河南省洛陽(yáng)市下峪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試題(掃描版,無(wú)答案)

1、精品資源歡迎下載下峪鎮(zhèn)中九年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試卷機(jī)穌咽思；外&甫衩畤諭犒沖1輪彖且需騰電同燈韻譜年收榆希即哪慶蕊啾詞在就枷陸掰曾一 f齡崎，游碑安梓能年度說(shuō)做磁曬盤打坤粒中菊語(yǔ)財(cái)流（驕問(wèn)”劉奇鐘 總分/第分）一、積累與運(yùn)用（*分）1.下到加點(diǎn)字課苜全都正確的項(xiàng)是（m2分）北慚學(xué)（m 鴻田之志（g） b，理（雄）堡自枉屈（他1j c.烹家優(yōu)必 府橫漏m d.歲血胤妙科（時(shí)丸下碗點(diǎn)的成薪吊鼎的一項(xiàng)是（）（2分）北唐雕這種凜然不可侵犯的觸立大將卿自強(qiáng)的精神,在歷史的在河中一直贄卷；b.就沖著東爭(zhēng)標(biāo)購(gòu)的這番情意序天的耍套我去定了c.妄自菲毒混迪加認(rèn)沮到自芭的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮模? 4# -s進(jìn)

2、治d為中華之崛起而讀#，這是周恩來(lái)少年時(shí)就立下的田寫用事單元整知13,下面文學(xué)常設(shè)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)玨（ m2分）a.史記）是我國(guó)第部理年體遵史，也是我國(guó)第一部傳記文學(xué).二二 x a3這部書記豫了上官黃帝下至漢武帝的三千多年歷史。才峰殊友3破譯的必題描寫.裁戰(zhàn)國(guó)策注要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的象橫家的政治主張和外交策略，松和骨般疑昧床的生溫 展示了祖國(guó)時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)同貌.是國(guó)漢末年劉向編訂！n .的.:拉一一句黑一c,（三國(guó)志是一部記戴植、蜀、吳三國(guó)同交時(shí)期的紀(jì)能捧國(guó)別史u 口.武暖春，的作者是李清照.號(hào)易安居士,宋朝著名女詞人。4,下列句子中加點(diǎn)字解釋有曩的一項(xiàng)是（）（2分）m壬便將相？有種乎（難道）

3、 限建憂吸（旱魔） 亂失期率皆金法律,法令）癱奸兇附除、鏟除）c.公羊向天子之柒乎（曾經(jīng)）先帝之靈（售爨） d.此旅所以賁將軍i大篇）以上其根翅最揚(yáng)）5,根據(jù)*單元課文內(nèi)容填空的分）（1）破降子中從視覺鼎聽覺兩方面，橇括想再現(xiàn)愛張讖31的哉斗i/黔的揖&錢： 場(chǎng)面的句子是,一一 . 。j . （2）宋代愛國(guó)管人隨漆有感于出師表中諸葛奈的歉耿忠心，寫下! ,r的熱情贊美的詩(shī)句是_,?機(jī)花看出良嬸北處曲目標(biāo)qr*語(yǔ)葛亮集中有這樣的話j賞不可不平,罰不可不均j這與；出帥表中的“_.,兩句意 .思一致,u襄互燒內(nèi)外，推魚小理;大河上下,蟆虹港港在中舞羯泥，原 aiiwf露，或與天公代比育“演晴日,#紅

4、筑*,分外女熟.江山如此多妙聞無(wú)事凄犁卡折j%櫓泰宜這尢*，文卷唐宗親祖.蕭遙風(fēng)il 一代天臍.成吉思并,只訊*弓姮大雒。俁狂臭，蠹風(fēng)流入岫，還專今口9.解舞下列奇中加點(diǎn)的詞語(yǔ),像分?本號(hào)上芯橫失酒酒（）山1鞭始，原晚冬）由峻展通于照）唐宗來(lái)祖用遜氐國(guó)）10山舞鐐螺腰翻蠢中的“山”糅“婷都矮錚止的景物,而作者卻看應(yīng)jt舞”和窄二這禪寫有什幺表謝踝？。分）i】：試用生動(dòng)形翻的譜言播甦“緩晴日，看紅裝素奈,分外既唬”所展現(xiàn)畫面的意境。津分），*.以fi荏臭，數(shù)屬寤人物，還看今朝”是全詞的點(diǎn)蹲之筆，意味深長(zhǎng)，耐人尋味，泣說(shuō)說(shuō)你的理解0（4粉（二豺（甲）陳勝者，由戰(zhàn)人也，手承怎美廣者，相jia也,宇叔

5、，芮涉沙 時(shí)點(diǎn)與人爵序耕之及工隹假火工,所,藥富在無(wú)相忘膂才焚 而應(yīng)機(jī)“余為糊濟(jì).勺e#也?”陳涉北息門逸乎! 4年安扣脩翦工 壺虹有收縣口比里除，阜七百家癮千余，手?jǐn)?shù)萬(wàn)人.比他， 戰(zhàn)字皆不旌，獨(dú)守朦基低遇口丸外然4業(yè)比e人據(jù)雙 a3, 號(hào)令再三老、奉忠與曹來(lái)如計(jì)亭。三若、豪笈怛日產(chǎn)樂(lè)軍才祓堅(jiān)般帆， 戰(zhàn)無(wú)迷，球樂(lè)泰，京過(guò)堂國(guó)之社植，勸宜為王j驚成片支龍是，號(hào)為服 m當(dāng)此時(shí)曲邯縣告妻支吉，皆刑第長(zhǎng)史，殺之漢應(yīng)時(shí)井口（5隙勝e凡需月口匕為王，王眩.桑曲人嚏弟信耕小用之.之 冷新喜門日jt敕見涉喜【1今破率tj自辟費(fèi)法工，不甘為通。 也壬用,塔遒而峰部。等王弼之,乃智見，其與他瓦 人者,見疑現(xiàn)推。烏

6、轆自要港渝城語(yǔ)居%書俊）港容目依甌叫步之為王品沉者共：生兒甯多揖批做支不撲也. 秋沙為玉,由陳方境事虛人愈益更在言稱王統(tǒng)祇丸說(shuō)件壬樂(lè) 3喜省丸燦,妙事守，輕成j能王新之，講秣王卷s置場(chǎng)屋的走 孟重&緋運(yùn)；欣里:伏，表帚眾泰的塞恩海,iv臭二反,白 齦祝耆： 看前漾至的樣子。即斯（加曲）：秋一，專抵, 妻醉舞下列句中加點(diǎn)的喃5,隼介）比至陳:/或蹣壬日：一 _血f列咎組加點(diǎn)詞的意義靠用錢相向的一項(xiàng)是（券）a期u招蒯之之猱復(fù)立楚國(guó)之社瞟比客愚無(wú)知感妾茶初解君逆廉人甌輕客人與匚自解或乃宜,抉蘇m掰物,d.殺之出睇涉威天下木以兵甯之利注把下列句子翻譯成現(xiàn)代雙語(yǔ)4分）陳粉太息口廣噂乎！藏農(nóng)安郭鴻韻之志熱

7、廠魏陳王精人皆自弓|丸由是無(wú)親研電北烏幺美子磺清良的哩夜i彷l得皿曲磔:9-奧拼- -前： .況談?wù)\你匕用中的諸魄明嘰上）.四）i-1-1工制億序段文字牌是獨(dú)自司.馬建楙史記陳涉世劭出（工）人生可以樹黑產(chǎn)動(dòng) 物3）王射（甲）段文字堂點(diǎn)處的是二,（0m這個(gè)時(shí)需翻酰學(xué)生在拿制鴕上學(xué)工阿千連系上創(chuàng)新.如果要就也雷,（乙）段文字章占覷述的是-指少教育才能的我千，駕丁小說(shuō)丈,有了小就明小軍夠可忒河-,世界里去比陵春荃比過(guò)去的概金。當(dāng)牌，這個(gè)就念也不錯(cuò)二13瑞g上述文筆稱認(rèn)為瞬涉建立政權(quán)前啟成功裱雌潦因各是升始 敬蒯中用驪幺啟示m3初現(xiàn)在的w箱胤/至成幻的承習(xí)也京他a甯吻病死重丈，或m另它播而出來(lái)修？仍吳

8、善市出卷我力相認(rèn)很血讓升華t,發(fā)展了.一款來(lái)詆流：的斯撼所蛾，射本人&說(shuō)，需漸峙蠢義、蕭i鼓中的s假如由一行,樂(lè)由詩(shī)科 陋天視睛炕熄狗游船做祝.這就迷櫛t刷聿盤也世之相出了1通甄a就舟曲觀阜城 解fh獨(dú)立作出了茶學(xué)制夠凈加t-小君札席了斯的思考、算 44h琳與感人和儲(chǔ)太多般學(xué)生揖制,是向創(chuàng)禮是當(dāng)由己的i 比鼓的比如l個(gè)善生通讓費(fèi)募新橋t認(rèn)盅了三莓者的內(nèi)角粕 茂海對(duì)于他耒說(shuō)艮者的，這也他去候上進(jìn)行了刷新活乳看了 w或梟遑一式至?xí)r人類來(lái)說(shuō)，揖平白螳祓虎里，位時(shí)他札i 卻是斫的3及之，短文人來(lái)武，速#1迫/位調(diào)匏咽就是外朝曲,官 就察社會(huì)親說(shuō)，得出t需用的新結(jié)果,以詛了新事物。出黃的盅乂去在過(guò)程。春

9、書中，我仰譽(yù)到7機(jī)記他或美創(chuàng)新的過(guò)程中.我們經(jīng)歷的種科提索,則可以給自己全方拉的收獲。 比加.學(xué)生在歿一個(gè)暈題：考察螭牛有沒有強(qiáng)暗v考察的站果可能并 沒有一致的轉(zhuǎn)診，俚這并不是最重要構(gòu)，重多的是學(xué)生十分投入她用 自己所有的知識(shí)去學(xué)習(xí)，去探尋d這一過(guò)程菰得的不值.也許多新鮮新 識(shí)，更有著能力和毒皮口而對(duì)成人的創(chuàng)新，人們更關(guān)心的是結(jié)果。而 且學(xué)生的創(chuàng)噬是在一定的教作教學(xué)條件下進(jìn)行的，比如有薪定、觸師 和教學(xué)設(shè)各相支梓,也有青明統(tǒng)的收育數(shù)學(xué)目的，這與成人創(chuàng)新而青 明星的區(qū)前。學(xué)生的創(chuàng)新是雇人自我實(shí)現(xiàn)和意識(shí)下進(jìn)行何。而自我 實(shí)現(xiàn)是斯本人奏的房同常委.正因?yàn)槿绱?，即使是學(xué)生，也是人人可 以制新的。心理孽

10、家馬斯涔說(shuō)j例如，一名婦女，疑是沒有受過(guò)教杳 的、貧窮的、定完全全的察庭婦女和母親,她所做的工作沒有一件是創(chuàng) 速性的，然而她卻是奇妙的靜瘴、母親、妻子和主婦一她是個(gè)先美的 士主人,我從姆那里以及慎她一樣的其他人那里學(xué)到：第一流的海要 叱第二溫的畫更有創(chuàng)遹性j飛海此，我用可以找知：人人可以制好，至少是人人可以思考教 柏從創(chuàng)新的高度來(lái)看學(xué)生是無(wú)生的創(chuàng)新赤，就會(huì)進(jìn)一步解放思想，培 養(yǎng)出夏多的創(chuàng)新型人才a（選自2009年6月科學(xué)24小時(shí)，有改融） 相關(guān)集橙i材料一湍統(tǒng)計(jì)，在gpa（相當(dāng)干平均應(yīng)繾）的表現(xiàn)上，中國(guó)學(xué)生普 遍比美國(guó)學(xué)生高。在美國(guó)學(xué)生看來(lái)，中國(guó)學(xué)生知識(shí)廣博，學(xué)習(xí)用功刻 苦q然而.在一次有著全球青少年“科學(xué)世界杯美琳的創(chuàng)新大賽中， 雖然中國(guó)學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)量不少，但是美國(guó)學(xué)生獲獎(jiǎng)質(zhì)景更高材料二:一位幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)擎果里藏有一顆漂亮的星星，而 有幾十年切蘋果經(jīng)驗(yàn)的母系卻不以為然。小朋友將蘋果一刀切開，在 率果的切口果真顯現(xiàn)出一顆清晰的五角星口原來(lái)國(guó)親習(xí)慎于縱切，而 小朋友用的是橫切必w.本文的中心論點(diǎn)是什必？（2分）-el第段畫線句“第一流的說(shuō)要比第二流的畫更有創(chuàng)造性二句中加 點(diǎn)的第一流的?！鄙W文中喻指什么？ c分）11本文主要