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1、七年級(上)期末考試語文試題日期:2006-01-11來源: 作者:字體:大 中 小七年級(上)期末考試語文試題一、語言積累與運用(11分)1、請在下面詩句,用你認為最好的字,抄寫在橫線上。(2分)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。2.下面加點字的注音有錯誤的一項是 ()(2分)、古詩文閱讀(16)a.女蝸w a 稱職ch的c.勛章x m 墮落du o隨聲附和h ed.虐殺nu 6 竦峙s ong3 .下面詞語中有錯別字的一項是()(2 分)b.談笑風聲c.駭人聽聞d.川流不息4、修改病句(2分):大家對于新來的同學都很熱情和友好。5、請介紹一部你在本學期來讀過的

2、文學名著,至少要包括書名、作者、書的主要內(nèi)容和特色等,不少于30字。(3分)6、根據(jù)課文填空(5分)(1)、潮平兩岸闊,風正一帆懸。,江春入舊年。、現(xiàn)代文閱讀(23分)(2)、枯藤老樹昏鴉, ,古道西風瘦馬。(3)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?(4)孔子借題發(fā)揮,教育弟子要勤學好問的句子是強:7、解釋下列句中加點的詞(3分)a、項為之強b、學而時習之,不亦說乎說:c、吾日三省吾身陳太丘與友期行,期日中,過中不至,及丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦?元方:尊君在不?答曰:待君久不至,已去。友人便怒:非人哉!與人期行,相委而去?!痹饺眨壕c家君期日中。日中不至,則是

3、無信;對于罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。8 .用/”劃出下面句子朗讀停頓的地方。(1分)元方入門不顧9.解釋下面句子中的加點詞(2分)陳太丘與友期.行()尊君在不.()10、翻譯下面的句子。(2分)過中不至,太丘舍去,去后乃至答:11、結(jié)尾寫元方“入門不顧”是否失禮,談?wù)勀愕目捶?。?分)答:(一)海中變色龍(8分)說起變色龍,誰都知道那是描述避役(爬行動物,體長約 30厘米,能改變皮膚顏色)???是許多人并不知道,海里也有變色龍,它就是大名鼎鼎的章魚。章魚挺著個圈圈的大月七子,長在.頭上的8條腕足隹本中隨.波垮羋?翩翩理夢,遠遠看卷,像一條花在海里翻動,非常美麗。章魚其實

4、不是魚,它屬于軟體動物。章魚和避役一樣,皮膚下布滿了各種色素細胞,紅橙黃綠,樣樣齊備。它可以利用細胞的伸縮來改變自己身體的顏色,以便和周四環(huán)境的顏色保持一致。章魚遇上敵人,會先施展“變色術(shù)”,一會兒變成白色,一會兒變成紅色,幾種顏色不停地變換,以此來嚇唬敵人。如果這招不行,它才會動用自己肚子里的墨囊,急劇收縮身體,噴出墨汁狀的“煙霧彈;把周圍的海水染成一片漆黑,趁進攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機,逃之夭夭。當章魚見到獵物的時候,全身會變成令人恐怖的鮮紅色;它用腕足抓住獵物,送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快將獵物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。有些海洋公園利用章魚給游客表演。只見它

5、忽而萎縮成一團,忽而伸展開來,8條腕足不斷擺動,擺出各種姿勢,同時還不停地變換體色,讓人們欣賞它那絕妙的變色術(shù)。章魚非常警覺,即便在洞中或礁石下棲息時,也會留兩條腕足在外面輕輕搖動。一旦有什 么情況,章魚會立刻警覺起來,或躲避得更深,或用腕足牢牢纏住對方,把它纏死或毒死。 雌章魚可以稱得上是海洋動物中的慈母,一產(chǎn)卵后,便不吃不喝,精心孵化小寶寶。在此期間,它不準其他任何動物靠近,即使章魚爸爸不小心進入,也會被毫不留情地咬死。平時,章 魚媽媽會用腕足輕輕翻動孵粒,并從肚子里的“口袋”中噴出水來逐個給孵沖洗,使它們獲得充足的 氧氣,并保持清潔。當小寶寶出世后,章魚媽媽一般會因饑餓和勞累,辛苦地死在

6、子女身旁。章魚中的“巨人”大王章魚,其腕足可長達 18米,是異常兇猛且好戰(zhàn)的動物,在海中稱王稱霸。它不僅四處追逐魚蝦,而且經(jīng)常自相殘殺,甚至時常偷襲漁船,或?qū)⒋瑪r腰斬斷,或用大大 的腕足沖上漁船抓住人,吞入口中,然后迅速消失。因而.漁民們稱它為“海底惡魔”12 .為什么把章魚稱為“海中變色龍”? ( 2分) 答:13 .第段畫線句的表達作用是什么?( 2分)答:14 .請你用簡潔的文字概括第段的內(nèi)容。(不超過10個字)(2分)答;15 .文中第段加點的詞語“有什么情況”指的是什么? (2分)答:(二)(15 分)男孩與他的妹妹相依為命。父親早逝,她是他唯一的親人,所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而

7、災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費。但不輸血妹妹就會死去。作為妹妹唯一的親人,男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩稍一猶豫,10歲的他經(jīng)過一番思考,終于點了點頭。抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著臨床上的妹妹微笑。手術(shù)完畢后,男孩聲苦顫抖地問:醫(yī)生,我還能活多長時間 ?”醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩大腦中,他認為輸血會失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹,在那一瞬間,男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢并下定 了死亡的決心。醫(yī)生的手

8、心滲出了汗,他握緊了男孩的手說:放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命。男孩眼中放出了光彩:真的?那我還能活多少年?”醫(yī)生微笑著,充滿耐心地說:你能活到100歲,小伙子,你很健康! ”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時,就又挽起了胳膊剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩人每人活50年!”所有的人都震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言。同別人平分生命,即使親如父子,恩愛如夫妻,又有幾人能如此快樂如此坦誠如此心甘情愿地說出并做到呢?16、給上文標一個合適的題目: (2分)17、從全文看,男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上

9、?請概括回答。(4分)答:18、第段運用了什么描寫方法 ?男孩”眼中為什么會 放出光彩”?(3分)答:19、文中的 男孩”具有怎樣的品質(zhì)?用自己的話回答。(2分)答:20、第段中說,男孩 經(jīng)過一番思考o根據(jù)上下文,發(fā)揮合理想象,具體描寫出男孩的番思考”的內(nèi)容來。不超過100字。(4分)答:1、略2、d3、b4、“對于”改為“對” 5、略、6 、 ( 1 ) 、海日生殘夜( 2 ) 、小橋流水人家( 3 )為有源頭活水來。 ( 4 )敏而好學,不恥下問7 、a、通 僵;僵硬。 b、通 悅;愉快。c、多次進行自我檢查。8 元方/入門/不顧9 1)約定 2)通“否”10 過了中午還沒有來。太丘就不再等候走了,離開后那朋友才來。11 開放性試題12 因為章魚的皮膚能像變色龍那樣隨環(huán)境的變化而改變顏色。13 形象地說明了章魚的外形特點,表現(xiàn)了它“軟”體特性。14 章魚變色的生理機制。 (意思對即可)15 遇到敵人來襲擊16 、平分生命 (

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