2021年年關愛兒童活動講話稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年年關愛兒童活動講話稿 留守兒童是當前社會備受關注的一個群體，他們的成長和進展牽動幾萬人的心。下面是我給大家整理的2021年關愛兒童活動講話稿，僅供參考。 2021年關愛兒童活動講話稿篇1 各位指導、教師、同學們： 下午好! 今日，在這春節(jié)即將降臨之際，我們團聚一堂，在這里共同關懷、關愛留守兒童，是一件特別有意義的一件事，是一件關系學校進展、社會和-諧的大事。在此，我謹代表洋中中心小學的全體師生對各位的到來表示熱鬧的歡送!對策劃并細心預備這次活動的教師表示誠心的感謝! 近幾年來，隨著社會經(jīng)濟飛速進展，一大批農(nóng)村勞動力到全國各地的大中城市務工創(chuàng)業(yè)

2、，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照看，這就是留守兒童。留守兒童問題將是一個我們需要長期面對的問題，而解決好留守兒童問題，對于促使留守兒童身心安康成長，對于解決外出勞動力的后顧之憂，對于維護社會穩(wěn)定，顯得非常迫切、非常重要。我?，F(xiàn)有同學371人，全為農(nóng)村適齡兒童，其中留守兒童60多名，約占同學總數(shù)的17%。 今年自開學以來，我校高度重視留守兒童的安康成長，相繼建立了 留守兒童檔案、留守兒童親情室，開展了關愛留守兒童的主題班會活動，撰寫了留守兒童優(yōu)秀訓練案例，加大了留守兒童的監(jiān)管力度等。 關注關懷關愛留守兒童不是一朝一夕之事，是一項長期的事業(yè)，需要政府、學校、社會各界共同努力。今

3、日的座談會如同早晨的一縷清風，給他們注入了活力和活力，送去了暖和。我們有理由信任，因為有我們這些好心人的支持和關心，我們的留守兒童們肯定會更加的自尊、自重、自愛、獨立、自強。 最終，誠心地祝福各位工作順當，好人一生平安!祝福小伴侶們身體安康，生活歡樂，學習進步!過一個歡樂祥和的春節(jié)。 感謝大家! 2021年關愛兒童活動講話稿篇2 敬重的各位指導，各位教師、友愛的同學們： 大家好! 在這個寒氣逼人的隆冬時節(jié)，今日我們迎來了縣計生委的各位指導，帶著對我場留守兒童的無限關愛，冒著寒冷，為我場的同學大方捐贈。在此，我謹代表全場向前來參與本次活動的各位指導、愛心人士表示熱鬧歡送和最真誠的感謝! 近幾年來

4、，隨著社會經(jīng)濟飛速進展，城市化進程的加快，大量有農(nóng)村閑置勞動力快速向城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村夫妻紛紛外出務工經(jīng)商，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照看，成為了留守兒童;他們的外出出現(xiàn)了父母在外打工創(chuàng)業(yè)揪心，臨時監(jiān)護人教養(yǎng)鬧心，社會關注訓練問題擔憂的社會現(xiàn)象。掛榜山林場每年有近三分之二的人外出打工，據(jù)統(tǒng)計在家的留守兒童有100多人，其中在林場小學中就有留守兒童20人，這么大一個群體，假如他們不能安康成長，將挺直影響林區(qū)經(jīng)濟的進展。因此，林場黨委、政府高度重視留守兒童問題，在不斷加強未成年人思想道德建立的根底上，堅持黨政引導，部門聯(lián)動，社會參加，科學管理的原那么，以人為本，結(jié)對幫扶，各

5、村、各單位履職盡責做了大量扎實的工作。林場團委、婦聯(lián)和學校更是把關愛留守兒童工作當作義不容辭的責任，主動開展豐富多彩的活動，促進了留守兒童的安康成長。 今日，各位指導的到來，給我場的留守兒童送來了濃濃的情意、股股暖心甜流的同時，給我們的校內(nèi)增加光榮，有力推動我場訓練 事業(yè)的進展。相對沿海興旺地區(qū)來說，我鄉(xiāng)地處偏遠山區(qū)，交通很不便利，信息閉塞，經(jīng)濟相對落后，學校條件比擬艱辛，但是，物質(zhì)上的貧困并不行怕，可怕的是精神上的貧瘠，是道德上的荒蕪。今日，我們的同學不僅僅是得到一次物質(zhì)上的贊助，更重要的應當是承受了一種精神上的力氣。我們要從縣計生委全體干部職工的這種樂善好施的義舉中學到一種無窮的進取精神。

6、 因此，盼望同學們要從小立志，志存高遠，嚴謹篤學，自強不息，主動進取。得到別人的關心，不能永久停留在感恩的層次上，只有把這份感恩悄悄記在心里，使之產(chǎn)生無窮的動力，努力學習，歷練本事，以優(yōu)異的成果來回報祖國，回報社會。我想，這才是關心你們的叔叔、阿姨們最想看到的結(jié)果，也才是你們對別人對社會最好的回報。 同時我也信任，我們雖然地處貧困地區(qū)，但是只要有各級指導的重視，社會各界仁人志士的鼎力關心，全體教職員工的無私奉獻，我場的訓練事業(yè)肯定會有美妙的明天。 最終，誠心祝福各位指導身體安康、工作順當、美好桔祥!祝福各位教師春節(jié)有個大豐收，祝福同學們學習進步，歡樂成長。 感謝大家! 2021年關愛兒童活動講

7、話稿篇3 牡丹區(qū)其次十二中學雖然是一所城區(qū)中學，但隨著外出務工人員的增多，留守兒童這一特別群體隨之也越來越多。為更好地關愛留守兒童，給他們營造一個安康成長的學習生活環(huán)境，我校根據(jù)關愛兒童的工作要求，從校區(qū)實際動身，做了一些探究，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、召開家長會，摸清狀況 每學期開學初，學校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學校的工作狀況，另一項主要工作就是向家長理解同學的監(jiān)護狀況。有的學習無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導;有的對學習沒有愛好，成果普遍不抱負;有的心理不太安康，心情波動大;有的行為習慣差，常有違紀現(xiàn)象。為實在解決留守兒童訓練問題，讓他們更好地融入學校大家庭，我們成立了關愛留

8、守兒童之家，開展關愛留守兒童工程。 二、成立關愛小組，加強指導 學校成立了關愛工程指導小組，制訂詳細方案，施行了留守兒童訓練工作方案，真正地使學校成為了同學學學問，學文化，不斷進步思想覺悟的主陣地。為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一指導、管理及跟蹤工作，成立了關愛留守兒童指導小組。形成了以校長親自掛帥，副校長負責對留守兒童的平安法制訓練，班主任負責對留守兒童的學習訓練及生活訓練等。確保關愛留守兒童活動順當開展，這樣有利于進步留守兒童的自我管理，自我愛護和自我調(diào)整的力量。 三、營造氣氛，健全制度，開展活動 1 、營造關愛氣氛，感受暖和 學校將關愛留守兒童工作作為師德建立的一個重要組成，在校內(nèi)內(nèi)、在家訪中

9、，在班級內(nèi)、在團支部中對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活賜予關懷，全校師生營造了關愛留守兒童的良好氣氛，敬重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，到達讓留守兒童進得來、留得住、學得好，真正讓他們感受到學校、班級集體這個大家庭的暖和。 每班推舉4 5 名典型同學與我校在職老師結(jié)對，每位老師結(jié)對2 3 名同學，幫扶老師常常找留守兒童談心，隨時把握留守同學的思想動態(tài)，定期家訪、關懷生活、指導學習，引導他們安康成長。建立教職工關愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在老師同學的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ビ柧氝M展補償，使他們走出孤獨和愁悶。 2 、健全關愛制度，明確責任 為了讓確保關愛留守兒童工作落到

10、實處，我校制定了一系列的管理制度，有關愛留守兒童幫扶制度等。 建立留守兒童檔案和聯(lián)絡卡。我校對全部同學進展了仔細的調(diào)查討論，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)絡卡，清晰父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)絡電話;清晰代理監(jiān)護人的姓名、聯(lián)絡方式，便于教師與家長、代理監(jiān)護人聯(lián)絡溝通，協(xié)作訓練。聯(lián)絡卡制度的建立，加強了學校與同學家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)絡，共同形成了以留守兒童為中心的關愛網(wǎng)絡。 施行教職工結(jié)對幫扶留守兒童。在每班留守同學中確立重點幫扶對象并裝備幫扶老師，由班主任、科任教師與本班留守兒童結(jié)幫扶對子。幫扶老師常常找留守同學談心，隨時把握留守同學的思想動態(tài)、定期家訪、關懷生活、指導學習

11、，引導他們安康成長。讓老師成為代理家長，讓留守兒童在教師同學的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ビ柧氝M展補償，使他們走出孤獨和愁悶。 建立健全家校聯(lián)絡。要求班主任教師期初、期中、期末與留守兒童進展家訪，理解留守兒童的在家狀況。每月指導留守兒童給父母寫信或通話一次，增加他們與父母的情感溝通。每月與留守兒童的臨時監(jiān)護人溝通一次，知曉他們的生活和身心安康情況。通過家長學校、家長會等形式的活動，定期或不定期地對留守兒童的監(jiān)護人進展科學育兒、科學監(jiān)護孩子的訓練，進步他們訓練孩子的程度。 3 、開展關愛活動，歡樂成長 學校制定了留守兒童工作施行方案，開展關愛活動，加強對留守兒童的特別關懷和監(jiān)護，全方位關注留守兒

12、童的安康成長。在校內(nèi)里做到對留守兒童三個優(yōu)先：學習上優(yōu)先輔導，生活上優(yōu)先照看，活動上優(yōu)先參與。為留守兒童創(chuàng)設了良好的學習生活環(huán)境。 4 、留守兒童之家活動室定期開放。在學校少先大隊的統(tǒng)一組織下，孩子們可以在留守兒童活動室自主閱讀自己喜愛的圖書、展現(xiàn)自己的書畫作品、組織小組爭論、開展合作學習，與老師、同學合作溝通，共同進步，留守兒童之家活動室真正成了兒童學習活動的樂園。 5 、開展校內(nèi)歌手賽活動。為豐富同學的課余文化生活，給留守孩子搭建展現(xiàn)才藝的舞臺，培育全面進展的一代新人。學校于12 月22 日在階梯教室進行了第三屆校內(nèi)歌手大賽。經(jīng)過各班的選拔推舉，最終全校區(qū)共有12 名同學進入了今日的競賽。

13、競賽分2 個組綻開角逐，競賽中小選手們個個滿懷激情，引吭高歌，童年、小螺號、讓我們蕩起雙槳等膾炙人口的經(jīng)典少兒歌曲被歌手們演繹得激情四溢、獨特飛揚。響亮的歌聲響徹賽場，引來臺下觀眾和評委們的陣陣掌聲。有的家長得知，自己的孩子要參與校內(nèi)歌手賽，不遠千里，趕回家親歷孩子的活動，讓孩子們在勝利時享受到更多的關愛。 6 、邀請醫(yī)護人員為留守兒童進展體格檢查，關愛孩子的安康。開學剛剛一周，學校邀請?zhí)腿杭膊☆A防掌握中心的指導和醫(yī)護人員免費為校區(qū)全體同學進展體格檢查。檢查的工程有量血壓、量身高、測視力、測肺活量、量胸圍、五官檢查等，并對兒童建立安康體檢檔案。醫(yī)生們一邊為孩子檢查，一邊宣講著兒童保健學問，

14、極大限度地保證了同學的身體安康。孩子們在檢查中沒有絲毫害怕，有的是感受到的暖和。 7 、學校定期和不定期進行主題班會、班隊活動，舉辦書畫展、演講競賽、文藝演出、等各種活動，組織留守同學主動參加，使他們生活在快樂、和諧的氣氛中，找到回家的感覺，增加學習、生活的信念，體會到學習的歡樂、成長的歡樂。 四、成果和困難 經(jīng)過一學期來各界人士的共同努力，我校的留守兒童工作獲得了肯定的成果，同學的行為習慣好了，成果進步了，待人接物禮貌了，獨立、自主、自強了我們開展關愛農(nóng)村留守兒童的安康成長工作，或許如今還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關懷和支持下，我們有決心對這項工作進展不斷的探究、討論，全力做好這項工程。為社會的和諧進展做出新的奉獻。但是，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學校猶如貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的顏色貧，仍舊是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費缺乏，大大制約了關愛工程工作的進度和質(zhì)量，學校那么的心有余而力缺乏。同時，缺乏心理訓練的教師和相關人員也是制約關愛工程的問題之一，對相關人員進展專