



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、XX 最新企業(yè)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)評(píng)語(yǔ)企業(yè)的實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)該怎么寫呢,下面為大家精心搜集了關(guān)于企業(yè)的實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)評(píng)語(yǔ),供大家參考借鑒。1 、該生在實(shí)習(xí)期間,能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2 、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時(shí)上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時(shí)完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。3 、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀。4 、該生在實(shí)習(xí)期間,能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評(píng)、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會(huì)打下良好基矗5 、該生勤奮好學(xué)、工
2、作認(rèn)真、服從上級(jí)安排、本廠對(duì)該生非常滿意。6 、該生在我 * 部實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)相當(dāng)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到我部師傅的表?yè)P(yáng)。7 、本學(xué)員在本單位工作,基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時(shí)上下班、待人有禮、業(yè)務(wù)成績(jī)還可以,對(duì)器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排, 希望日后工作更加刻苦, 做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。8 、該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間,能配合公司各級(jí)主管安排,工作態(tài)度好,有責(zé)任心,與同事之間和睦相處,社交能力強(qiáng)。9 、在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三, 能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作, 并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的
3、員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。10 、該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂(lè)意服從上司的任何安排, 對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn), 并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,這位員工我很滿意。11 、部門鑒定實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏 / 實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合, 將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作 ; 能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取漲補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。12 、在實(shí)習(xí)期間,符合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求:工作主動(dòng),踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評(píng),望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。13 、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間, 遵守單位規(guī)章制度, 學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考,勤于實(shí)踐,能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,給本單位留下良好的印象。14 、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,團(tuán)結(jié)同事,互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀, 體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。15 、該生在我公司實(shí)習(xí)期間表示優(yōu)秀,嚴(yán)格遵守公司
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年二級(jí)建造師考試《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》全真模擬卷
- 2020年全國(guó)碩士研究生招生考試《管理類聯(lián)考綜合能力》真題及解析
- 魚池過(guò)濾系統(tǒng)工程承包協(xié)議書(2篇)
- 基于多維度評(píng)估制定的營(yíng)養(yǎng)泵護(hù)理管理方案在危重癥患者腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)中的應(yīng)用
- 藥品生產(chǎn)企業(yè)年終總結(jié)
- 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-教案-教學(xué)設(shè)計(jì) U5- Phonics Recycle 1
- 2025年關(guān)于中班美術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教案
- 2025年一建《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》考試機(jī)電工程法規(guī)案例分析題庫(kù)試卷
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》文化素養(yǎng)深度解析試題集(含答案)
- 2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育活動(dòng)設(shè)計(jì)題押題沖刺試卷
- 《高空救援、水域救援、山林火災(zāi)救援》理論備考試題庫(kù)300題(單選、多選、判斷)
- 沭如實(shí)驗(yàn)《風(fēng)會(huì)記得一朵花的香》導(dǎo)讀課件
- 馬拉松賽事參賽人員免責(zé)聲明
- 保潔管理服務(wù)定位
- 寧波大學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)課程管理辦法
- 幼兒園繪本故事:《袁隆平》 課件
- 精選大學(xué)本科C語(yǔ)言上機(jī)考試題
- 高中物理高頻考點(diǎn)電磁感應(yīng)中的雙桿模型問(wèn)題分析與強(qiáng)化訓(xùn)練附詳細(xì)參考答案
- 建筑工程施工質(zhì)量控制PPT課件
- 拉沙熱預(yù)防控制技術(shù)指南、拉沙熱診斷和治療方案
- 氫化物(蒸氣)發(fā)生-原子熒光講義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論