二中道德講堂工作總結(jié)

1、縣第二中學年度“道德講堂”工作總結(jié) 為進一步貫徹落實中共中央國務(wù)院公民道德建設(shè)實施綱要和關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，切實加強青少年思想道德教育，不斷提升文明單位建設(shè)水平。根據(jù)縣文明辦關(guān)于 “道德講堂”建設(shè)工作的文件精神，結(jié)合學校實際，認真開展了道德講堂活動，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強思想引領(lǐng)，形成健全機制 開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，我們堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹公民道德建設(shè)實施綱要，以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，培育“四有”新人、“美德少年”，服務(wù)全縣人民為宗旨，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人

2、品德“四德”教育，全面提升我校師生道德素質(zhì)。 學校成立專項工作領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導和日常管理；對照工作任務(wù)，結(jié)合工作實際，制定落實方案，把建設(shè)學?！暗赖轮v堂”與學校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學?！暗赖轮v堂”作為加強未成年人思想道德建設(shè)、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，精心部署，并狠抓落實，健全了“學校道德講堂”管理制度、制定了授課計劃，確保了學?！暗赖轮v堂”各項工作全面推進。 二、貫徹基本原則，形成一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍 我?！暗赖轮v堂”建設(shè)，始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近師生、貼近教學”的基本原則，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，走特色化道路，普及

3、性和創(chuàng)新性并重。 一是貼近實際。堅持正確的輿論導向，把宣講的思想性、指導性和針對性結(jié)合起來，使道德講堂辦出特色，辦出風格。 二是貼近生活。要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。 三是貼近師生。要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。 四是貼近教學。學?！暗赖轮v堂”要與教育教學緊密結(jié)合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育,做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實增強針對性、實效性和時代感

4、。 學校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，由學校黨政辦公室、團委負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師及優(yōu)秀學生帶頭示范，形成育人合力。 三、活動形式多樣，形成課程體系 “學校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學校特點，著重開展“師德講堂”活動： 1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學校實際，以師德模范等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。 2、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用教職工會議、政治學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設(shè)“師德講

5、堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。 3、體現(xiàn)實踐特色。充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。本學年以來，我們著力搭建發(fā)展平臺，切實加強教師隊伍建設(shè)，我校堅持把師德師風建設(shè)擺在學校教育事業(yè)發(fā)展的首要位置，采取切實有效措施，推進各項工作開展。學校以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入師生的心中，倡導“在家中為長輩