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1、給班級(jí)老師的意見(jiàn)意見(jiàn)2 、我認(rèn)為通過(guò)我這一年的學(xué)習(xí)和與老師的接觸,九年級(jí)所有的授課老師都是那么的有責(zé)任感和耐心,尤其是九年級(jí)的班主任,她們更是為了自己的學(xué)生每天不辭辛苦著,但還是給班主任一點(diǎn)建議吧,對(duì)待有些學(xué)生,尤其是男同學(xué),我認(rèn)為有時(shí)就應(yīng)該該出手時(shí)就出手,不能留情,但有些則是要耐心歸勸,但是對(duì)待女學(xué)生,我認(rèn)為應(yīng)該好言相勸,因?yàn)樗齻兘?jīng)過(guò)老師一番歸勸后肯定會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足,也會(huì)積極改正,最重要的一點(diǎn)是班主任要和同學(xué)們打成一片,和他們交朋友,而不是用師長(zhǎng)的身份壓制他們,這樣彼此之間才能建立起良好的關(guān)系,溝通起來(lái)比較容易。3 、尤其是數(shù)學(xué) : 應(yīng)該給學(xué)生自己多一點(diǎn)點(diǎn)做題 +思考的時(shí)間,不應(yīng)該問(wèn)題緊
2、追著講課,多做題。4 、老師上課總是以授為主,很少讓學(xué)生去學(xué),根據(jù)我自身的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)是記得時(shí)間最長(zhǎng)的,而老師講授的如果不復(fù)習(xí),可能二三天后就已經(jīng)模糊了,就如數(shù)學(xué)、理綜等完全可以嘗試讓學(xué)生講課,講題,這樣課堂既輕松又高效。5 、任課老師不要總發(fā)卷子,要適當(dāng)適量,就好比剛模擬考試考完,第二天還考,這樣,我感覺(jué)沒(méi)有什么效果,大腦還沒(méi)有休息好,就又要面臨考試這能發(fā)揮好嗎 ?但對(duì)學(xué)生要求一定要嚴(yán),因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有惰性,也不要過(guò)分。第1頁(yè)共3頁(yè)6 、語(yǔ)文老師應(yīng)學(xué)習(xí)一篇文章就把這篇文章相關(guān)的基礎(chǔ)整理全,檢查學(xué)生背誦、默寫,尤其是文言文和古詩(shī),不要等到九年級(jí)復(fù)習(xí)再抓基礎(chǔ)背誦。政史老師應(yīng)注意學(xué)
3、生的筆記清楚,抄的題把專題分清楚。7 、現(xiàn)在老師的英語(yǔ)教學(xué)不太合適,老師應(yīng)該讓英語(yǔ)課堂活躍起來(lái),而不是死氣沉沉,要幫助學(xué)生多動(dòng)口,多讀,多說(shuō),把英語(yǔ)學(xué)活。老師一定要與學(xué)生交朋友,讓學(xué)生產(chǎn)生一種積極的心態(tài),對(duì)此學(xué)生產(chǎn)生興趣,來(lái)更好的學(xué)習(xí)。文綜方面,老師不能只重視讓學(xué)生背,而重在理解,不能盲目的抄寫。8 、各學(xué)科老師要平等待人,不要有偏見(jiàn),要積極與同學(xué)探討,培養(yǎng)感情。給班級(jí)老師的意見(jiàn)【二】一、既然我是勞動(dòng)委員,那么我就先從勞動(dòng)說(shuō)起吧。我認(rèn)為每天可以安排六位值日生而不是現(xiàn)在的四位。一位負(fù)責(zé)檫黑板和把一天的課程寫在黑板上。第二位負(fù)責(zé)關(guān)窗關(guān)門,其他四位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生。二、我認(rèn)為在課間的時(shí)候不應(yīng)該出
4、去外面,在外面預(yù)備鈴響了你也聽(tīng)不到,從而影響你的學(xué)習(xí)。課間時(shí)應(yīng)在教室好好休息一下,喝點(diǎn)水,準(zhǔn)備好下節(jié)課的書。三、每天班干部總結(jié)前一天情況的時(shí)候,應(yīng)該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下,而且我認(rèn)為應(yīng)該將德育分表復(fù)印一份貼在黑板旁邊,第2頁(yè)共3頁(yè)每天值日的班干部應(yīng)在這份表上扣分加分,這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況。四、上美術(shù)課、電腦課、音樂(lè)課和體育課時(shí)應(yīng)該排成男女兩路縱隊(duì),要做到快、靜、齊。進(jìn)入教室時(shí)不能擠,要保持隊(duì)伍慢慢進(jìn)入教室。五、我建議每天分配兩名值日班干。只有一名的話,在老師不在的時(shí)候他會(huì)忙不過(guò)來(lái),我們班同學(xué)的規(guī)律是只要老師不在教室,立刻興風(fēng)作浪,而且還不只一個(gè)人這樣,很多人都是這樣,一個(gè)班干部記那么多人的名,很可能會(huì)忙不過(guò)來(lái),這時(shí)候就需要兩個(gè)班干部來(lái)記名了。六、我認(rèn)為老師早上布置作業(yè)好一些,因?yàn)楝F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)五門主科,就有五門作業(yè)要做。如果全部堆在晚上做的話要做到很晚。而有些住的遠(yuǎn)的同學(xué)又要早早起來(lái)趕校車,這樣就很容易造成睡眼的時(shí)間不
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