英語教學(xué)案例周蕓

1、教學(xué)案例 豐城市董家中心小學(xué) 周蕓一 教材章節(jié)我選擇的是人教版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)Unit 5 There is a big bed Part A Lets learn 和 Lets play. 二 教學(xué)內(nèi)容及分析這堂課的重點(diǎn)內(nèi)容在于Lets learn 部分的五個(gè)與日常生活息息相關(guān)的家居物品類單詞clock, plant, water bottle, photo, bike以及句型there is 三 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能夠聽、說、讀、寫五個(gè)家居物品類的單詞和詞組： bike, clock,photo,water bottle,plant.能力目標(biāo)：能夠在語境中正確運(yùn)用所學(xué)的五個(gè)家居物品類單詞

2、和詞組以及句型there is情感態(tài)度目標(biāo):教育學(xué)生養(yǎng)成打掃房間，保持房間衛(wèi)生和整潔的好習(xí)慣。四 教學(xué)情況分析學(xué)生特點(diǎn)：1、喜歡形式多樣的學(xué)習(xí)方式，特別喜歡游戲，競賽等學(xué)習(xí)方式。 2.、雖處于小學(xué)高年級(jí)學(xué)段，但仍然活潑好動(dòng)，有著極強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲。 3、五年級(jí)學(xué)生已有兩年的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。問題分析：1、在聽說讀寫四項(xiàng)能力中，說的能力最弱。 2.很多同學(xué)基礎(chǔ)薄弱。五 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握五個(gè)家居物品類的單詞bike,clock,photo,water bottle,plant和句型there is以及會(huì)運(yùn)用它們描述房間內(nèi)的物品。難點(diǎn)：1.如何對(duì)所學(xué)單詞和there is結(jié)構(gòu)進(jìn)行綜合運(yùn)用。 2.教

3、育學(xué)生養(yǎng)成打掃房間，保持房間衛(wèi)生和整潔的好習(xí)慣。六 教具準(zhǔn)備PPT七 教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一）教學(xué)步驟Step 1.談話導(dǎo)入，復(fù)習(xí)舊知 Teacher: I have a daughter,she is 8 years old.She has a bedroom. Do you want to visit her room?然后通過PPT展示一張房間的圖片，讓學(xué)生觀察房間內(nèi)的物品，并說出這些物品的單詞。【設(shè)計(jì)意圖】通過實(shí)物復(fù)習(xí)舊單詞，更能提升學(xué)生的興趣，而且印象更深刻。如bed, window, curtain, desk, chair, computer.Step 2.新知呈現(xiàn)1新單詞的學(xué)習(xí)(1)

4、. Teacher: But one day, I put something in her bedroom,she is very happy. What did I put in the bedroom? Do you want to know? Lets see together（在剛才的圖片中加入本堂課要學(xué)習(xí)的新單詞的圖片，讓學(xué)生觀察）【設(shè)計(jì)意圖】類似找不同的游戲，這樣設(shè)計(jì)讓學(xué)生覺得更有趣，他們會(huì)更積極參與其中。(2 ) 用自然拼讀法教授新單詞，并點(diǎn)學(xué)生到黑板上在事先畫好的四線格內(nèi)書寫單詞?！驹O(shè)計(jì)意圖】發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書寫錯(cuò)誤，并及時(shí)糾正。(3) Lets play a game（ 請(qǐng)同學(xué)在

5、8張卡片中任選一張，如果這個(gè)同學(xué)能正確讀出卡片反面的單詞，就可以得到相應(yīng)的分。）【設(shè)計(jì)意圖】鞏固新單詞。2.學(xué)習(xí)課本Lets learn(1)第一遍聽錄音，只聽不讀：第二遍聽錄音，并跟讀?！驹O(shè)計(jì)意圖】糾正學(xué)生發(fā)音。(2)教授句型There is3.點(diǎn)同學(xué)到前面做課本上Lets play 的游戲，并給每組都記分?！驹O(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生學(xué)會(huì)用新句型描述房間內(nèi)的物品。Step3情感教育 先出示一組干凈整潔的房間的圖片，再出示凌亂的房間的圖片，在對(duì)比中教育學(xué)生要打掃自己的房間并保持房間的衛(wèi)生和整潔。Step4 統(tǒng)計(jì)每組得分情況，分出勝負(fù)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。Step5 布置作業(yè) 畫出你想象中的房間，并用今天所

6、學(xué)內(nèi)容描述房間里的物品。Step6 板書設(shè)計(jì) clock There is a plant in the room. Bike photo water bottle八 教學(xué)反思 可取之處 1.課前呈現(xiàn)一副房間的畫面，讓學(xué)生觀察房間里有哪些物品，并用英語單詞回答。這不同于以前直接讓學(xué)生回憶，那樣做讓學(xué)生趕到茫然，而且效果不好。用畫面可以給學(xué)生視覺上的刺激，使印象更深刻。 2. 在畫面上加入一些物品，讓學(xué)生觀察。這類似找不同的游戲，讓學(xué)習(xí)變得更有趣味，這也為后面的單詞教學(xué)吸引了學(xué)生的注意力，讓他們更有興趣。3.自然拼讀法教授單詞效果更好。4.新穎的作業(yè)方式讓學(xué)生做作業(yè)的積極性更高。不足之處： 1.備課時(shí)沒有備學(xué)生，不能了解學(xué)生舊知的掌握情況。 2.課前準(zhǔn)備不足。導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)耗時(shí)過長。 3.板書不工整。九 評(píng)析（專家點(diǎn)評(píng)） 本堂課看得出老師有精心地準(zhǔn)備。老師運(yùn)用了多樣的學(xué)習(xí)方式吸引學(xué)生的注意力，所以整堂課學(xué)生基本上都能認(rèn)真聽課。游戲的設(shè)計(jì)很新穎。教授單詞時(shí)不僅教如何讀，還注意了書寫，這是平時(shí)容易漏掉的部分。拓展延伸部分老師講得少，讓學(xué)生自己觀察得到教育，事半功倍。作業(yè)形式打破了傳統(tǒng)的抄寫作業(yè)，增加