大學(xué)生暑期社會實踐報告 愛飛進大山

1、大學(xué)生暑期社會實踐報告:愛飛進大山姓名：xx實踐地點：xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx村實踐時間：2013年x月x日2013年x月x日實踐人：xx實踐正文：一、實踐目的為了使晨曦計劃的工作進一步順利開展，更是為了資助者與資助對象之間有更多地了解。作為志愿者我們便責(zé)無旁貸地要承擔(dān)起這份責(zé)任，我們是鏈接他們之間的紐帶橋梁，是傳遞社會之愛的信使。同時，我們也在實踐過程中去鍛煉自己，培養(yǎng)自己的能力，也對農(nóng)村現(xiàn)狀以及公益事業(yè)的發(fā)展有進一步的了解。二、實踐過程雖生在農(nóng)村、長在農(nóng)村，但是在農(nóng)村做回訪調(diào)查工作還是第一次，很期待卻也很緊張。然而，當(dāng)真正進行工作的時候，才發(fā)現(xiàn)：原來，一切并沒有自己原先想的那樣簡單，卻是困難

2、重重。要回訪調(diào)查的村莊離自己家很遠(yuǎn)，行路困難。我們的回訪主要是在王慶，而這兒離我們村很遠(yuǎn)，又沒有直達的汽車來往，而我自己又不會騎車，爸爸和哥哥又不在家，心急如焚！最后，還是腿腳疼痛的伯父，忍著病痛，騎摩托帶我去。一切是自己意料之外的不順利。而我們又不知道被資助孩子的具體家庭住址，只能走一路問一路。背負(fù)著愛的期望與渴盼，即使甚于黃河十八彎，也得走！家人的不理解，朋友的不支持。當(dāng)我把自己的想法和即將進行的回訪工作告訴家人親朋并要求他們的幫助時，在第一時間內(nèi)得到的不是他們的支持，甚至有朋友瞪著雙眼驚奇地看著我。他們不理解大學(xué)生除了學(xué)習(xí)還有其他的事，不理解一個出身貧窮農(nóng)家的孩子有什么資本去做所謂的公益

3、事業(yè)太多的不理解。然而，我要通過自己的努力去說服他們，爭取理解和幫助。愛的傳遞，并不一定是有錢人的事業(yè)。一個真正擁有愛心的人，使用自己的行動去全是愛、去感化身邊的人。終于，自己的努力使他們的某些觀念發(fā)生了些許的轉(zhuǎn)變。有了他們的理解和支持，我不再是無助的?；卦L推薦過程中，遭受學(xué)生家長的質(zhì)疑。這一點主要體現(xiàn)在推薦的過程中。之前，我以為有愛心，有熱忱，有自信，有陽光般的微笑，就可以化解一切困難。可是，當(dāng)我走出那些我熟悉而又陌生的家庭之后，這個固執(zhí)了很久的美好觀念發(fā)生了改變。我缺少的其實是生活，是對生活更深層次的體驗與把握。我是從農(nóng)村走出的，我或許可以理解一個學(xué)生的心，但我卻無法理解那些受盡磨難、飽經(jīng)

4、風(fēng)霜的農(nóng)村父母的心，就像我很多時候不能理解我的爸媽一樣。他們是窮，但他們不會見錢眼開，在他們的心底，有著些許的對外來世界的自覺或不自覺的抵觸與抗拒，他們不會輕易地接受來自別人的愛。于是，很多的不相信似一塊塊磚壘成墻。費盡周折，好不容易讓他們了解了我們的計劃，我們的工作?？墒牵且浑p又一雙孩子的眼、父母的眼，卻讓我百感交集：我們可以給他們很多物質(zhì)的幫助，可是，他們精神世界的食糧，我們又能給予多少？更深蒂固的觀念更是需要轉(zhuǎn)變和更新的。三、實踐總結(jié)和體會回訪推薦工作做完了，心里卻不是期待已久的輕松與歡快，更多的是對自己調(diào)查過程中遇到的一些事的回想與觀照 ，同時對自己能力的某些欠缺也有一定的了解。 如今，已有越來越多的愛心人士和志愿者相繼走進農(nóng)村，關(guān)注他們的生活狀況，給他們帶去關(guān)懷與幫助，而我，也是因感動于曾經(jīng)別人的無私幫助，才選擇了做這個志愿者。這個工作是不容易被人理解和接受的，也有很多的困難要去面對去解