畢業(yè)演講稿錦集6篇【匯編】

1、if you want to wear a crown, you must bear its weight.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）畢業(yè)演講稿錦集6篇 畢業(yè)演講稿 篇1各位老師、各位同學(xué)：大家上午好!今天我們?nèi)熒谶@里為20_屆同學(xué)舉行畢業(yè)典禮及歡送會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體高三師生在今年高考證取得本二以上達(dá)線263人，實(shí)現(xiàn)文化類、藝體類“雙過(guò)百”的好成績(jī)表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學(xué)業(yè)，即將邁向新的人生起點(diǎn)的高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福!向所有為高三年級(jí)辛勤付出的教職員工表示誠(chéng)摯的敬意!同時(shí)也通過(guò)同學(xué)們向辛勤撫育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的感謝!三年前，同學(xué)們懷著美好的憧

2、憬來(lái)到秦中，成為了一名秦中人。三年來(lái)，你們是幸福的。因?yàn)?，三年的高中生活，不僅有父母、師長(zhǎng)、同學(xué)的陪伴，更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養(yǎng)，你們已經(jīng)和秦中融為一體。此刻，我有一種復(fù)雜的心情既為你們的健康成長(zhǎng)感到欣慰，又為你們的即將離開(kāi)感到不舍。三年，雖然不是很長(zhǎng)的時(shí)間，可是這三年在人的一生中，又是多么的重要。在這三年里，不管是進(jìn)步中的快樂(lè)，還是挫折后的苦惱，它都將成為我們每個(gè)人生命歷程中一段寶貴的精神財(cái)富，必將深深印刻在我們記憶的深處。在過(guò)去的三年里，秦中也因?yàn)槟銈兌?、更自豪。秦中?huì)記得，從你們進(jìn)入秦中的那天起，你們始終圍繞“追求自覺(jué)、追求進(jìn)步、追求卓越”的學(xué)校精神，自覺(jué)

3、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處起著模范帶頭作用，在校內(nèi)為其他年級(jí)的同學(xué)作出了榜樣，在校外為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。秦中會(huì)記得，從你們進(jìn)入秦中的那天起，你們始終發(fā)揚(yáng)“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”進(jìn)取精神，變壓力為動(dòng)力，自強(qiáng)不息，勇于競(jìng)爭(zhēng)，在市區(qū)統(tǒng)考、省級(jí)水平測(cè)試、高考?？技皠倓偨Y(jié)束的高考中取得了領(lǐng)先于同類學(xué)校的優(yōu)異成績(jī)。為此，我建議：讓我們?nèi)熒脽崃业恼坡暈槟銈兊呐εc優(yōu)秀而喝彩!當(dāng)然，三年來(lái)，你們努力了、進(jìn)步了，但并不代表你們已做得十分完美，并不代表你們已變得十分優(yōu)秀，你們的人生道路還很長(zhǎng)，因此，我們必須正視自己的缺點(diǎn)和不足，經(jīng)常反思自己，完善自己。

4、今天，在你們即將背上行囊，離開(kāi)母校的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我代表母校老師為你們送上三點(diǎn)建議一、不忘師長(zhǎng)教誨，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人每個(gè)人都渴望成功，而成功的含義是什么?我認(rèn)為不在于讓自己事事做得最優(yōu)秀，而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。一位哲人說(shuō)過(guò)，有兩種動(dòng)物能夠登上金字塔的塔頂：一種是矯健勇猛的雄鷹，一種是資質(zhì)平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛，要登上金字塔的塔尖，極目四望，俯視千里，都離不開(kāi)“勤奮”和“堅(jiān)持”。未來(lái)的日子里，我希望你們能夠認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，牢記“恒成大氣”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“三個(gè)追求”的學(xué)校精神，力戒浮躁，踏實(shí)積累，走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格，磨練意志，成為一個(gè)善于合作、勇于創(chuàng)造的人，成為一個(gè)能夠

5、挑戰(zhàn)自我、追求卓越的人，并永遠(yuǎn)保持著進(jìn)取的精神!你可以成為一棵大樹(shù)，也可以做一棵灌木，還可以做一株充滿生機(jī)的小草。請(qǐng)記?。簶?shù)有樹(shù)的偉岸，草有草的芬芳。只要你心中有目標(biāo)，在正確的道路上奮斗不止，你就一定會(huì)成功!二、懂得感恩與寬容，做一個(gè)有責(zé)任感的人生活在充滿愛(ài)的氛圍中，我們要學(xué)會(huì)感恩。他人的幫助之恩、父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩同學(xué)們你們即將離開(kāi)母校，此時(shí)我們應(yīng)該共同感謝你們的老師?；仡櫲瓿砷L(zhǎng)歷程，成績(jī)來(lái)自不易，這里凝聚了全體老師的心血，他們諄諄教誨、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，他們放棄了休息時(shí)間，犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日。當(dāng)然，老師給學(xué)生的不光是激勵(lì)、贊許、噓寒問(wèn)暖，肯定還有批評(píng)、責(zé)備等

6、，但這仍是一種關(guān)心。學(xué)校感謝他們的付出，我相信全體高三那同學(xué)也不會(huì)忘記他們的恩情。學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)理解他人，做到包容與溝通;學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)懂得關(guān)心他人，回報(bào)他人，并且擁有快樂(lè)、享受人生。學(xué)會(huì)寬容與感恩，學(xué)會(huì)與別人分享，學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)為別人的成功喝彩，這樣，我們就會(huì)意識(shí)到自己肩頭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)他人的責(zé)任，我們的胸懷就會(huì)更加得寬闊，世界也會(huì)因此更加美麗。三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，做一個(gè)追求夢(mèng)想、追求快樂(lè)的人人生的意義就在于不斷戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想，而要戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想就離不開(kāi)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，學(xué)習(xí)力在某種程度上決定了一個(gè)人的創(chuàng)造力和發(fā)展力。哲人說(shuō)：“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最

7、脆弱的東西，但是人事一根會(huì)思想的蘆葦，思想成就了人的偉大。”年輕人尤其應(yīng)該有夢(mèng)想、有希望，我們首先要有勇氣，夢(mèng)想自己成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學(xué)家和作家等。其次要全力以赴，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備成名成家所需要的素質(zhì)，只有這樣，才有可能超越夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想。誠(chéng)然，人生征途，并非全是陽(yáng)光和坦途，也會(huì)有荊棘和坎坷，生活中難免有不順心的事，但是快樂(lè)應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。如果我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富，我們就真正體驗(yàn)到了豐富生活的快樂(lè)。在此，我也真誠(chéng)地希望同學(xué)們做一個(gè)每天被大自然、被社會(huì)、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)、永遠(yuǎn)追求快樂(lè)的人。我們的人生可以平凡，但決不能平庸。我們每個(gè)人都可以做最

8、好的自己因?yàn)槲覀兪乔刂腥?同學(xué)們，你們進(jìn)步了，更加成熟了。你們已經(jīng)從三年前進(jìn)入校門的懵懂少年成長(zhǎng)為如今掌握一定知識(shí)的青年。我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步而自豪，為你們的逐漸成熟而無(wú)比欣慰。“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！毕Ｍ銈兠鎸?duì)多變的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，勇敢地迎接明天的挑戰(zhàn)。今日我以秦中為榮，明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經(jīng)?；啬感？纯?，畢業(yè)10周年、20周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)30周年、40周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的貢獻(xiàn);畢業(yè)60周年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的健康。最后，讓我再次代表母校，祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝愿你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上有新的進(jìn)步，衷心期待你們不斷為母校爭(zhēng)得新的、更大的

9、榮譽(yù)!謝謝!高中畢業(yè)演講稿3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將步入理想大學(xué)的_屆全體同學(xué)致以真誠(chéng)祝賀!歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō)，擁有高三，是一種財(cái)富;回味高三，激情無(wú)限。高三是首歌，旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜;高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳步;高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮

10、釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了未來(lái)的希望。忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了你們?yōu)槟感５陌l(fā)展而獻(xiàn)言獻(xiàn)策，忘不了你們?yōu)橄Ｍ屠硐攵谴髟?，忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷，忘不了我們一起生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?在生命中最寶貴的三年里，我們師生之間不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞!三年前，是緣分讓我們相聚在三高;三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮;三年里，我們踐行著母校的希冀與期待;三年里，我們有幸承辦了高中部首次家長(zhǎng)

11、會(huì);三年里，我們?yōu)槟感Ｈ嫱菩小靶判慕逃?、感恩教育、養(yǎng)成教育”創(chuàng)造了良好的條件;三年里，我們師生形成了牢不可破的親合力，在母?？茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日夜里，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此，不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望!今天每個(gè)

12、有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望大家給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。離別在即，雛鷹即將高飛。面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓你們迷失自我;林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問(wèn)題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。面對(duì)即將離

13、開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛(ài)和寬容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。同學(xué)們，再過(guò)幾天，就要參加高考了，高中三年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，早就盼著這一天，這是我們鯉魚(yú)跳龍門的一天。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就有多大。我相信，明天，母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s!泰戈?duì)栒f(shuō)，無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我也想說(shuō)，母校永遠(yuǎn)是你們避風(fēng)的港灣。無(wú)論你們走到天涯海角，總有老師的牽掛!當(dāng)美麗的三高校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊，它們還會(huì)繼續(xù)幫助你們從風(fēng)

14、雨走向陽(yáng)光，走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。最后，請(qǐng)同學(xué)們帶著母校的祝福和希望，踏上新的追夢(mèng)的征程!發(fā)言完畢，謝謝大家畢業(yè)演講稿 篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！親愛(ài)的同學(xué)們，望著朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們，此時(shí)此刻，我不忍也不愿應(yīng)對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管從我們相逢到和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起，我就明白這天要發(fā)生分解反應(yīng)，但是，當(dāng)告別的日子真正成為生成物的時(shí)候，我還是覺(jué)得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致我們相處的.日子在不經(jīng)意間悄然流去。親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多回憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。忘不了，我們相逢時(shí)的羞澀；忘不了，軍訓(xùn)場(chǎng)上你們整齊的步伐和嘹亮的口號(hào)；忘不

15、了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們的堅(jiān)持、拼搏和揮灑的汗水；忘不了，我們的歡聲笑語(yǔ)和別樣淚水。三年了，你們已經(jīng)與這師生和諧的五十六中融為一體。老師已經(jīng)習(xí)慣了校園里，你們熟悉的身影，喜歡了你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡了你們的頑皮，喜歡了你們的率直。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲，反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師渴望你們立志成才的心愿。親愛(ài)的同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開(kāi)始。這天，我們師生相向，難舍難分。但明朝，老師相信，你們必將用自己的的行動(dòng)證明，你們不愧為五十六中學(xué)的學(xué)子，你們將搏擊長(zhǎng)空，勇往直前，去實(shí)現(xiàn)自己完美的夢(mèng)想。無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是

16、你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是給老師最大的安慰和驕傲！正如一首詩(shī)所云，“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一齊，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一齊”。親愛(ài)的同學(xué)們，老師期盼你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天。讓我們銘記這一時(shí)刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。最后，我代表初三全體教師，衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄?，開(kāi)心每一天。謝謝大家！（鞠躬）畢業(yè)演講稿 篇3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！夏天，踏著輕快的腳步向我們走來(lái)，空氣中有一絲燥熱，彌漫著淚水和汗水的味道，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。今天我要為大家?guī)?lái)的演講主題是：

17、離別的滋味。時(shí)光撥轉(zhuǎn)到六年前的那一個(gè)夏天，我們的臉上寫(xiě)滿了稚氣，懵懂地踏進(jìn)上虞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我們牽著爸爸媽媽的手，不愿放開(kāi)，害羞地躲在身后；誰(shuí)也沒(méi)有想到，六年后，我們已經(jīng)彼此漸漸熟悉，打成一片卻又要說(shuō)再見(jiàn)。我們總認(rèn)為時(shí)間如流水，逝去的太快，不留下一絲痕跡；時(shí)間似流星雨，還沒(méi)等人回味就已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝；時(shí)間像白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間遍從你眼前溜過(guò)。六年來(lái)，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時(shí)雖然會(huì)爭(zhēng)吵，但是朋友之間并沒(méi)有隔夜的“仇”！即將分別，我們?cè)僖膊豢赡芤黄鹗譅恐衷谛@里漫步，感受春風(fēng)拂過(guò)臉龐；我們不會(huì)再次一起去踏青，采摘一片紅楓葉夾在書(shū)的扉頁(yè)；我們不會(huì)有伏案比拼考試成績(jī)，看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛

18、揚(yáng)的操場(chǎng)上看到我們盡力的比賽嗎？我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎？我還能再那片綠茵草地上和同學(xué)一起嬉戲歡笑嗎？想到這里我的雙眼，不禁被淚水打濕了，朦朧的眼前顯現(xiàn)出同學(xué)和老師們?nèi)綦[若現(xiàn)的身影。小學(xué)生涯的最后一年，五彩紛呈的同學(xué)錄漫天飛舞，我意識(shí)到這可能是我們同學(xué)之間的記憶，六年的時(shí)光，我小心翼翼的將它保存在心的深處俗話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的筵席”，盡管是匆匆的相逢，匆匆的離別，但短促的生命讓我們擁有這永恒，相信今日的友誼是明日的回憶！回想起美術(shù)課上我們?cè)谀抢飳?xiě)生，將那一刻的美麗永遠(yuǎn)定格；潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓，那里是我們吸允著知識(shí)，傳出朗朗讀書(shū)聲的地方；安靜無(wú)聲的麟?？茖W(xué)館，在這里有學(xué)校歷史悠

19、久的發(fā)展史；在塵土飛揚(yáng)的塑膠跑道上，我們揮灑青春與汗水！夏季的炎熱散去春天的旎旖，我們即將離別，離別的滋味是澀中帶甜，纏纏綿綿縈繞于心畢業(yè)演講稿 篇4大家下午好！在這即將畢業(yè)之際，很榮幸在這里跟大家分享和交流大學(xué)三年以來(lái)我個(gè)人在學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面的一些心得體會(huì)，首先感謝各位老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝班主任及各位同學(xué)對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助和支持；下面我就把自己在大學(xué)三年以來(lái)學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面成長(zhǎng)的一點(diǎn)體會(huì)說(shuō)出來(lái)跟大家互相交流一下，不足之處希望各位老師和同學(xué)批評(píng)指正。做為一名班干部，無(wú)論在學(xué)習(xí)、班級(jí)管理方面，還是在其它各方面，首先我們時(shí)刻要保持一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，把握好積極工作、學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，

20、明確大學(xué)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，人的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的，即使再難辦的事情只要我們有一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，再困難的事情都會(huì)簡(jiǎn)單一大半；有時(shí)候擺在我們面前的事情很多，可能無(wú)從下手，只要我們保持一個(gè)良好的心態(tài)，靜下心來(lái)計(jì)劃一下，有條不紊一件一件的去處理，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)越做越有信心；我認(rèn)為良好的心態(tài)是做好任何事情的前提。其次，都要有一個(gè)認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，不管一個(gè)人的能力有多強(qiáng)，如果不重視、不認(rèn)真的去對(duì)待，即使再簡(jiǎn)單的事情也做不好；當(dāng)然作為一名學(xué)生干部，在實(shí)際的工作中我們會(huì)遇到很多的困難，比如有時(shí)候系上或班上組織一些活動(dòng)，在其他學(xué)生看來(lái)很簡(jiǎn)單，微不足道，但是在后面的準(zhǔn)備過(guò)程中我們要做許多工作，這個(gè)我想在座的各

21、位擔(dān)任學(xué)生干部的同學(xué)都深有體會(huì)；所以我們對(duì)系上及班主任安排下的各項(xiàng)工作，哪怕是很小的一件事情，我們都要足夠的重視，并認(rèn)認(rèn)真真的去按時(shí)完成，既然我們?cè)谀莻€(gè)位置上，那么這些都是我們必須要做好的基本工作。第三，公平、公正：在班級(jí)管理方面我們要把握好對(duì)每位同學(xué)公平、公正的原則；哪怕是很小的一件事情，我們絕不能以自己個(gè)人的感情去做事，比如在考勤、綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)選先，評(píng)助學(xué)金以及其他關(guān)系到學(xué)生個(gè)人利益方面的事情，我們要公平、公正的對(duì)待每位學(xué)生，否則我們很難管理學(xué)生、在班內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)工作。第四，正確的管理方法：一個(gè)班級(jí)內(nèi)一個(gè)人一種想法，如果僅按照我們自己的想法去做，要搞好班級(jí)工作可能是相當(dāng)困難的，所以我們必須

22、要有一個(gè)正確管理的方法；首先對(duì)班內(nèi)的每一位同學(xué)在思想、性格、學(xué)習(xí)等方面要有一個(gè)基本的了解，比如對(duì)一些難管理的同學(xué)，我們可以在宿舍聊天的時(shí)候或者在其他一些合適的時(shí)間委婉的把學(xué)?；蛳瞪系囊恍┮蠊嘧⒔o他們。第五，以身作則，起好模范帶頭作用：作為一名班干部，我們不能對(duì)別人是馬克思主義，而對(duì)自己是自由主義；首先我們要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面，比如上課，早讀，晚自習(xí)及參加各項(xiàng)活動(dòng)，我們都要以身作則，起好模范帶頭作用，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念；一個(gè)積極的人無(wú)形中可以影響許多人，如果對(duì)自己放任自流，管理別人就無(wú)從談起。以上是我在班級(jí)管理方面的一點(diǎn)體會(huì)，下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)一我在學(xué)習(xí)方面的體會(huì)：“青春可以狂，但

23、更需腳踏實(shí)際”，做為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是我們最基本的任務(wù)，我們首先要處理好班級(jí)管理和學(xué)習(xí)兩者之間的問(wèn)題，在大學(xué)我們擔(dān)任班干部雖然有很多事情要處理，但是絕對(duì)不會(huì)影響到學(xué)習(xí)，當(dāng)好班干部處理好各項(xiàng)事情其實(shí)就是大學(xué)學(xué)習(xí)的一部分；在學(xué)習(xí)上，不是我們一定要逼著自己去學(xué)習(xí)或刻意的強(qiáng)求自己去為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，首先我們要有明確的生活目標(biāo)，為了我們的生活目標(biāo)，我們就會(huì)自發(fā)的、主動(dòng)的去學(xué)習(xí)；沒(méi)有一種力量比一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的力量更強(qiáng)大；我個(gè)人對(duì)生活目標(biāo)最簡(jiǎn)單的闡述就是：“說(shuō)出早上起床的明確理由”，我們可以為自己設(shè)立一些短期的生活目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力、有了力量的源泉，也就有了學(xué)習(xí)的熱情，我們就會(huì)自主、自發(fā)的尋找適合自己的學(xué)習(xí)

24、方法，沒(méi)有一種方法是完全適合自己的，跟著別人走永遠(yuǎn)都是第二名，只有自己在學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中不斷的去摸索，去體會(huì)，去總結(jié)，才能找到適合自己生長(zhǎng)的土壤；在學(xué)習(xí)方面我就簡(jiǎn)單的說(shuō)這些。一路走來(lái)，無(wú)論是系上各位老師，還是班主任以及各位同學(xué)，都對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作給予了很大的幫助，借這次機(jī)會(huì)，在我即將畢業(yè)之際讓我對(duì)系上各位老師、班主任以及各位同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝，謝謝你們的支持和幫助，讓我無(wú)悔于三年的大學(xué)生活，最后祝各位老師工作順利，祝08級(jí)各位同學(xué)順利就業(yè)，祝_、_級(jí)的各位同學(xué)珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)有成，希望各位學(xué)生干部積極配合支持系上及班主任的各項(xiàng)工作，把握好我們?nèi)松缆飞系倪@筆寶貴財(cái)富。謝謝大家！畢業(yè)演講稿

25、篇5一、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題(一)財(cái)務(wù)管理體制相對(duì)落后在我國(guó)的社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，以中小企業(yè)為代表的非國(guó)有制企業(yè)決定了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的走向。而我國(guó)大多數(shù)中小企業(yè)發(fā)展過(guò)程較為短暫，財(cái)務(wù)管理的觀念相對(duì)薄弱，認(rèn)為財(cái)務(wù)管理只是企業(yè)的一個(gè)輔助部門，沒(méi)有起到任何重要的作用。家族式的管理機(jī)制使得大部分的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不愿意將權(quán)力移交給專業(yè)的外部人員進(jìn)行管理，而是由家族人員進(jìn)行資產(chǎn)的打理。這種缺乏科學(xué)技術(shù)的管理方法使得企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理機(jī)制較為混亂，極大地影響了企業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)能力，削弱了企業(yè)的成長(zhǎng)空間。同時(shí)，家族企業(yè)的人員在經(jīng)營(yíng)管理上完全依照自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行企業(yè)的發(fā)展策略制定，對(duì)于財(cái)務(wù)的管理也是根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，沒(méi)有

26、一套系統(tǒng)的理論方法進(jìn)行全面地支撐。這導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理過(guò)程中，極易出現(xiàn)越權(quán)行事的現(xiàn)象，使得整個(gè)財(cái)務(wù)管理形成混亂的局面。對(duì)于內(nèi)控制度的忽視也使得財(cái)務(wù)信息失真，制度不嚴(yán)等情況。(二)財(cái)務(wù)人員專業(yè)能力較低出于成本的考慮，大多數(shù)中小企業(yè)采用低素質(zhì)的財(cái)務(wù)人員或者身兼數(shù)職的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行企業(yè)的賬務(wù)管理。這部分工作人員的財(cái)務(wù)管理能力相對(duì)落后，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不牢，對(duì)于企業(yè)的財(cái)務(wù)核算方面存在著一定的紕漏。有的企業(yè)甚至只有會(huì)計(jì)部門，進(jìn)行簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)計(jì)算，而沒(méi)有全面的財(cái)務(wù)管理的組織機(jī)構(gòu)，導(dǎo)致大量的財(cái)務(wù)管理工作不準(zhǔn)確。同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部存在大部分沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門的財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的財(cái)務(wù)人員，也存在著沒(méi)有合格的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱的人員，無(wú)證上崗

27、的現(xiàn)象更是比比皆是。這些人員的出現(xiàn)使得他們?cè)谏蠉忂^(guò)程中所需要的業(yè)務(wù)能力與其自身所有的能力差別較大，降低了財(cái)務(wù)管理的效率。而有一些中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員是剛?cè)肼毜男氯嘶蛘吒男袕氖仑?cái)務(wù)管理工作的人員，其工作能力使得企業(yè)財(cái)務(wù)管理的發(fā)展不盡如人意，從一定程度上加強(qiáng)了企業(yè)財(cái)務(wù)存在的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，中小企業(yè)的人手不足，導(dǎo)致人員的崗位變動(dòng)極為頻繁，使得財(cái)務(wù)崗位的工作人員經(jīng)常調(diào)動(dòng)，導(dǎo)致了財(cái)務(wù)工作的工作效率低下以及會(huì)計(jì)信息失真等多種問(wèn)題。(三)企業(yè)的融資渠道較窄由于我國(guó)的歷史原因以及政策因素，我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，資金緊缺仍然是現(xiàn)在企業(yè)面臨的一個(gè)重大難題。特別是20_年的全球金融危機(jī)之后，進(jìn)一步地加強(qiáng)了我

28、國(guó)企業(yè)融資難的現(xiàn)狀。中小企業(yè)發(fā)展能力弱，對(duì)流動(dòng)資金的需求較大，政策支持低使得企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中融資難度較大。諸多的外部因素以及內(nèi)部運(yùn)營(yíng)機(jī)制使得企業(yè)不能運(yùn)用債券，或者股票等多種融資方式進(jìn)行資本的積累。同時(shí)，大部分金融機(jī)構(gòu)的貸款機(jī)制以及管理方式與現(xiàn)存的中小企業(yè)的融資要求并不匹配。銀行為了最大化地減少面臨的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于資信較差的中小企業(yè)貸款較少，甚至不進(jìn)行貸款。而中小企業(yè)的融資需求缺口較大，需求較急，與銀行貸款審批時(shí)長(zhǎng)較長(zhǎng)的現(xiàn)狀不對(duì)應(yīng)，使得中小企業(yè)的發(fā)展面臨一個(gè)兩難的境地。二、中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題解決策略(一)強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理體制我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的不斷轉(zhuǎn)型使得企業(yè)的管理者在面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境時(shí)，應(yīng)樹(shù)立外向向上的

29、積極觀念，對(duì)于達(dá)到一定規(guī)模的企業(yè)進(jìn)行制度的改革。進(jìn)行規(guī)范的企業(yè)制度的建設(shè)，杜絕企業(yè)的權(quán)力過(guò)于集中的問(wèn)題。對(duì)于企業(yè)中的財(cái)務(wù)管理工作，按照國(guó)家的法律條文以及企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展趨勢(shì)開(kāi)展，結(jié)合企業(yè)的情況進(jìn)行財(cái)務(wù)管理組織體系的構(gòu)建。在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理體系的構(gòu)建上，以事設(shè)崗，以崗設(shè)人，科學(xué)地進(jìn)行崗位的分工合作，明確整個(gè)崗位的職責(zé)，形成有效的財(cái)務(wù)運(yùn)行系統(tǒng)。中小企業(yè)由于資金較為緊張，對(duì)于成本理念較為重視，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)相對(duì)而言較為落后。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身業(yè)務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)地采納先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)進(jìn)行企業(yè)財(cái)務(wù)的建設(shè)。例如，大唐雞西熱電公司通過(guò)進(jìn)行財(cái)務(wù)人員的崗位職責(zé)劃分的方式，以提高財(cái)務(wù)人員的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的綜

30、合素質(zhì)。該公司以“精”為基礎(chǔ)點(diǎn)，以“細(xì)”為突破口，構(gòu)建財(cái)務(wù)管理考核絡(luò)，進(jìn)一步明確各級(jí)人員職責(zé)，保障企業(yè)資金管理工作可控、在控。(二)提高財(cái)務(wù)人員的綜合素質(zhì)人才是企業(yè)發(fā)展的核心，在進(jìn)行中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)的過(guò)程中，通過(guò)建立完善的財(cái)務(wù)組織結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)知識(shí)，以提高財(cái)務(wù)人員的綜合能力。然而，大部分的中小企業(yè)為家庭企業(yè)，使得整個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理由自家人進(jìn)行處理，缺乏相關(guān)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這種情況，企業(yè)應(yīng)積極地引入外來(lái)的財(cái)務(wù)新鮮血液，極積地推動(dòng)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理建設(shè)。中小企業(yè)應(yīng)通過(guò)建立完整的人員激勵(lì)機(jī)制，以吸引優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理人員，充分地調(diào)動(dòng)人員工作的積極性，并且定期地對(duì)財(cái)務(wù)人員的專

31、業(yè)知識(shí)以及職業(yè)修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。例如，大唐當(dāng)涂發(fā)電公司高度重視財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后開(kāi)展中國(guó)大唐集團(tuán)公司生產(chǎn)成本管理辦法、稅收征管等稅務(wù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。企業(yè)總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、當(dāng)涂縣地稅局專家紛紛登上講臺(tái)，以理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的方法，針對(duì)財(cái)務(wù)實(shí)際工作中常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行講解，有效地提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，結(jié)合財(cái)務(wù)員工年輕化的特點(diǎn)，該公司通過(guò)“每周一小訓(xùn)”、“導(dǎo)師帶徒”、“以老帶新”的方式進(jìn)行日常培訓(xùn)。部門負(fù)責(zé)人和老員工“手把手”地教授新員工操作，詳細(xì)講解發(fā)票的開(kāi)具、取得、真?zhèn)伪鎰e；加強(qiáng)財(cái)務(wù)與各專業(yè)之間的對(duì)口聯(lián)系和溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化工作的協(xié)同和督導(dǎo)，帶動(dòng)新員工形成良好的工作作風(fēng)，提升財(cái)務(wù)管理水平。

32、(三)加強(qiáng)企業(yè)的融資渠道建設(shè)資金是企業(yè)發(fā)展的生命之源，沒(méi)有資金企業(yè)難以持續(xù)健康的發(fā)展。但是，我國(guó)的社會(huì)環(huán)境決定了大部分國(guó)有企業(yè)的資金_于國(guó)家的財(cái)政撥款，政府部門是企業(yè)的最大股東。對(duì)于中小企業(yè)而言，私人性質(zhì)使得企業(yè)的主要所有者是個(gè)人，所有的資金_幾乎是由個(gè)人出資進(jìn)行。由于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)需要大量的資金，如果僅僅是由幾個(gè)個(gè)人進(jìn)行融資，則企業(yè)的發(fā)展會(huì)受到嚴(yán)重的限制。因此，企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中，必須著眼于未來(lái)，加強(qiáng)內(nèi)部融資渠道的建設(shè)，努力地提高自身的信用能力，爭(zhēng)取多方的資金融資支持，取得銀行的信任，獲取企業(yè)發(fā)展源源不斷的資金。同時(shí)，政府應(yīng)當(dāng)建立完善的法律法規(guī)，制定出有利于中小企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，盡快地

33、解決其面臨的融資難的問(wèn)題，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。進(jìn)行資金的合理籌集，可以滿足企業(yè)發(fā)展的需求，企業(yè)通過(guò)考核市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展態(tài)勢(shì)以及自身的發(fā)展現(xiàn)狀，合理正確的選擇相應(yīng)的投資機(jī)會(huì)。進(jìn)行企業(yè)的資金結(jié)構(gòu)以及財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)的合理分配，建立合適，合法的資金籌集機(jī)制，降低企業(yè)的籌資風(fēng)險(xiǎn)以及成本。三、結(jié)束語(yǔ)中小企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中占據(jù)著重要的位置，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。目前，中小企業(yè)占據(jù)我國(guó)企業(yè)總量的98%以上，這直接影響到千千萬(wàn)萬(wàn)人民的生計(jì)以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地不斷加劇，中小企業(yè)的生存環(huán)境更加惡劣。只有在完善中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀，才能促進(jìn)中小企業(yè)更好更快的發(fā)展。因此，我們中小企業(yè)的管理者要充分認(rèn)