九年級上全冊古詩詞賞析習(xí)題及答案【選擇題、簡單題】

1、部編版語文九上古詩文賞析選擇題、簡答題及答案17姓名：.詩詞目錄：13.詩詞三首一、行路難（其一）/李白二、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)/劉禹錫三、水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）/蘇軾課外古詩詞誦讀一一四、月夜憶舍弟/杜甫五、長沙過賈誼宅/長卿_ 班級：六、左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 /韓愈七、商山早行/溫庭筠課外古詩詞誦讀八、咸陽城東樓/許渾九、無題/李商隱十、行香子（樹繞村莊）/秦觀H一、丑奴兒？書博山道中壁/辛棄疾一、行路難李白【習(xí)題】1、以下對詩歌行路難的理解有誤的一項(xiàng)是（A ）A.詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。B.詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道

2、路中的艱難險(xiǎn)阻。C.詩中運(yùn)用典故，含蓄地表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。D .詩的最后兩句寫出了詩人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。分析：詩人的心情不是愉悅的，而是郁悶，懷才不遇。2、選出下列對李白行路難賞析有誤的一項(xiàng)（D ）A.本詩描寫了人世間的坎坷，抒發(fā)了詩人的人生追求，表現(xiàn)了詩人樂觀自信的人生態(tài) 度。B. “停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”兩句，以富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)出詩人悲憤、郁悶的心情。C “冰塞川”“雪滿山”兩個(gè)比喻不僅將抽象的概念化為具體可感的形象，而且因其帶有濃厚的夸飾色彩使兩句詩頗具豪放的氣勢。D “多歧路，今安在？”表現(xiàn)詩人已從迷惘中清醒過來，以古人的崇高志向自

3、勉?！敬鸢浮緿【解析】“行路難！行路難！多歧路，今安在？”詩人用語短促，感情激越,這是說前路多艱，未來仍有機(jī)遇。從這跌宕起伏的感情中，人們可以體會(huì)到詩人萬般艱難、內(nèi)心矛盾的心情。詩人仍處在矛盾之中，前路未明。最后兩句，是說詩人終于振作起來，即使前途多艱，仍不放棄，努力進(jìn)取，相信終于實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)。3、選出對行路難賞析有誤的一項(xiàng)是（A ）A、“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。”中“停、投、拔、顧”四個(gè)連續(xù)動(dòng)作，形象地表現(xiàn)出了詩人在酒宴時(shí)，即將離開朋友而產(chǎn)生的無限依戀之情，連平時(shí)號(hào)稱“酒仙”的他難以豪飲而醉。B、“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，詩人巧用典故“呂尚垂釣” “伊尹乘舟日邊”表明

4、自己雖然有著決意和無奈，但并沒有就此消沉，想到政治上也曾盡坎坷的呂尚和伊尹，他們的經(jīng)歷又增強(qiáng)了詩人的信心和信念。C “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，詩人相信盡管前路障礙重重，但總有一天會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。D李白這首詩跳蕩縱橫，一波三折，強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人苦悶彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，勇往直前的起伏變化的思想歷程，讓人們強(qiáng)烈地感受到詩人的倔強(qiáng)、自信，執(zhí)著地追求理想的強(qiáng)大精神力量。分析：停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。4、對全詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ B ）A. 這首詩表現(xiàn)了詩人困居長安時(shí)的矛盾苦悶

5、心情，但對個(gè)人前途仍懷著美好的期待。B. 詩歌中交織著希望與失望，苦悶與向往的矛盾。深感成就功名的艱難，又不甘心處于寂寞下流，但詩中沒有直接表述心態(tài)的句子。C. “停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”形象地表達(dá)出詩人的心態(tài)，又體現(xiàn)了他的浪漫主義詩風(fēng)。D. “欲渡”二句表達(dá)途窮時(shí)的苦悶，“閑來”二句表明自己成就功名的志向難以忘懷。分析： B “行路難！行路難！ 多歧路，今安在？”是直接表述心態(tài)的詩句。5、詩中的“冰塞川”“雪滿山”是寫實(shí)嗎？答： 不是寫實(shí)，此處 “冰塞川” “雪滿山”用其象征意義，象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻、前途渺茫。6、詩句“行路難，行路難，多歧路，今安在”顯然不同于其他的詩句，分析

6、其獨(dú)特之處及其表達(dá)效果。答：句子簡短有力，運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，尾句是疑問句，寫出了詩人面臨的巨大困難：遭遇坎坷，凸現(xiàn)了他苦悶、彷徨、茫然的心理。7、賞析“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。答：意思：有一天一定能乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆渡過滄海。即總會(huì)有一天，能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)：運(yùn)用比喻，生動(dòng)地表現(xiàn)了作者樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求二、 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫【習(xí)題】1、對這首詩內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B ）A.首聯(lián)中的詞語“凄涼地” “棄置身”，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心 情。B.頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng)，雖人事全非，心里卻有欣慰之情。C.頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻

7、久遭貶謫的詩人自己。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。分析：B該項(xiàng)正確理解是：運(yùn)用兩個(gè)典故，表達(dá)詩人對受害友人的悼念，對歲月流逝、人事變遷的感嘆，充滿無限悲痛悵惘之情。2、對這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是：（ D ）A “酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)”中的“酬”字是“以詩相答”的意思。B.詩人在首聯(lián)寫自己無罪而長期被貶，為全詩定下了憤激的基調(diào)。C.頷聯(lián)“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”運(yùn)用了兩個(gè)典故，表達(dá)作者懷念被貶受 害的朋友，回鄉(xiāng)恍如隔世的感慨。D “暫憑杯酒長精神”寫作者有些消極低沉，只有喝了一杯酒后才會(huì)稍微振作起來。分析：D意思是今天聽了你的詩歌不勝感慨，暫且借酒來振奮精

8、神吧！3、對唐詩酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)分析錯(cuò)誤的項(xiàng)是（ C ）A. 首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個(gè)凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限 的辛酸。8 .頷聯(lián)寫歸來后的感觸，引用典故，隱含他對當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn) 生的生疏、悵惘的心情。C.頸聯(lián)中詩人以“沉舟” “病樹”比喻前人，表達(dá)出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成 功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。D.尾聯(lián)既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅(jiān)定的意志和樂觀的精 神，也給友人以鼓舞。分析： C 比喻自己。 ”劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。勸慰白居易不必為自己

9、的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。4、對這首詩內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B ）A.首聯(lián)中的詞語“凄涼地” “棄置身”，暗含詩人長期謫居的痛苦和抑制已久的憤激心 情。9 .頷聯(lián)寫詩人回到了久別的家鄉(xiāng)，雖人事全非，心里卻有欣慰之情。C.頸聯(lián)“沉舟”和“病樹”是比喻久遭貶謫的詩人自己。D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉。分析： B 不是欣慰，是悵惘和無奈。5、對酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)賞析有誤的一項(xiàng)是（C ）A.首聯(lián)寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了。B. 頷聯(lián)暗示了自己貶謫時(shí)間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏二惆悵

10、的心情，涵義十分豐富。C. 頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”作為反襯，描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機(jī)的景象，表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的無奈、惆悵與嘆息。D.尾聯(lián)寫劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去。表現(xiàn) 出詩人堅(jiān)忍不拔的意志。分析：C劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。6、下面對酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)一詩理解錯(cuò)誤的一組是（D ）A、首聯(lián)敘寫自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū)，算來已經(jīng)二十三年了，與朋友一來一往之間顯示出推心置腹的親切關(guān)系。B、頷聯(lián)用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示

11、了自己貶謫時(shí)間之長，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。C頸聯(lián)詩人以“沉舟、病樹”比喻自己。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐。正像他在另外的詩里所寫的： “莫道桑榆晚，為霞猶滿天。 ”他這棵病樹仍要重添精神迎上春光。D尾聯(lián)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說今天聽了你的詩歌不勝感慨，姑且借酒澆愁吧。分析： D 尾聯(lián)意思是說，今天聽了你的詩歌不勝感慨，暫且借酒來振奮精神吧！7、 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)詩的開頭兩句 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身 是什么意思？表達(dá)了怎樣的心情？答：這兩句意思是寫作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，二十三年就如同棄置在道旁一樣。寫出了

12、作者長期被貶的憤慨心情。8、 “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”詩句中“沉舟”“病樹”比喻什么？“千帆”“萬木”又比喻什么？你是怎么理解這兩句詩的？答： “沉舟” “病樹”自比遭貶，抒發(fā)身世之感； “千帆過” “萬木春”比喻自己被貶后，新貴們仕途得意。表現(xiàn)了作者對世事變遷的感慨，是感嘆身世的憤激之語，顯出慷慨激昂的氣概。9、頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來為人所稱贊。試從詩人的思想感情和蘊(yùn)含的哲理兩個(gè)角度，說一說你的理解。答：此聯(lián)表現(xiàn)了詩人身經(jīng)危難，仍保持堅(jiān)定的意志和積極樂觀的精神。（或“雖身經(jīng)危難卻不消極氣餒，而是保持積極進(jìn)取的樂觀精神和百折不回的堅(jiān)強(qiáng)毅力”） 。 告訴人們：舊事物

13、必將消逝，新事物必將發(fā)展起來，社會(huì)在前進(jìn)，前景無限美好。（如回答“包含著新陳代謝的規(guī)律”亦可）10、 “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句富含哲理而被后世廣為傳誦，你從這句詩中領(lǐng)悟到了什么？答： （ 1）人在逆境面前，要積極進(jìn)取，振作精神，面向未來（要有堅(jiān)定的意志和必勝的信念） ； （ 2）痛苦、困難、挫折、失意都是暫時(shí)的，理想、光明、勝利就在前頭；（ 3）新事物必將取代舊事物，這是事物發(fā)展的必然規(guī)律。三、 水調(diào)歌頭蘇軾【習(xí)題】1、對蘇軾的水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有一詞賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ B ）A.上闋寫詞人把酒問月，萌生了 “乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。B.下闋寫詞人

14、望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福，在詞人眼里，月圓人團(tuán)圓是一種自然常理。C “但愿人長久，千里共嬋娟”，表明情意的相通不受時(shí)間的阻隔，這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。D.全詞以“明月”貫穿，詠月兼懷親人，表達(dá)了詞人曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致。分析： B 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺是自然常理。2、對水調(diào)歌頭一詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B ）A 這首作者認(rèn)為, 一個(gè)人一生很難十全十美, 只要大家都能在月光下過得好, 也就可以了.全詞的基調(diào)是樂觀的, 但也反映了作者現(xiàn)實(shí)與理想的某些思想矛盾.B、這是一首詠月懷人的抒情之作.上闋寫月下懷人，由幻想超脫人間，轉(zhuǎn)化為喜愛人間生活 . 下闋由傷感離別轉(zhuǎn)化為對詞

15、人的祝福.C、 轉(zhuǎn)朱閣低綺戶照無眠這三句寫了月光的轉(zhuǎn)移, 也寫月下離人. 這就自然過渡到懷念子由的手足情深, 引出下文何事一問.D但愿人長久千里共嬋娟意思是但愿我們歲歲平安，遠(yuǎn)隔千里，共對這明月互相祝福。分析：B上闋是把酒問月。3、下列對水調(diào)歌頭賞析不正確的一項(xiàng)是：（ A ）A、這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闕寫詞人在月下對親 人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B、 “不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表面看來，好像是對月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C、 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，這句話從人到月，

16、從古到今，對自然和社會(huì)作了高度概括，很有哲理意味。D全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。分析：A沒有“自始至終”洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。4、簡析“轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無眠”一句中動(dòng)詞的表達(dá)效果。答： “轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動(dòng)地描繪了月光的移動(dòng)，暗示夜已深沉； “無眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以放眠的情景。5、賞析“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！贝穑?（ 1）人間有離別的痛苦，團(tuán)聚的歡欣，月亮也會(huì)有陰藏晴出、團(tuán)圓殘缺，這些事自古以來難以圓全。（ 2）蘊(yùn)含著詩人對人生際遇變化不定的哲理性認(rèn)識(shí)，揭示了人間的普遍規(guī)律：

17、世界上不可能有永遠(yuǎn)圓滿的事情。（ 3）表現(xiàn)詞人樂觀曠達(dá)的胸襟和對生活的熱愛。這句話也帶給我們有益的啟示：人生不會(huì)完美，要有樂觀豁達(dá)的胸襟面對生活，面對挫折。6、賞析“但愿人長久，千里共嬋娟”答：嬋娟指美好的樣子，這里指月亮。這兩句表明情誼的相通不受時(shí)間和空間的阻隔。這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的美好祝愿，表達(dá)對親人的思念和祝愿、樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度以及對生活的美好祝愿、無限熱愛之情。四、 月夜憶舍弟杜甫【習(xí)題】1、對月夜憶舍弟一詩賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B ）A、題目是“月夜”，作者卻不從月夜寫起，而是首先描繪了一幅邊塞秋天的圖景：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 ”路斷行人，寫出所見；戍鼓雁聲，寫出所聞。

18、兩句詩渲染了 濃重悲涼的氣氛。B、 頷聯(lián)點(diǎn)題。 “露從今夜白”， 既寫景， 也點(diǎn)明時(shí)令。那是在白露節(jié)的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意。 “月是故鄉(xiāng)明”，也是寫景，卻與上句略有不同。作者所寫是客觀實(shí)景，而是融入了自己的主觀感情。C、 “有弟皆分散，無家問死生”，上句說弟兄離散，天各一方；下句說家已不存，生死難卜，寫得傷心折腸，感人至深。這兩句詩概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的 普遍遭遇。D尾聯(lián)緊承五、六兩句進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人們四處流散，平時(shí)寄書尚且 常常不達(dá)，更何況戰(zhàn)事頻仍，生死茫茫當(dāng)更難預(yù)料。分析： B 下句，作者所寫的不是客觀實(shí)景。2、月亮明明普天之下是一樣的，但詩人為何偏偏說“

19、月是故鄉(xiāng)明”?答：明明是普天之下共一輪明月，詩人偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明；明明是自己的心理幻覺，偏要說得那么肯定，不容置疑。這種以幻作真的寫法并不使人覺得于情理不合，因?yàn)樗鼧O深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理，突出了對故鄉(xiāng)的濃濃思念。3、賞析“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 ”答：路斷行人，寫出所見; 戍鼓雁聲，寫出所聞。沉重單調(diào)的更鼓和天邊孤雁的叫聲不僅沒有帶來一絲活氣，反而使本來就荒涼不堪的邊塞顯得更加冷落沉寂。 “斷人行”點(diǎn) 明社會(huì)環(huán)境，說明戰(zhàn)事頻仍、激烈，道路為之阻隔。兩句詩渲染了濃重悲涼的氣氛。4、賞析“有弟皆分散，無家問死生”。答：上句說弟兄離散，天各一方; 下句說家已不存，生死難卜，寫得傷心折腸，

20、令人不忍卒讀。這兩句詩也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。5、結(jié)合全詩，請指出這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？答：懷念家鄉(xiāng)，思念親人，夾雜著生離死別的焦慮；憂國憂民，不滿現(xiàn)狀，渴望社會(huì)安定。（本題不能作簡單化的回答，要顧及全詩） 五、 長沙過賈誼宅劉長卿【習(xí)題】1、下列對作品的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D ）A 首聯(lián)寫賈誼被貶長沙三年，有志不伸，心境悲涼，奠定了全詩抑郁沉重的感情基調(diào)。B 頷聯(lián)寫詩人步入賈誼故宅所見之景，渲染了寂寥的氛圍，為下文抒發(fā)感慨做了鋪墊。C 頸聯(lián)寫賈誼當(dāng)年在湘水憑吊屈原，如今， 詩人又來到長沙憑吊賈誼；此乃萬古同悲。D.尾聯(lián)感嘆唐王朝風(fēng)雨飄搖時(shí)卻貶謫無罪的“我”，以直

21、抒胸臆手法發(fā)出了憤怒的質(zhì) 問。分析： D 寂寞冷落深山里落葉紛紛，可憐你不知因何天涯飄零？是間接抒情，嘆唐王朝風(fēng)雨飄搖時(shí)卻貶謫無罪的“我”。2、本詩頷聯(lián)景物描寫有何作用？試作簡析。答：頷聯(lián)通過對“人去后”、 “日斜時(shí)”的“秋草”、 “寒林”等景物的描寫，渲染了長沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍，。烘托了作者孤獨(dú)、寂寞的心境，。為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。3、試分析本詩所表達(dá)的思想感情。答：本詩借古傷今，借賈誼被逐長沙之事，表現(xiàn)自己無罪被貶的悲憤和痛苦，對不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了強(qiáng)烈的控訴。4、 長沙過賈誼宅頷聯(lián)“秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時(shí)”是什么意思？表達(dá)了什么感情？答：秋天的傍晚，詩人在眾人散

22、去之后，獨(dú)自追尋賈誼的遺跡；寒林日斜，故居仍在而先賢故去，思之令人哀嘆。頷聯(lián)渲染出賈誼故宅蕭條冷落之景，在這種氛圍中詩人還要去“獨(dú)尋”，足見其景仰傾慕，第四句，尤其是“空見”二字，進(jìn)一步抒寫出寂寞、悵惘的痛苦、無奈。5、結(jié)合長沙過賈誼宅全詩，分析作品中所蘊(yùn)含的情感。答：表達(dá)了詩人對賈誼的同情，對漢文帝的指責(zé)，對自身孤獨(dú)寂寞處境的感嘆，以及對當(dāng)今統(tǒng)治者的不滿。六、 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈【習(xí)題】1、對左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘賞析有誤的一項(xiàng)是（ D ）A.首聯(lián)直接寫出自己獲罪被貶的原因，“朝奏”與“夕貶”對比，讓人感覺到詩人命運(yùn)變化的急劇。B.頷聯(lián)表明詩人的心跡：不惜殘年為皇上革弊除害。C.頸聯(lián)即景抒情

23、，表現(xiàn)了詩人憂家傷國的情懷。“馬不前”表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的矛盾與痛苦，也讓人聯(lián)想到馬致遠(yuǎn)的“瘦馬”，都是以馬寫人。D.尾聯(lián)寫詩人向侄孫韓湘交代后事，顯得從容、寧靜，表現(xiàn)了詩人豁達(dá)、樂觀的思想境界。分析：結(jié)語沉痛而穩(wěn)重，語意緊扣第四句，進(jìn)一步吐露了凄楚難言的憤激之情。2、對左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘的內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: （ D ）A. 本詩是韓愈寫給自己的侄孫韓湘的，詩題中“左遷”一詞是“降職、貶官”之意。B. “圣明”在這里指皇帝，與圣上、陛下、天子等詞意義相同。C. “家何在” “馬不前”，表明作者感到回朝廷無望和前途渺茫。D. “肯將衰朽惜殘年”，傳遞出作者由于年老而不得不屈服的悲憤之情。分析：

24、D 頷聯(lián)是說，本想替皇上除去那些有害的事，哪里考慮衰朽之身還顧惜余生。3、對左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘理解不正確的是（D ）A. “一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。”首聯(lián)直寫自已獲罪被貶的原因?！俺迸c“夕”,“九重天”與“路八千”，讓人深切感受到詩人命運(yùn)變化的急劇B. 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年?！边M(jìn)而表明自己的心跡。“圣明”而有“弊事”相對成趣。C. “云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 ”即景抒情，情悲且壯。 “馬不前”流露出英雄失路之悲。 “橫” “擁”兩字形容物態(tài)都很精當(dāng)，且有氣勢。D. “知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。”沉痛而從容。詩人向侄孫交待后事，語義緊扣第四句，進(jìn)而葉露出積極向上

25、的情懷。分析：D進(jìn)而葉露出積極向上的情懷是錯(cuò)誤的，吐露了凄楚難言的激憤之情。4 、 “一封朝奏九重天， 夕貶潮州路八千”一聯(lián)中， “朝”和“夕”、 “九重天”、 “路八千”都包含有鮮明的對比之意，這反映了詩人怎樣的處境？表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？答：對比反映了詩人命運(yùn)急劇變化的處境。表現(xiàn)了詩人對自己忠心為國卻遭貶謫的怨憤之情。5 、 “云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”一聯(lián)中，作者將眼前之景和心中之情有機(jī)地 結(jié)合了起來，請加以分析。 答：表面上寫的是山高云深、大雪阻路，自己無法前行，實(shí)際上作者也是在掛念家人、 感嘆人生之路的難行，讀來詩人頓生英雄失路之感。七、 商山早行溫庭筠【習(xí)題】1、下列能準(zhǔn)確表

26、現(xiàn)早春特征的一組詞語是（A ）A.榔葉落枳花開鳧雁B .霜榔葉落鳧雁C.霜榔葉落枳花開D .晨起雞鳴杜陵夢分析： A 商縣、洛南一帶，枳樹、槲樹很多。槲樹的葉片很大，冬天雖干枯，卻存留枝上；直到第二年早春樹枝將發(fā)嫩芽的時(shí)候，才紛紛脫落。而這時(shí)候，枳樹的白花已在開放。因?yàn)樘爝€沒有大亮，驛墻旁邊的白色枳花，就比較顯眼，所以用了個(gè)“明”字?？梢钥闯觯娙耸冀K沒有忘記“早行”二字。 “鳧雁滿回塘”。春天來了，故鄉(xiāng)杜陵，回塘水暖，鳧雁自得其樂；2、下列對這首詩的理解不正確的一項(xiàng)是（A ）A.全詩緊扣“早行”二字，托物言志，表達(dá)了羈旅中無限的愁思和人生的失意。B.頷聯(lián)描寫了凄清、寂寞的環(huán)境，有力地烘托出出

27、行的艱辛，襯托出思鄉(xiāng)的深切。C “落”、 “明”二字，生動(dòng)傳神，點(diǎn)染事物，賦情于景。D.尾聯(lián)中的夢境與前面所寫的現(xiàn)實(shí)相映，以樂景反襯哀情。同時(shí)，“思杜陵”又巧妙地同首聯(lián)的“悲故鄉(xiāng)”相應(yīng)，首尾圓合。分析： A 通過描寫旅途中寒冷凄清的早行景色, 抒發(fā)了游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意。3、下列對詩句的理解，不正確的一項(xiàng)是（C ）A.首句表現(xiàn)了 “早行”的典型情境。清晨起床，旅店里外已經(jīng)叮當(dāng)當(dāng)，響起了車馬的 鈴鐸聲，巧妙點(diǎn)題，毫無斧鑿之痕。B “客行”句點(diǎn)明早行的原因。這里“悲”字含有懷念故鄉(xiāng)而欲歸未歸的意思，表情達(dá)意十分傳神，容易引起讀者的共鳴。C “榆葉”句仍緊扣“早行”。 “葉落”反襯出路

28、寂靜；而“明”字則準(zhǔn)確寫出因?yàn)樘焐戳粒A墻邊鮮紅的枳花格外耀眼。D “杜陵夢”與“悲故鄉(xiāng)”遙相呼應(yīng)，與中間寫景相輔相成，使“早行”所見之景與“早行”所發(fā)之情都得到了完美的體現(xiàn)。分析： C 因?yàn)樘爝€沒有大亮，驛墻旁邊的白色枳花，就比較顯眼。4、頷聯(lián)是被人傳誦的佳句，你認(rèn)為它好在哪里？答：只用幾筆淡墨的線條，就勾勒出富有畫意的山村“霜月早行圖”；每句有三個(gè)名詞組成，形象地勾畫出一幅“早春圖”；通過景物，含蓄地表示“道理辛苦，羈愁旅思”5、 “鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了怎樣的意境？作者這樣寫的意圖是什么？答：作者通過想象寫成群的鳧雁在水中嬉戲，表現(xiàn)歡樂的氣氛，從而反襯旅居在外的 游子思鄉(xiāng)之悲。八、 咸陽城

29、東樓許渾【習(xí)題】1、下列對本詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（D ）A. 詩人登樓遠(yuǎn)望，蒹葭楊柳，好似江南之景，千古萬里之愁，以鄉(xiāng)思為始。B. 頷聯(lián)云起日沉，雨來風(fēng)滿，動(dòng)感分明； “風(fēng)為雨頭”，含蘊(yùn)深刻。C. 頸聯(lián)寫晚眺之景，虛實(shí)結(jié)合，視聽結(jié)合，以實(shí)景疊合虛景，景中有濃濃的清。D.尾聯(lián)“莫問”乃勸誡之詞，表達(dá)了對唐王朝的憎恨以及自己消極的心態(tài)分析： D 詩人最后感慨道：羈旅過客還是不要索問當(dāng)年秦漢興亡之事吧！我這次來故國咸陽，連遺址都尋不著，只有渭水還像昔日一樣長流不止而已。 “莫問”二字，并非勸誡之辭，實(shí)乃令人思索之語，它讓讀者從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷史的教訓(xùn)。渭水無語東流的景象中，融鑄著詩

30、人相思的憂愁和感古傷今的悲涼，委婉含蓄，令人傷感。2、對咸陽城東樓賞析不正確的一項(xiàng)是：（ D ）A、注釋中提及許渾是江南人，詩人一登上咸陽高高的城樓向南望去遠(yuǎn)處煙籠兼葭,1罩楊柳，很像長江中的汀洲。詩人宦游長安，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，一旦登臨，思之情涌上心頭。蒹葭楊柳，居然略類江南，萬里之愁，正以鄉(xiāng)思為始。B、頷聯(lián)是對自然暴物的臨摹，也是對唐王朝日薄西山，危機(jī)四伏的沒落局勢的形象化勾畫 “風(fēng)為雨頭”， 含蘊(yùn)深刻。用來比喻重大件發(fā)生前的緊張氣氛，是千古傳詠的名句。D. 山雨將到，鳥雀倉惶逃入遍地綠蕪、秋蟬悲鳴躲在黃葉高林，這些是詩人眼前的實(shí)景。但早已蕩然無存的“秦苑” “漢宮”是詩人的聯(lián)想。鳥下綠蕪，黃葉為

31、視，蟬鳴為聽，融入了詩人的吊古之情。E. “莫問”二字勸誡之辭，令人思索之語，它讓讀者從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷 史的教訓(xùn)。此詩也并未表達(dá)對唐王朝的增恨，而是擔(dān)優(yōu)。自己消極的心態(tài)也并未體現(xiàn)。分析： “莫問”二字，并非勸誡之辭 ，實(shí)乃令人思索之語，它讓讀者從悲涼頹敗的自然景物中鉤沉歷史的教訓(xùn)；一個(gè)“流”字，則暗示出頹勢難救的痛惜之情。渭水無語東流的景象中，融鑄著詩人相思的憂愁和感古傷今的悲涼，委婉含蓄，令人傷感。3、許渾的咸陽城東樓屬于（ B ）A、政治諷諭詩B、詠史懷古詩C、山水詩 D、田園詩4、分析“一上高樓萬里愁”的“愁”含義和作用。答：愁，思鄉(xiāng)，懷古。一個(gè)“愁”字奠定全詩的感情基調(diào)。以

32、“愁”開篇，其后交待“愁”的緣由（用首句引出下文情感的抒發(fā)） 。5、簡要賞析咸陽城東樓頸聯(lián)的表達(dá)效果。答：頸聯(lián)晚眺近景，虛實(shí)結(jié)合（或從“視聽結(jié)合”的角度分析也可） ；強(qiáng)調(diào)過去的禁苑深宮，現(xiàn)今只是綠蕪遍地，黃葉滿林，唯有鳥蟬不識(shí)興亡，依然如故（或：今昔對比）滄桑的世事，把詩人的愁怨從“萬里”推向“千古”，吊古之情油然而生。（或“引發(fā)詩人的思古幽情”）6、 詩境淺說評“山雨欲來風(fēng)滿樓”可謂“絕妙好詞”，試從內(nèi)容角度賞析。答： “山雨欲來風(fēng)滿樓”是全詩的警句。周圍的群山雨意越來越濃，大雨即將到來，城樓上已是滿樓的狂風(fēng)。全句只有寥寥七個(gè)字，十分形象地寫出山城暴雨即將來臨的情景， 使讀者仿佛身臨其境。作

33、者準(zhǔn)確地抓住了暴雨到來前狂風(fēng)滿樓的自然界變化特點(diǎn)。但是作者并不僅僅只是寫自然界的變化，而是包含著另外一層意思。唐皇朝的統(tǒng)治，已經(jīng)面臨著崩潰在即的危機(jī)。也是出現(xiàn)了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的局面。所以作者才寫出這個(gè)概括性極強(qiáng)又十分形象的詩句。由于自然界的變化與社會(huì)的大變動(dòng)具有某些共性特點(diǎn)，所以這種比喻的含義就比較容易理解，它的引申意義被后人在許多場合引來說明社會(huì)大變動(dòng)即將到來的某種征兆。九、 無題李商隱【習(xí)題】1、對無題（ 李商隱 ） 理解不正確的一項(xiàng)是：（ B ）A “相見時(shí)難別也難，東風(fēng)無幾百花殘”，以抒情開篇，再用景物作烘托，顯得搖曳多 姿。這一聯(lián)好就好在先以“見難”加重“別難”的分量，后以花比喻

34、美好年華之將逝，極力渲染了“黯然銷魂者，唯別而已”的悲涼氣氛。B “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。詩人借春蠶的執(zhí)著精神，寄托了對情人的思念之情。而今人多用這兩句來表達(dá)人們那種無私奉獻(xiàn)的精神。因而古今之間并無內(nèi)在的聯(lián)系，故此種引用屬于斷章取義。C “曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”，詩人以高超的技巧為我們展示了兩幅生動(dòng)畫面，把一對真摯相愛的情人分別后的痛苦情狀表現(xiàn)得何等真切，讀后可使人為他們落下同情之淚。D 最后一聯(lián)“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”，這是男主人公對女主人公的寄語。也是男主人公的自慰之詞。全聯(lián)的大意是：雙方住地相距不遠(yuǎn)，今后雖難相見，煩請青鳥一樣的使者，殷勤地為我去探看。分析

35、： B 因而古今之間并無內(nèi)在的聯(lián)系，故此種引用屬于斷章取義。這種說法是錯(cuò)誤的。2、賞析有誤的一項(xiàng)是（D ）A.全詩公兩層：前四句寫男主人公向女主人公訴說難舍難分的感情，后四句寫男主人 公對別后的設(shè)想和希望。B.首聯(lián)中“別亦難”為全詩詩眼，后兩句用景物烘托，以“百花殘”比喻美好年華這 將逝，渲染了“黯然銷魂”的悲苦。C.頸聯(lián)中，“愁” “改”寫出了女主人公此刻的感情狀態(tài)；“寒”是男主人公此刻心境的與照。D.末聯(lián)中說：我倆相隔不遠(yuǎn)，可以經(jīng)?；ネㄒ粲?，這是自欺欺人之說，與上文主旨不 大吻合。分析： D 蓬萊山離這兒不算太遠(yuǎn)，卻無路可通，煩請青鳥一樣的使者，殷勤地為我去 探看。3、為什么說“相見時(shí)難別

36、亦難”，兩個(gè)“難”連用有何深刻含義 ?答： “相見時(shí)難”的“難”指困難， “別亦難”的“難”指難受，兩個(gè)“難”意思不同。見面本來已很困難，所以分別時(shí)也更令人難受。4、 “東風(fēng)無力百花殘”的妙處?答： “無力”和“殘”緊扣暮春時(shí)節(jié)的景物特點(diǎn)，渲染離別的氣氛。情景交融，使人有凄楚的感覺。5、請賞析千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。答：以雙關(guān)、對偶和兩個(gè)生動(dòng)的比喻，表白自己對所愛的人至死不渝的深情。這句話的本義是：我的思念如春蠶吐絲到死才能停，我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。今人常用來形容為國為民服務(wù)，盡心盡力死而后已的人，以及這種獻(xiàn)身精神。 “絲方盡”中的“絲”在文中諧音“思”，屬雙關(guān)語，

37、暗指對情人的思念。6、尾聯(lián)“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”將對方住處比作“蓬山”有何深意?答：將對方住處比作“蓬山”，含有可望不可即之意。其間必有難以逾越的障礙。十、 行香子 . 樹繞村莊秦觀【習(xí)題】1、下列關(guān)于這首宋詞的賞析，正確的一項(xiàng)是（C ）A、本詞上闕移步換景，以村莊為中心描寫四周景物，寫出了詞人所見的爛漫春光。B、本詞下闕定點(diǎn)觀察，寫出了圍墻、茅堂、橋、流水等意象，表達(dá)了作者喜愛之情。C本詞著力表現(xiàn)了清新自然、絢麗多彩、充滿生機(jī)的農(nóng)家田園景象。D正如詞人“倚東風(fēng)、豪興徜徉”，本詞主要表現(xiàn)了詞人意興豪邁、曠達(dá)灑脫的情懷。 分析：A是定點(diǎn)觀察；B是移步換景；D表現(xiàn)了詞人對農(nóng)村景色的喜愛

38、，自然流露出詞 人輕松愉快的心境，宇里行間貯滿對自然春光的喜愛之情。2、詞人在行香子樹繞村莊中描繪了一幅什么樣的圖景？表達(dá)了怎樣的感情？答：層層綠樹，環(huán)繞村莊，盈盈碧波，漲滿池塘。這里鮮花盛開，色彩繽紛，讓人沉醉。逶迤繚繞的圍墻內(nèi)，茅堂隱隱，小橋流水近旁，酒旗飄揚(yáng)。這里鶯鳴蝶舞，春意盎然，生機(jī)勃勃。勾勒出一幅春光明媚、萬物競發(fā)的田園風(fēng)光圖，表達(dá)了詩人對農(nóng)村自然景色的喜愛之情。3、 行香子. 樹繞村莊在藝術(shù)手法上有何特點(diǎn)？答：全詞運(yùn)用了白描和動(dòng)靜結(jié)合的手法。（ 1 ）用白描的手法描繪了百花爭艷、鶯歌燕舞的田園風(fēng)光圖，體現(xiàn)了詞人對自然風(fēng)光的熱愛之情。（ 2）上片側(cè)重描述靜態(tài)景物，靜中有動(dòng)；下片側(cè)重描繪動(dòng)態(tài)景象，靜景動(dòng)景又互相映襯。寫出了春天的盎然生機(jī)。4、請對行香子