軟件概要設(shè)計說明書

1、體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)1 目目 錄錄1.1.引言引言.21.1 編寫目的.21.2 定義.21.3 參考資料.22.2.范圍范圍.32.1 系統(tǒng)主要目標(biāo).32.2 主要軟件需求.32.2.1 學(xué)生模塊.32.2.2 教師模塊.42.2.2.1 修改密碼.42.2.3 管理員模塊.52.2.2.1 重修審核.53.3. 軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計.63.1 軟件體系結(jié)構(gòu).63.1.1 軟件程序結(jié)構(gòu)圖.6圖 3.1.1 軟件程序結(jié)構(gòu)圖.63.1.1.1 學(xué)生登陸系統(tǒng).63.1.2 模塊命名規(guī)則 .83.1.3 模塊描述.83.2 功能需求追溯.134. .數(shù)據(jù)設(shè)計數(shù)據(jù)設(shè)計.144.1 數(shù)據(jù)

2、字典復(fù)審 .144.2 數(shù)據(jù)項.17學(xué)生信息表student_info.17教師信息表teacher_info.17學(xué)生成績表 studentscore_info.18權(quán)限表authority_info .185. .系統(tǒng)維護(hù)設(shè)計系統(tǒng)維護(hù)設(shè)計.19體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)2軟件概要設(shè)計說明書軟件概要設(shè)計說明書softwaresoftware preliminarypreliminary designdesign descriptiondescription1.1.引言引言1.11.1 編寫目的編寫目的在分析歷年大學(xué)體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析流程基礎(chǔ)上，我們 5 人項目小組對該系統(tǒng)進(jìn)行了概要設(shè)計。主要

3、是基于以下目的編寫此說明書。1、對系統(tǒng)概要設(shè)計的階段任務(wù)成果形成文檔，以便階段驗收、評審，最終的文檔驗收。2、對需求階段的文檔再次確認(rèn)過程，對前一階段需求沒有做充分或錯誤的提出修改。3、明確整個系統(tǒng)的功能框架和數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，為下一階段的詳細(xì)設(shè)計、編碼、和測試提供參考依據(jù)。4、明確編碼規(guī)范和命名規(guī)范，統(tǒng)一程序界面。預(yù)期讀者：詳細(xì)設(shè)計人員、軟件工程任課教師。1.21.2 定義定義 系統(tǒng):學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)1.31.3 參考資料參考資料 學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)（系統(tǒng)）設(shè)計方案 學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)（系統(tǒng)）項目審批表 大學(xué)體質(zhì)測試相關(guān)規(guī)章制度說明 學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)（系

4、統(tǒng)）需求規(guī)格說明書體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)32.2.范圍范圍2.12.1 系統(tǒng)主要目標(biāo)系統(tǒng)主要目標(biāo)學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)是解決大學(xué)學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果信息管理的 mis 方案，通過本系統(tǒng)主要解決的問題是：1）實現(xiàn)辦公的自動化 由于大學(xué)每學(xué)期參與體質(zhì)測試的學(xué)生人數(shù)眾多、涉及項目種類多、體質(zhì)測試結(jié)束后因事需要重修申請的同學(xué)的需求以及體軍部教職工人力資源不足等原因，體質(zhì)測試結(jié)果錄入、修改、統(tǒng)計分析、查看、重修申請都是問題。本系統(tǒng)希望通過網(wǎng)絡(luò)，提供一個文件管理、資料管理、電子公告欄的功能，以后這些信息都在網(wǎng)絡(luò)上流轉(zhuǎn)。2）體質(zhì)測試結(jié)果資料的管理 由教師登陸操作配合學(xué)生反饋結(jié)果，集錄入、修改、統(tǒng)計分析于

5、一體，實現(xiàn)資源管理。不僅從微觀上（學(xué)校體軍部、學(xué)生）協(xié)調(diào)人力、設(shè)備、材料的具體使用，還能從宏觀上（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）控制體質(zhì)測試結(jié)果最后確定時間、結(jié)果統(tǒng)計分析質(zhì)量。3）體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析質(zhì)量的管理 系統(tǒng)強(qiáng)大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、查詢、生成報表等功能會給用戶更直觀的結(jié)果，從而更科學(xué)有計劃地制定自己的鍛煉計劃4）體質(zhì)測試結(jié)果信息的綜合管理 系統(tǒng)對學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果進(jìn)行管理，使得信息在學(xué)生、教師間流通共享更便捷。2.22.2 主要軟件需求主要軟件需求2.2.12.2.1 學(xué)生模塊學(xué)生模塊2.2.1.1 修改密碼 1.登陸成功后修改密碼考慮到信息安全，用戶可以進(jìn)行密碼修改，學(xué)生第一次登陸系統(tǒng)默認(rèn)密碼同學(xué)號，系統(tǒng)建議用戶

6、進(jìn)行密碼修改。 體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)4 2.忘記密碼進(jìn)行找回密碼用戶因為忘記密碼而需要重置密碼，系統(tǒng)提供郵箱驗證找回密碼。2.2.1.2 學(xué)生對老師進(jìn)行建議 系統(tǒng)提供學(xué)生對體軍部教職工工作的建議2.2.1.3 提出對體質(zhì)測試重修的申請 學(xué)生需要根據(jù)相關(guān)時間規(guī)定及時向系統(tǒng)提出重修申請，由系統(tǒng)管理員進(jìn)行安排。2.2.1.4 查詢成績 查詢自己具體的體測成績及分析結(jié)果（在老師錄入成績之后，由系統(tǒng)自動分析直接給出） 2.2.1.5 學(xué)生對系統(tǒng)的建議 系統(tǒng)是需要不斷完善的，需要用戶的寶貴建議2.2.22.2.2 教師模塊教師模塊2.2.2.1 修改密碼1.登陸成功后修改密碼考慮到信息安全，用戶可以進(jìn)

7、行密碼修改，學(xué)生第一次登陸系統(tǒng)默認(rèn)密碼同工號，系統(tǒng)建議用戶進(jìn)行密碼修改。2.忘記密碼進(jìn)行找回密碼 用戶因為忘記密碼而需要重置密碼，系統(tǒng)提供郵箱驗證找回密碼。 2.2.2.2 成績錄入 教師利用電子表格直接導(dǎo)入，系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計、分析、生成報表等功能。體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)5 2.2.2.3 成績修改 結(jié)合學(xué)生反饋建議對結(jié)果進(jìn)行修改，系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計、分析、生成報表等功能。 2.2.2.4 查看個別同學(xué)成績 教師具有查看個別同學(xué)成績的權(quán)限。 2.2.2.5 查看學(xué)生建議 教師工作的開展總不能面面俱到，學(xué)生的建議必不可少。2.2.32.2.3 管理員模塊管理員模塊2.2.2.1 重修審核管理員根據(jù)體質(zhì)測

8、試相關(guān)規(guī)定在時間允許范圍內(nèi)安排進(jìn)行重修申請同學(xué)的重修時間、項目、負(fù)責(zé)教師。 2.2.2.2 用戶信息的錄入管理員進(jìn)行學(xué)生教師信息的錄入。校內(nèi)教師、學(xué)生在校期間無需注冊，可直接用學(xué)號/工號登陸。 2.2.2.3 用戶信息的添加刪除修改 2.2.2.4 體測項目的添加刪除修改教育部的相關(guān)文件可能會對體測項目有修改，這里就需要管理員進(jìn)行體測項目的添加刪除修改。 2.2.2.5 查看和修改學(xué)生權(quán)限的申請 管理員對學(xué)生有關(guān)權(quán)限的申請進(jìn)行查看，酌情進(jìn)行相關(guān)權(quán)限的開放。體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)63.3.軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計3.1 軟件體系結(jié)構(gòu)軟件體系結(jié)構(gòu)3.1.13.1.1 軟件程序結(jié)構(gòu)圖軟件程

9、序結(jié)構(gòu)圖圖圖 3.1.13.1.1 軟件程序結(jié)構(gòu)圖軟件程序結(jié)構(gòu)圖3.1.1.13.1.1.1 學(xué)生登陸系統(tǒng)學(xué)生登陸系統(tǒng) 圖圖 3.1.1.13.1.1.1 學(xué)生登陸系統(tǒng)學(xué)生登陸系統(tǒng)體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)73.1.1.23.1.1.2 教師登陸系統(tǒng)教師登陸系統(tǒng)圖圖 3.1.1.23.1.1.2 教師登陸系統(tǒng)教師登陸系統(tǒng)3.1.1.33.1.1.3 管理員登陸系統(tǒng)管理員登陸系統(tǒng)圖圖 3.1.1.33.1.1.3 管理員登陸系統(tǒng)管理員登陸系統(tǒng) 體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)83.1.23.1.2 模塊命名規(guī)則模塊命名規(guī)則3.1.2.1 功能編號定義：功能編號定義：fxxyy00 a).f 1 位，代表功

10、能（function）；b).xx2 位，代表子系統(tǒng)編號；c).yy2 位，代表子系統(tǒng)下的一級模塊編號；d).002 位，代表二級及二級以下模塊的流水編號；3.1.2.2 功能命名定義：功能命名定義： 操作 + _ + 操作對象名稱 如 edit_persona).操作代表實施某一動作，如 edit、adjust、query 等；b).操作對象名稱 代表操作對象，如 person、rate、render 等；該位可選；3.1.33.1.3 模塊描述模塊描述3.1.3.1 學(xué)生登錄系統(tǒng)3.1.3.1.1 密碼服務(wù)名 稱密碼服務(wù)標(biāo)識f0101子系統(tǒng)名 稱學(xué)生登錄系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入學(xué)生的賬

11、戶密碼接口說明輸出功能說明可對學(xué)生的用戶密碼進(jìn)行設(shè)置或修改，以及提供忘記密碼找回重置的功能運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊學(xué)生登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)93.1.3.1.2 學(xué)生個人基本信息名 稱學(xué)生個人基本信息標(biāo)識f0102子系統(tǒng)名 稱學(xué)生登錄系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入學(xué)生的學(xué)號，姓名接口說明輸出功能說明存儲學(xué)生的基本信息，方便查找運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊學(xué)生登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊學(xué)生個人基本信息3.1.3.1.3 學(xué)生體測結(jié)果與分析名 稱學(xué)生體側(cè)結(jié)果分析標(biāo)識f0103子系統(tǒng)名 稱學(xué)生登錄系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入學(xué)

12、生體測成績結(jié)果接口說明輸出學(xué)生體測分析結(jié)果功能說明通過該模塊，可對學(xué)生的體測結(jié)果做出詳細(xì)的分析運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊學(xué)生登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊學(xué)生體測結(jié)果與分析3.1.3.1.4 重修申請名 稱重修申請標(biāo)識f0104子系統(tǒng)名 稱學(xué)生登錄系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入學(xué)生向系統(tǒng)提交的關(guān)于重修的申請接口說明輸出經(jīng)審核后的重修申請結(jié)果功能說明對需要進(jìn)行重修的學(xué)生分配相應(yīng)的負(fù)責(zé)老師運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊學(xué)生登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊重修申請體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)103.1.3.1.5 提出建議名 稱提出建議標(biāo)識f0105子系統(tǒng)名 稱學(xué)生登錄系

13、統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入學(xué)生對系統(tǒng)或者體測老師的建議接口說明輸出功能說明通過該模塊，學(xué)生可以就系統(tǒng)或者老師，對不滿意或者有待改進(jìn)的地方提出建議運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊學(xué)生登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊提出建議3.1.3.2 教師登錄系統(tǒng)3.1.3.2.1 教師個人基本信息名 稱教師個人基本信息標(biāo)識f0201子系統(tǒng)名 稱教師登錄系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入學(xué)生個人基本信息接口說明輸出功能說明存儲學(xué)生的基本信息運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊教師登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊教師個人基本信息3.1.3.2.2 成績管理名 稱成績管理標(biāo)識f0202子系統(tǒng)名 稱教

14、師登陸系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入學(xué)生體測結(jié)果成績信息 excel 表接口說明輸出存儲于數(shù)據(jù)庫中的成績功能說明通過成績管理，系統(tǒng)的管理所有進(jìn)行過體測的學(xué)生的成績運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊教師登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊成績管理體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)113.1.3.2.3 查看建議名 稱查看建議標(biāo)識f0203子系統(tǒng)名 稱教師登錄系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入對建議進(jìn)行查看的請求接口說明輸出學(xué)生對老師提出的建議功能說明通過查詢，使老師能夠了解到學(xué)生對老師提出的建議運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊教師登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊查看建議3.1.3.3 管理員登錄

15、系統(tǒng)3.1.3.3.1 學(xué)生、教師信息數(shù)據(jù)錄入名 稱學(xué)生、教師信息數(shù)據(jù)錄入標(biāo)識f0301子系統(tǒng)名 稱管理員登陸系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入學(xué)生、教師的所有系統(tǒng)的信息接口說明輸出信息錄入的結(jié)果功能說明管理員通過此模塊，可以一次性導(dǎo)入往年的未錄進(jìn)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息運行環(huán)境說明用 lotes notes 實現(xiàn)。調(diào)用模塊管理員登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊教師學(xué)生信息數(shù)據(jù)錄入3.1.3.3.2 學(xué)生、教師信息修改名 稱學(xué)生、教師信息修改標(biāo)識f0302子系統(tǒng)名 稱管理員登錄系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入新增或減少的學(xué)生和教師信息接口說明輸出更新后的學(xué)生教師信息功能說明通過該模塊，可以使管理員方便的管理調(diào)出或者

16、調(diào)入的學(xué)生或教師信息運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊管理員登陸系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊學(xué)生、教師信息修改體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)123.1.3.3.3 體側(cè)科目修改名 稱體測科目修改標(biāo)識f0303子系統(tǒng)名 稱管理員登錄系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入新增或減少的體測科目接口說明輸出本年需要進(jìn)行體測的所有項目功能說明通過修改，使得數(shù)據(jù)庫保留最新的體測科目運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊管理員登陸系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊體測科目修改3.1.3.3.4 重修安排名 稱重修安排標(biāo)識f0304子系統(tǒng)名 稱管理員登陸系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入學(xué)生提交的重修申請接口說明輸出通過

17、查看老師上課的信息，對學(xué)生重修進(jìn)行分配的結(jié)果功能說明通過該模塊，給需要重修的同學(xué)分配老師運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊管理員登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊重修安排3.1.3.3.5 查看申請修改學(xué)生權(quán)限名 稱查看申請修改學(xué)生權(quán)限標(biāo)識f0305子系統(tǒng)名 稱管理員登陸系統(tǒng)系統(tǒng)名稱系統(tǒng)（oa）輸入學(xué)生對查看權(quán)限的申請接口說明輸出管理員對申請的應(yīng)答，允許或拒絕功能說明學(xué)生對系統(tǒng)查看權(quán)限提出請求，由管理員審核運行環(huán)境說明eclipse、mysql調(diào)用模塊管理員登錄系統(tǒng)調(diào)用關(guān)系說明被調(diào)用模塊查看申請修改學(xué)生權(quán)限體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)133.2 功能需求追溯功能需求追溯模塊1模塊2模塊3模

18、塊4模塊5模塊6模塊7模塊8模塊9模塊10模塊11模塊12模塊13功能需求 1學(xué)生登錄系統(tǒng)功能需求 2教師登錄系統(tǒng)功能需求 3管理員登錄系統(tǒng)體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)14 4.4.數(shù)據(jù)設(shè)計數(shù)據(jù)設(shè)計4.1數(shù)據(jù)字典復(fù)審數(shù)據(jù)字典復(fù)審1 1、 學(xué)生體測結(jié)果表學(xué)生體測結(jié)果表學(xué)生體測表（標(biāo)識為 student）應(yīng)具備學(xué)生的各項體測成績信息，是對學(xué)生體測成績結(jié)果進(jìn)行分析的基礎(chǔ)。其中學(xué)生 id 是其主鍵，不能為空，一個學(xué)生只能有一個 id，一個學(xué)生 id 也只能代表一個學(xué)生。男生女生的體測項目略有不同，沒有該項目的體測結(jié)果允許為空。學(xué)生體測結(jié)果表的基本內(nèi)容參見表 4-1。學(xué)生體測結(jié)果表：用于記錄學(xué)生的體測成績信

19、息。表表 4-14-1 student_messagestudent_message姓名學(xué)號性別800m1000mstudent_namestudent_nostudent_sixstudent_800student_1000跳遠(yuǎn)50m視力身高體重student_jumpstudent_50student_eyesightstudent_heightstudent_weight握力肺活量仰臥起坐student_gripstudent_lungsstudent_situp為了方便讀者更直觀地了解學(xué)生信息表的基本內(nèi)容，可參加學(xué)生實體 e-r 圖（如圖 4-1）。體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)15圖圖 4

20、-14-1 學(xué)生學(xué)生 e-r 圖圖2 2、教員信息表教員信息表教員信息表是針對教師的 。同樣，將教師 id 設(shè)置為主鍵，不能為空。一個教師只能有一個 id,且一個 id 只能帶表一個教師。每個教師都有一個自己歸屬的學(xué)院，便于查詢和維護(hù)信息。教師信息的內(nèi)容參見表 4-2。教員信息表：用于記錄任課教師信息。表表 4-2 teacher_message姓名工號性別teacher_nameteacher_noteacher_six以下給出的是教員實體 e-r 圖（如圖 4-2）。體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)16圖圖 4-24-2 教員教員 e-re-r 圖圖3.3.管理員信息表管理員信息表管理員信息表是針

21、對管理員的 。同樣，將管理員 id 設(shè)置為主鍵，不能為空。一個管理員只能有一個 id,且一個 id 只能帶表一個管理員。每個管理員都可以查詢信息和維護(hù)用戶信息。管理員信息的內(nèi)容參見表 4-3。表表 4-3 admin_message姓名工號admin_nameadmin_no以下給出的是管理員 e-r 圖（如圖 4-3）。體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)17 圖圖 4-34-3 管理員管理員 e-re-r 圖圖4.4. 權(quán)限信息表權(quán)限信息表管理員表提供了用戶名、用戶編號、密碼、權(quán)限、用戶基本信息，它用于記錄登錄系統(tǒng)的用戶信息。表表 4-4 user_disk用戶名用戶編號密碼權(quán)限user_nameuser_iduser_pwduser_type用戶登陸的活動圖如下圖：體質(zhì)測試結(jié)果統(tǒng)計分析系統(tǒng)18圖圖 4-4 用戶登錄活動圖用戶登錄活動圖4.2 數(shù)據(jù)項數(shù)據(jù)項學(xué)生信息表 student_info序號序號數(shù)據(jù)名稱數(shù)據(jù)名稱數(shù)據(jù)代碼數(shù)據(jù)代碼類型類型寬度寬度備注備注1學(xué)生學(xué)號student_nochar102學(xué)生姓名student_namechar103學(xué)生性別student_sixchar104所在班級student_classchar10教師信息表 teacher_info序號序號數(shù)據(jù)名