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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!草船借箭讀書(shū)心得優(yōu)質(zhì)精選 草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來(lái)為東吳獲得箭。下面由我來(lái)給大家共享,歡送大家參閱。 草船借箭讀書(shū)心得1 暑假里,我讀了三國(guó)演義這本書(shū),它是中國(guó)的四大名著之一,是明朝的羅貫中。 三國(guó)演義是有特別多回的故事組成的,其中比擬出名的是:關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計(jì)、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將等等。而我最喜愛(ài)的一個(gè)小故事是草船借箭。 草船借箭這個(gè)故事,大家肯定不會(huì)生疏:心胸狹窄的周瑜見(jiàn)到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬(wàn)只箭來(lái),假如孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)是特別

2、難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬(wàn)只箭。因?yàn)樽阒嵌嘀\的孔明上知天文,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會(huì)大霧漫天,而且孔明膽大心細(xì),知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候改變來(lái)玩成用兵,不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬(wàn)只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺(jué)得自己神機(jī)妙算,從而自嘆不如。 從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個(gè)優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識(shí)人心、懂天文。 巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個(gè)草包分布在兩邊??酌髦肋@樣的裝備,箭肯定會(huì)穿不過(guò)去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬(wàn)只箭。 識(shí)人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自

3、己,但又知道劉備的力氣很弱,要借用東吳的力氣去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的才智,奇妙地與周旋,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格特別本分、和善,不會(huì)有當(dāng)心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最適宜不過(guò)的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個(gè)看起來(lái)冒險(xiǎn)的行動(dòng)有驚無(wú)險(xiǎn)。 懂天文:孔明能料到其次天的凌晨肯定有大霧,讓對(duì)方看不到自己的虛實(shí)。所以特別簡(jiǎn)單地借到箭了。 孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。 草船借箭讀書(shū)心得2 過(guò)去,對(duì)草船借箭這個(gè)故事沒(méi)有太大的感受,但是今日又復(fù)習(xí)了一遍,竟然在我的腦海里有了些許的印象。 故事中的人物各有各的特點(diǎn),但是正因?yàn)樗麄兊莫?dú)特特點(diǎn)和人物的塑造

4、有著宏大反差,才構(gòu)成了這個(gè)家喻戶曉的故事。 故事中的諸葛亮和周瑜像古代的妃子一樣攻于心計(jì),但不同的是諸葛亮是正面的,而周瑜是反面的,周瑜在故事中始終把自己的聰慧才智用在怎樣殺死諸葛亮的身上了,而諸葛亮因?yàn)轭櫲缶?,容許了周瑜無(wú)理的要求,并照實(shí)交給了周瑜十萬(wàn)支箭。 從這點(diǎn)中,我們可以看出只有對(duì)于那種顧全大局且心胸寬廣的人,結(jié)局也是精彩的。 諸葛亮之所以可以在曹操那里得到十萬(wàn)支箭,是因?yàn)橹T葛亮理解曹操性格特點(diǎn),并能對(duì)局勢(shì)作出精確的推斷。 但是從中我們也可以看出曹操的愚笨,假如他在諸葛亮的船上射一些火箭,我想,結(jié)果應(yīng)當(dāng)會(huì)不同吧! 故事就像人的生活一樣,比方我們,不能像周瑜一樣,只想到自己的失敗和別人

5、的勝利,要在看到別人勝利時(shí),要表?yè)P(yáng)別人的勝利,同時(shí)在暗中用勁,努力地超越別人。 生活中有對(duì)手是一件美好的事,因?yàn)橹挥泻蛣e人互相競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,自己才能進(jìn)一步地進(jìn)步。 草船借箭讀書(shū)心得3 自古以來(lái),總有一些人看別人比自己強(qiáng),不是奮勉努力去超趕人家,而是懷著嫉妒的心,百般損害人家。 三國(guó)時(shí)代的周瑜就是一個(gè)這樣的人,草船借箭這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜,看到了機(jī)靈才能的諸葛亮到處強(qiáng)于自己,便心懷嫉妒,他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮三天造十萬(wàn)支箭,否那么軍法論處。然而足智多謀的諸葛亮胸有成竹地容許了,趁著漫天大霧,從曹營(yíng)順當(dāng)“借十萬(wàn)支箭,使周瑜陰謀落空,從這看來(lái)周瑜,不僅嫉妒心強(qiáng),還很狡猾。 有

6、些人為什么有嫉妒之心呢?那就是怕別人超過(guò)自己,當(dāng)別人有了成果時(shí),做出奉獻(xiàn)時(shí),有些人不是虛心學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)拼搏,而是譏諷造謠,甚至其中損害別人,這是多么無(wú)能的表現(xiàn)啊! 讀草船借箭,我不由得想起自己,不也有嫉妒之心嗎?每次考試,我同桌小玲總是考得比我好,令我很是嫉妒,有次考試,小玲的筆掉在我腳旁,我趁她不留意,狠狠地踩了一腳,在假惺惺地遞給了她,她興奮極了,可筆寫(xiě)起來(lái)進(jìn)進(jìn)出出 “這可怎么辦。她焦急的說(shuō)。 聽(tīng)她這么說(shuō),我心里樂(lè)開(kāi)了花。 她動(dòng)了動(dòng)我,小聲的說(shuō):“能借根筆嗎? 我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),無(wú)奈之下,她只好用那支筆。 考試單發(fā)下來(lái)后,我不顧看自己的,看著小玲的考試卷,呀!作文只得18分,總分比我差許多,小玲

7、看了看,不過(guò)一會(huì)兒雨點(diǎn)般的淚水嘩嘩地掉下來(lái)。哈哈,原來(lái)猴子也有掉下來(lái)的時(shí)候,我假裝勸慰她,可心里樂(lè)開(kāi)了花。 下課了,教師突然把小玲叫道辦公室,我趁她不在,悄悄地把幾張廢紙放在桌底。上課了,教師看了,絕望的看了小玲,罰她掃地。 放學(xué)了,真是天助我也,下雨了,小玲沒(méi)帶傘,我興奮的簡(jiǎn)直是白糖摻蜂蜜甜得不能在甜。 剛回到家,“叮咚。 “誰(shuí)呀!我邊喊道邊翻開(kāi)門(mén)。 “是我,小玲。小玲喘氣地喊道“你這個(gè)馬大哈,語(yǔ)文書(shū)都能忘帶回來(lái)。 “謝感謝,對(duì)對(duì)不起。我支支吾吾的說(shuō)道。 “哦?什么對(duì)不起,呀!時(shí)間也不早了,我要回去了,再見(jiàn),明天見(jiàn)。小玲揮揮手就走了。 想想諸葛亮那樣寬了大量,心胸寬廣,而我當(dāng)心眼,雞肚小腸,

8、我真不該呀! 學(xué)了這篇課文,我明白了:一個(gè)人有了嫉妒之心會(huì)使一個(gè)人墜落,有時(shí)還會(huì)傷到自己甚至傷到別人,所以我們不能有嫉妒心,做一個(gè)品德高尚的人,讓和善永駐人間。 草船借箭讀書(shū)心得4 草船借箭這篇課文這個(gè)星期剛學(xué)完。其中,最讓我尊敬的是我人偶像諸葛亮,他神機(jī)妙算,即懂天文,又懂地理,還知人心。他知道周瑜的險(xiǎn)惡、嫉賢妒才;知道魯肅的忠厚誠(chéng)信;更知道曹操的慎重多疑。他對(duì)每個(gè)人都了如指掌,所以,他可以借到這十萬(wàn)只箭。 周瑜嫉妒諸葛亮的才能,要他十天早好十萬(wàn)只箭,以此陷害他。但是諸葛亮足智多謀,用妙計(jì)向曹操借箭,十萬(wàn)只箭三天交付周瑜,周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地和善,而且擅長(zhǎng)動(dòng)腦,有困難會(huì)

9、準(zhǔn)時(shí)動(dòng)腦,很快想出解決的方法。那為什么我不能呢?如今我明白了,我們要擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋,遇到困難要冷靜,要好好把心靜下來(lái)認(rèn)真的思索思索,這樣就會(huì)想出來(lái)了。嫉妒心不行有,有了嫉妒心,好人也變壞,像周瑜那樣,心里嫉妒心很重,想方設(shè)法的要陷害諸葛亮,有時(shí)還會(huì)把自己給害了,這就叫搬起石頭砸自己的腳。 學(xué)了這篇課文,我知道了嫉妒心重會(huì)使一個(gè)人的心變黑,有時(shí)還會(huì)損害到自己。所以,我們不能有嫉妒心,要做一個(gè)和善的人。 草船借箭讀書(shū)心得5 讀了草船借箭這篇課文后,我的心久久不能安靜。 這篇課文寫(xiě)的是諸葛亮很有才能,周瑜很嫉妒,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒(méi)有回絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并叮囑不要告知周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順當(dāng)借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。 到讀到“諸葛亮說(shuō)怎么敢跟都督開(kāi)玩笑?我情愿立下軍令狀,三天造不好,甘受懲處。的時(shí)候,我想:諸葛亮怎么回事?明知是個(gè)圈套,怎么還容許周瑜呢?當(dāng)讀到“諸葛亮說(shuō)你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬(wàn)支箭。不過(guò)不能讓都督知道,他要是知道了,我的方案就完了的時(shí)候

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