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1、 簡(jiǎn)短的讀書學(xué)習(xí)的名言 2021年簡(jiǎn)短的讀書學(xué)習(xí)的名言錦集98句書不千軸,不可以語(yǔ)化,文不百代,不可以知變。注:書不千軸,讀書不到一千卷。語(yǔ),談?;?,融會(huì)貫通。變,流源變書?;矢︿芬韵率切【帪榇蠹姨峁┑淖x書學(xué)習(xí)的名言98句,歡迎閱讀借鑒。1、任何東西都沒(méi)有像大膽的幻想那樣能促進(jìn)未來(lái)的創(chuàng)立。今天的空想,就是明天的現(xiàn)實(shí)。2、有知識(shí)的人會(huì)得到世人的美譽(yù)。3、不讀書的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。 內(nèi)森4、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。5、眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。于謙觀書6、童話不只是兒童們享用的食品。列寧7、讀書認(rèn)識(shí)世界,實(shí)踐創(chuàng)造世界,創(chuàng)新改造世界。

2、8、讀書如墾地,斬棘鏟不平。讀書如擊城,坑道要打通。剩勇追窮寇,寸土在必爭(zhēng)。痛打落水狗,不使再逃生。排除其糟粕,繳獲其精英。如斯讀書者,方可謂之攻。謝覺(jué)哉9、袁枚自幼記性不佳,看書必加摘錄,久之分門別類,積而成書,自備作詩(shī)文時(shí)掀翻獺祭,或談?wù)摃r(shí)作中郎枕秘欺人耳。此時(shí),零星散記未分門類者,尚有三十余卷,皆視為糟粕,所好不存焉,家中藏書五萬(wàn)卷,初自以為多矣,近聞畢秋帆先生家藏書九十五萬(wàn)卷,以隨園比之,如米粒入太倉(cāng),其所考據(jù)證引,敢自信哉?敢自足哉?袁枚10、讀書先務(wù)精而不務(wù)博,有余力乃能縱橫。如果要騎幾匹馬,首先得騎住一匹馬,以后即使不能騎幾匹馬,一匹總能騎得穩(wěn)當(dāng)。如果一開始就想騎幾匹馬,其結(jié)果必

3、然是一匹也騎不住。黃山谷11、我愛(ài)好書,好書和好女子一樣,你不能一五一十地說(shuō)著它的短長(zhǎng),只有一種想與之親近的沖動(dòng)。當(dāng)你將身子放平,帶著思想的欲望和摩挲書頁(yè)的快感與其共享你生命的時(shí)間時(shí),你將無(wú)意追尋任何意義和見(jiàn)識(shí),你只有一份過(guò)后才能體味的愉快。書也是人。陳林12、堂堂正正做一個(gè)人,我們唯有讀書。讀書如登高山,非有勇氣,絕不能登至山頂,接近云霄。讀書如撐船上灘,不可一刻松懈。讀書如臨戰(zhàn)場(chǎng),不能戰(zhàn)勝書籍,利用書籍,即會(huì)為書籍所役使,做書本的奴隸。打仗失敗只是武力的失敗,而讀書失敗,就是精神的失敗。朱子說(shuō):讀書須一棒一條痕,一摑一掌血。最足以表示這種如臨戰(zhàn)陣的讀書精神,且足以作我們讀書的指針。賀麟13

4、、古代有人對(duì)于必須精讀的東西,采取抄寫的方式來(lái)學(xué)習(xí),抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實(shí)也是一種精讀的方式。對(duì)重要著作,讀一本而能充分理解吸收,比讀三本五本而印象浮光掠影,模模糊糊還是要好得多。泰牧14、自學(xué)的人在讀書收獲和成功方面往往能超過(guò)受過(guò)專門教育的人,是因?yàn)樗麄兡康拿鞔_,愿望強(qiáng)烈,深知自己要研究什么,要讀哪些書。諾波特15、歸老寧無(wú)五畝田,讀書本意在元元。燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬(wàn)言。陸游16、對(duì)書籍的愛(ài)好有兩種類型,求知欲也有兩種類型。一種是源于大腦的需求,另一種源于心靈的需要。因?yàn)榍罢叱鲎詫?duì)知識(shí)的渴望,后者出自對(duì)真理的渴望和對(duì)真理的追求。文蓋洛夫17、古人勤學(xué),有握錐、投斧、照雪、

5、聚螢。顏之推18、圣者猶韋編三絕,以勤經(jīng)業(yè),凡才近人,安得兼修。葛洪19、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭,誨人不倦。20、書是祖先留下的財(cái)富,書是文化傳播的媒體。21、圖書館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當(dāng)?shù)匮a(bǔ)足了我失掉的高深教育。富蘭克林22、每個(gè)人都要摸索適合自己的讀書方法,要從讀書中去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。讀書還是靠自己,要靠自己下苦功,要靠自己去摸索和創(chuàng)造。嚴(yán)濟(jì)慈23、葉奕嘗言強(qiáng)記之法:某性甚鈍。每讀一書,遇喜即摘錄之,錄訖朗誦十余遍,粘之墻間,每日必十余段,少亦六七段。掩卷閑步,即就壁間觀所粘錄,日三五次為常,務(wù)期精熟,

6、一字不遺。壁即滿,乃取第一日所粘者收笥中。俟再讀有所錄,補(bǔ)粘其處。隨收隨補(bǔ),歲無(wú)曠日。張爾歧24、讀書有兩種方法:精讀和略讀。什么是精讀呢?精讀就是深入鉆研,細(xì)嚼慢咽;什么是略讀呢?略讀就是大致瀏覽,重點(diǎn)掌握。有些青年,不管是必讀書籍,還是參考書籍,都一概淺嘗輒止,瀏覽大概。又有些青年專讀一本書,死抱住一本書不放,其他一概不管。這兩種都是沒(méi)有掌握讀書的方法。曹方25、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來(lái)越多的情況下,如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法,就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西,囫圇吞棗,讀后只有浮光掠影的印象,對(duì)于可以泛讀的東西,要是采用精讀的方法,又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,卻只能吸納進(jìn)很

7、可憐的一點(diǎn)。因此,這兩種讀書方法不但不可偏廢,而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合,結(jié)合得好,甚至可以說(shuō)是一種讀書的藝術(shù)。秦牧26、有人主張讀什么書都要循序漸進(jìn),對(duì)每一個(gè)難關(guān)、每一句話都要搞通弄懂。我認(rèn)為不能絕對(duì)化,要從實(shí)際出發(fā),因?yàn)槲覀円獙W(xué)的東西很多,如果讀每一本書一遇到不懂的地方都要去死摳,勢(shì)必要花費(fèi)很多時(shí)間和精力,就會(huì)像小腳老太走路那樣,走走停停,舉步不前,進(jìn)度就太慢了。我認(rèn)為讀書也可以學(xué)三級(jí)跳遠(yuǎn)的方法,首先要弄懂最要緊的地方,次要的地方一時(shí)弄不懂可以跳過(guò)去。因?yàn)橛行﹩?wèn)題初看時(shí)可能不懂,但等你讀完一二章后,不懂的地方可能就會(huì)清楚起來(lái)。錢偉長(zhǎng)27、真理與謬誤是同一個(gè)來(lái)源,這是奇怪的但又是確實(shí)的,所以我們

8、在任何時(shí)候都不應(yīng)該粗暴地對(duì)待謬誤,因?yàn)檫@樣做的同時(shí),我們就是在粗暴地對(duì)待真理。28、不畏浮云遮望眼,自只:緣身在最高層。王安石29、真理用在那些其存在對(duì)誰(shuí)都不重要的,認(rèn)識(shí)它又一無(wú)用處,無(wú)謂事情上,那就是對(duì)真理這個(gè)神圣的名詞的褻瀆。真理,如果毫無(wú)用處,就不是一件必須具有的東西。盧梭30、學(xué)習(xí)就像井底汲水一樣,水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。31、人有不為也,而后可以有為也。32、人家不必論富貴,唯有讀書聲最佳。(明)唐寅33、金玉其外,敗絮其中。謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。34、觀書老眼明如鏡,論事驚人膽滿軀。辛棄疾35、最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。作者:但丁36、沒(méi)有求知欲的學(xué)生,就像沒(méi)有翅膀的鳥

9、兒。 作者:薩迪37、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。38、在學(xué)校里,我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里,我們讀書;是提供給了自己一份知識(shí)。在家里,我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。39、讀書,可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚40、造燭求明,讀書求理。 民諺41、每天讀上五小時(shí)的書,人很快就會(huì)變得淵博起來(lái)。 英塞繆爾約翰遜42、史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。 英培根43、讀書力求三性:

10、韌性、記性、悟性。有韌性沒(méi)有記性,讀了白讀;有記性沒(méi)有悟性,書是死書。三性俱備,堪稱知識(shí)富翁。 魏明倫44、讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。(英國(guó))培根45、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。陸游46、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。47、立品直須同白玉;讀書何止到青云。 作者:對(duì)聯(lián)集錦48、書籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物,運(yùn)送給一代又一代。 作者:培根49、讀書而不能運(yùn)用,則所讀的書等于廢紙。 作者:華盛頓50、一個(gè)愛(ài)書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,

11、一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者 作者:巴羅51、天機(jī)云錦用在我,剪裁妙處非刀尺。52、讀書,不為氣質(zhì),只讓自己不孤獨(dú)。何炅53、宰相必用讀書人。程允升54、在數(shù)學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。55、為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:我不能,是不為也,非不能也。56、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。托卡萊爾57、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。作者:斯賓諾莎58、我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。59、才既難得,而又難知;則當(dāng)博采,多而蓄之。60、只讀書不思考,后果是糊涂;只思考不讀書,后果是危險(xiǎn)。61、如階盡管費(fèi)力,卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨,寶石也不會(huì)發(fā)光。62、讀書于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體,運(yùn)動(dòng)使人

12、健壯,讀書使人賢達(dá)。63、我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西,就要虛心。譬如一個(gè)碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,象海參,魚翅之類,也裝不進(jìn)去,如果碗是空的,就能裝很多東西。64、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的。佚名65、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,積累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。66、讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見(jiàn)得好。好書是偉大心靈的富貴血脈。彌爾頓67、讀一切好書,就是和很多高尚的人談話。68、我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。69、別忘記,讀書是取得多方面知識(shí)的最重要手段。70、越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。(法國(guó))笛卡爾71、當(dāng)我們搬開別

13、人腳下的絆腳石時(shí),恰恰是在為自己鋪路。72、不多讀書寫作,要想成為作家,無(wú)異于緣木求魚。73、謹(jǐn)慎和勤奮帶來(lái)好運(yùn),勤勉是好運(yùn)之母。74、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精。75、讀書對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣。愛(ài)迪生76、讀古詩(shī),讀現(xiàn)代詩(shī),是親近母語(yǔ)、培養(yǎng)對(duì)母語(yǔ)的感情的最好方式。漢語(yǔ)的優(yōu)美,通過(guò)詩(shī)歌的語(yǔ)言、韻律和意境,深深地觸動(dòng)我們的心靈。我們不該忽略詩(shī)歌的這種特殊的教化功能。因此,兒童文學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)兩者要打通。金波77、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多讀書以養(yǎng)膽。莊周78、書讀百遍,其意自現(xiàn)。79、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。80、今天不走,明天要跑。一

14、個(gè)喜歡讀書的人,品格不會(huì)壞到哪里去;一個(gè)品格好的人,一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪里去。81、讀書以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來(lái)應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過(guò),與我何益也。讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見(jiàn)得好。 好書是偉大心靈的富貴血脈。作者:彌爾頓82、好書是偉大心靈的富貴血脈。83、書籍是培育咱們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。德伯里84、書籍并不是沒(méi)有性命的東西,它包藏著一種性命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。彌爾頓85、勤奮

15、是一種財(cái)富,就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)勤奮的財(cái)富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到勤奮的財(cái)富吧。86、書是靈魂的麻醉劑。錢伯斯87、要熱愛(ài)書,它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想。88、讀書貴在有恒,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。89、讀書要上心,學(xué)習(xí)要認(rèn)真。90、讀書須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書法;用得透脫,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也。陳善宋91、韜略終須建新國(guó),奮飛還得讀良書。 郭沫若僅次于選擇益友的事,莫過(guò)于選好書籍。 德考爾登92、請(qǐng)愛(ài)好書本吧它將帶著對(duì)于世界和人類的愛(ài)的感情,給予智慧和心靈以羽翼。93、念書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何

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