學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的心得體會(huì)1

1、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的心得體會(huì) 什么是社會(huì)主義核心價(jià)值體系？它代表怎樣一種價(jià)值觀念？它有哪些內(nèi)容？究竟這種價(jià)值理念在當(dāng)今社會(huì)如何知道我們的工作和實(shí)踐？帶著這些問題，我認(rèn)真看了一下十八屆三中全會(huì)的報(bào)告。 在這里知道了社會(huì)主義核心價(jià)值體系是以“富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法制，愛國，敬業(yè)誠信，友善”這24個(gè)字高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值的組成。這是我黨大力弘揚(yáng)中國夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下最直接的助推力和精神動(dòng)力。社會(huì)主義核心價(jià)值與中國夢(mèng)是離不開的。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就需要我們加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神意識(shí)。 我們經(jīng)常說，一個(gè)人為人處世

2、，總要受一定的價(jià)值觀影響和支配，它是行動(dòng)的指南。是我們?cè)跒槿颂幨律喜豢苫蛉钡囊徊糠?，同樣，我們國家和社?huì)也需要一個(gè)共同的價(jià)值觀來維系和支持，這個(gè)核心居于主導(dǎo)地位的就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)該突出自由民主平等公正和平等人類文明的基本價(jià)值。人類文明的基本價(jià)值在指在人類在發(fā)展的歷史過程中，人類普遍認(rèn)同的有利于人類自身發(fā)展的價(jià)值觀念，這些觀念不受民族種族國家差別的左右。圍繞“構(gòu)建和諧社會(huì)主義”這一時(shí)代發(fā)展的主題。我們的主要目標(biāo)是在全社會(huì)范圍內(nèi)形成現(xiàn)代公眾意識(shí)，現(xiàn)代公眾意識(shí)應(yīng)該包括社會(huì)主義人權(quán)，道德，法制和諧等重要理念。從價(jià)值認(rèn)同的角度來理解它，應(yīng)包括意識(shí)形態(tài)認(rèn)同，情感認(rèn)同，民族精

3、神，時(shí)代精神認(rèn)同和道德認(rèn)同的有機(jī)結(jié)合。一是意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同，社會(huì)公眾是在一定的社會(huì)意識(shí)形態(tài)下生活的，意識(shí)形態(tài)是一種信仰，而信仰在人的發(fā)展中是一種內(nèi)在的動(dòng)力和價(jià)值追求，驅(qū)動(dòng)著人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二是社會(huì)理想認(rèn)同，社會(huì)理想是人民對(duì)一定社會(huì)關(guān)系，社會(huì)結(jié)構(gòu)，社會(huì)運(yùn)行方式，生活方式的向往和追求。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是盡可能按照自己的理想生活，有什么樣的理想就有什么樣的精神面貌和行動(dòng)取向。三是民族精神和時(shí)代精神認(rèn)同。四是道德認(rèn)同，道德取決于一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)起反作用。作為行為規(guī)范，道德認(rèn)同是社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系構(gòu)建的基礎(chǔ)。社會(huì)主義道德是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系和政治關(guān)系的集中體現(xiàn)，反映著社會(huì)主義的精神價(jià)

4、值和體系。 運(yùn)用到我們當(dāng)代大學(xué)生及我們所在的大學(xué)校園里，我有以下幾點(diǎn)建議：第一，把學(xué)校德育工作與核心價(jià)值觀教育相結(jié)合，積極貫徹一切為了每個(gè)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的理念。把德育優(yōu)先作為學(xué)校工作的根本，充分發(fā)揮學(xué)生價(jià)值觀教育主渠道功能和優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀教育進(jìn)行改革創(chuàng)新，學(xué)校利用各種平臺(tái)開展多角度，多層面的行動(dòng)有效，豐富多彩的德育教育，加強(qiáng)提高德育能力和水平。不斷推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校人文精神，神話學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，扎實(shí)各項(xiàng)教育改革。第二，把課堂教育開展與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合，課堂教育要充分發(fā)揮其作用思想政治課的教學(xué)，使學(xué)生直接認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第三，把校園文化建設(shè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀

5、教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，緊緊圍繞核心價(jià)值觀廣泛的深入開展生動(dòng)活潑豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)生中深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，從實(shí)踐活動(dòng)為載體將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)生道德實(shí)踐緊密結(jié)合，同時(shí)在教師群體中也積極參與各種社會(huì)公共事業(yè)，把教師職業(yè)的高尚散發(fā)在社會(huì)的各個(gè)角度，真正體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。第五，校外教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合。學(xué)校應(yīng)當(dāng)把家庭教育，社會(huì)教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育緊密的結(jié)合，充分利用校外一切相關(guān)力量形成學(xué)校家長社會(huì)三方合力，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，起到事倍功半的作用。 在我國社會(huì)深刻變革和對(duì)外開放不斷擴(kuò)大的背景下，思想文化活動(dòng)呈現(xiàn)出獨(dú)立性，差異性并存局面我們應(yīng)以高度的文化自覺