,試圖從科學(xué)高地上把握技術(shù)。這種“智慧競爭”不只是人類腦科學(xué)研究的自我趕超,更包括心理與情緒在內(nèi)的自我認(rèn)知。讓這場智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的紅利,這是時(shí)代付與我們的使命?!疽摇坎还苓_(dá)到臨界值,超過人類智能總和的“奇點(diǎn)時(shí)刻”能否到來,我們都應(yīng)當(dāng)從智慧的延伸中,努力升華那獨(dú)一無二的想象與思考,理性與善良?!颈窟@或許才是人類認(rèn)識(shí)自己、激發(fā)潛力的關(guān)鍵所在。(1)文段中加點(diǎn)的詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是a開啟 b付與 c不管 d獨(dú)一無二【答案】b【解析】b項(xiàng)“付與”錯(cuò)誤,應(yīng)是“賦予”?!久麕燑c(diǎn)睛】對于詞語題,不僅要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)

11、重點(diǎn)、詞義范圍的大小等。還要辨析用法,包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等。(2)文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是a甲 b乙 c丙【答案】b【解析】乙處的正確標(biāo)點(diǎn)應(yīng)是:不管達(dá)到臨界值、超過人類智能總和的“奇點(diǎn)時(shí)刻”能否到來,我們都應(yīng)當(dāng)從智慧的延伸中,努力升華那獨(dú)一無二的想象與思考,理性與善良?!久麕燑c(diǎn)睛】有些作用相近標(biāo)點(diǎn)符號的使用因在句中的層次不同而不同。頓號、逗號、分號都可表并列關(guān)系,詞語之間的并列一般用頓號;如果并列詞語相連,其中大的并列用逗號,小的并列用頓號。另外如果句子太長,中間也可以適當(dāng)?shù)厥褂枚禾枴?【2016年高考山東卷】下列各句中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是a從意外致殘、

12、生活無望到殘奧會(huì)奪冠,并獲得“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?,他走出了一條不平凡的人生道路。b該型飛機(jī)在運(yùn)營成本上是其他同級別機(jī)型的1.3至2倍,優(yōu)勢明顯;在商載、航程、航速等方面也極具競爭力。c學(xué)校宿舍、教學(xué)樓等人群密集區(qū),一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,因此學(xué)生掌握火災(zāi)中自救互救相當(dāng)重要。d央視大國工匠系列節(jié)目反響巨大,工匠們精益求精、無私奉獻(xiàn)的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。【答案】a【名師點(diǎn)睛】本題考查辨析病句的能力,采用的是山東高考一貫使用的獨(dú)立辨析形式,屬于傳統(tǒng)題型,指向明確,難度適中,考點(diǎn)比較全面。這類題目解答時(shí)首先應(yīng)熟知病句的類型,最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓,再看定狀

13、補(bǔ),判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題,可從邏輯意義上分析,看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}。還有一個(gè)簡捷的方法便是借助標(biāo)志法,比如,如果句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞,可從關(guān)聯(lián)詞的搭配、語序、邏輯等三個(gè)方面考慮;如果出現(xiàn)介詞,可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。本題b項(xiàng)設(shè)置了不合邏輯類語病,“運(yùn)營成本上是其他同級別機(jī)型的13至2倍”和“優(yōu)勢明顯”前后矛盾,不合事理;c項(xiàng)設(shè)置了成份殘缺類語病,句中缺少與“掌握”相呼應(yīng)的賓語中心詞,可補(bǔ)上“方法”“技能”之類詞語;d項(xiàng)設(shè)置了搭配不當(dāng)類語病,“廣泛而熱烈的”只能和“討論”搭配,而不能和“思考”搭配。3【

14、2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有關(guān)“天津旅游”的詞云圖,是根據(jù)國內(nèi)十大旅游網(wǎng)站篩選出的高頻詞匯生成的,字號越大,表示該詞出現(xiàn)的頻率越高,關(guān)注度就越高。(1)請對比兩幅詞云圖,簡要概括天津旅游十年間發(fā)生的變化?!敬鸢浮坷?006年游人對自然景觀和人文景觀的關(guān)注度較高,側(cè)重景觀欣賞;2016年游人對城市文化和民俗特色的關(guān)注度較高,側(cè)重文化體驗(yàn)。【名師點(diǎn)睛】圖文轉(zhuǎn)換題要求考生將圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息,但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。這類題答題思路是:先看標(biāo)題,再看畫面,不放過圖中的文字,然后看圖中內(nèi)容,明確圖中寓意指向,最后聯(lián)想現(xiàn)實(shí),概括答題。比如本題要求

15、注意題干說明“字號越大,表示該詞出現(xiàn)的頻率越高,關(guān)注度就越高”,然后根據(jù)兩幅圖中字號變化情況,進(jìn)行分析概括,組織答案。(2)結(jié)合2016年度詞云圖反映的情況,為天津旅游寫一段80字左右的宣傳推介短文?!敬鸢浮績?nèi)容 表達(dá)【名師點(diǎn)睛】本題要求寫宣傳性的推介文字。推介是指把好的人或事物向人或組織介紹,希望被任用或接受,有推廣介紹之意。所以本文是把天津旅游好的方面向別人介紹,希望別人看到之后,能到天津來旅游。所以寫作時(shí)要針對2016年旅游詞云圖中人們關(guān)注的熱點(diǎn)來寫,同時(shí)還要注意把天津這些方面的旅游優(yōu)點(diǎn)介紹清楚,語言要簡潔流暢,能起到宣傳的作用。4【2016年高考山東卷】下面是某中學(xué)學(xué)生會(huì)向各班級班長所

16、發(fā)通知的正文,請閱讀并按要求完成后面的題目。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高同學(xué)們的國學(xué)素養(yǎng),校學(xué)生會(huì)定于10月18日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳舉辦“走近孔子”讀書交流會(huì)。屆時(shí)在孔子研究領(lǐng)域享有極高盛譽(yù)的孫榮教授將光臨指導(dǎo),并向各班奉送其最新研究著作。請撥冗組織班委推薦兩名發(fā)言的同學(xué),并告知他們一定務(wù)必按時(shí)到會(huì)。(1)在不改變語意的前提下,為了表達(dá)簡明,文中必須刪掉兩個(gè)詞語,分別是_和_。(2)文中使用不得體的兩個(gè)詞語,分別是_和_?!敬鸢浮浚?)極高 一定(或“務(wù)必”)【解析】“盛譽(yù)”是指極大的聲譽(yù),極力稱贊,或好的口碑的意思;“極高”與“盛”重復(fù),去掉“極高”。“務(wù)必”指一定,必須的意思;“一定”

17、“務(wù)必”重復(fù),保留一個(gè)即可?!久麕燑c(diǎn)睛】本題考查語言表達(dá)簡明的能力,題型常規(guī),難度較低,考向明確。對于這類題目,考生一般可以從三個(gè)角度思考:語句中是否出現(xiàn)表意功能完全相同的成分,如有,刪掉重復(fù)的部分;語句中是有可用可不用的一些詞語,特別是一些虛詞,如有,要?jiǎng)h掉;語句中是否有能用指代性或替代性詞語替代的內(nèi)容,如有,要替代。本題中兩處需要?jiǎng)h除的內(nèi)容都是出現(xiàn)了表意功能相同的成分,比較容易辨析。語言簡明類題目曾在山東卷中多年沉寂,繼2015年高考出現(xiàn)后今年再次出現(xiàn),但難度有所降低。(2)奉送 撥冗【解析】奉送:敬辭,相送,白送。文段中說“孫榮教授向各班奉送其最新研究著作”,屬于謙敬失當(dāng),可改為“贈(zèng)送”。撥冗:具有文言色彩的客套話,(指對方)于繁忙中抽出時(shí)間。本題所給文段是學(xué)生會(huì)向各班級班長下的通知,一方面“撥冗”一詞

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