可愛卡通風(fēng)幼兒園推普周活動介紹學(xué)習(xí)PPT輔導(dǎo)課件

1、風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了

2、太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，

3、它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢

4、。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 2021年第24屆全國推廣普通話宣傳周2 0 2 1 年 幼 兒 園 推 普 周 活 動 策 劃 方 案策劃人：XXX策劃日期：2021風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成

5、的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那

6、一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更

7、近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 目錄CONTENTS活動意義1活動內(nèi)容2活動安排3家園共育4風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛

8、揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成

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10、一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 第一章風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離

11、太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)

12、箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太

13、陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生

14、活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。第一章點擊此處輸入您的需要編輯的文案風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，

15、那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白

16、云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要

17、摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 圍繞本屆推普周活動的主題說好普通話，圓夢你我他第一章點擊此處輸入您的需要編輯的文案繼續(xù)深入宣傳國家通用語言文字法，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一

18、條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近

19、了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得

20、再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象

21、要摸到白云。 第二章風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越

22、飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)

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24、線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 2021年9月14日2021年9月20日教學(xué)材料、場地布置、各項推普材料、視頻等。第二章點擊此處輸入您的需要編輯的文案-活動時間-“我是中國娃，愛說普通話”-活動主題-1.利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。-活動目標(biāo)-活動準(zhǔn)備風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)

25、箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太

26、陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它

27、越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 第二章點擊此處輸入您的需要編輯的文案-活動內(nèi)容-全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通

28、話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中

29、飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完

30、成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，

31、那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 第三章風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就

32、離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。

33、風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了

34、太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，

35、它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 1、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動。1.校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼國家通用語言文字法等進(jìn)行廣泛宣傳。2.做推普周專題講話。3.向全園家長發(fā)放推廣普通話倡議書，倡導(dǎo)全園家長講普通話。4.布置一版推普周活動花絮。第三章點擊此處輸入您的需要編輯的文案風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線

36、兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白

37、云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，

38、那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 第三章點擊此處輸入您的需要編輯的文案2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機，各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關(guān)語言活動，貫穿整個

39、學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛

40、揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成

41、的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那

42、一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 A. 充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。B. 落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩；”“我上幼兒園”“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。3、各段推普周活動具體安排如下小 班 段第三章點擊此處輸入您的需要編輯的文案風(fēng)箏，飛得

43、再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象

44、要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高

45、，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它

46、從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 A. 推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。B. 開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。C. 開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。第三章點擊此處輸入您的需要編輯的文案中 班 段風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒

47、就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云

48、也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那

49、樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云

50、。 A. 在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。B. 積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。第三章點擊此處輸入您的需要編輯的文案大 班 段風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完

51、成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，

52、那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽

53、更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 第三章點擊此處輸入您的需要編輯的文案教師活動1開展“全園教職工都講普通話”的活動，互相督促，加強班級保育員阿姨的普通話使用率，時刻與幼兒進(jìn)行普通話對話，營造良好的

54、語言氛圍，更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。2開展“教師讀書”活動，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，請教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話的能力。風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒

55、有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近

56、了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離

57、太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 第四章風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云

58、。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸

59、到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛

60、揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒有完成的夢。風(fēng)箏，它從天空中飛揚，它越飛越高，好象要摸到了太陽，好象要摸到白云。 充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計，以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。第四章點擊此處輸入您的需要編輯的文案風(fēng)箏，飛得再遠(yuǎn)些，那樣就離太陽更近了，離白云也更近了，那一條條的線兒就像沒