小學(xué)體育游戲教案設(shè)計(jì)

1、小學(xué)體育游戲教案設(shè)計(jì)作為一個(gè)小學(xué)的體育老師，你的游戲教案寫好了嗎？看看下面的小學(xué)體育游戲教案設(shè)計(jì)吧！小學(xué)體育游戲教案設(shè)計(jì)【1】活動(dòng)內(nèi)容：抱皮球活動(dòng)領(lǐng)域：健康活動(dòng)目標(biāo)：嘗試向下投擲并在球彈回時(shí)抱住球?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)具：皮球若干活動(dòng)過程：1、 出示皮球，請(qǐng)寶寶自由擲一擲，引起寶寶的游戲興趣。師：寶寶有沒有玩過大皮球？誰來說說大皮球是什么樣子的?大皮球是我們的好朋友，它想和大家玩抱一抱的游戲。2、 邊念兒歌邊示范抱球的方法。師：大皮球，圓又圓，我來抱它玩游戲。向下拋，彈回來，接住皮球笑嘻嘻。（1）、向下擲球，當(dāng)球彈回時(shí)立即雙手抱住。（2）、多次示范后引導(dǎo)寶寶徒手練習(xí)基本動(dòng)作。3、邊念兒歌，邊引導(dǎo)寶寶做

2、抱球的練習(xí)。（1）、請(qǐng)寶寶散開，不要擠到同伴。（2）、如寶寶的皮球彈得太遠(yuǎn)抱不到，提醒寶寶向下投擲，不要向遠(yuǎn)處投擲。4、休息時(shí)請(qǐng)寶寶觀看老師表演球的多種玩法，如自拋?zhàn)越?、踢球、拍球等?、請(qǐng)寶寶將皮球送回家。小學(xué)體育游戲教案設(shè)計(jì)【2】一、設(shè)計(jì)思路：戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會(huì)追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦！”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧！二、活動(dòng)目標(biāo)：、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗(yàn)大自然的美；、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人

3、的能力；、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：、泡泡水、幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)流程：、開始部分 開始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全。、基礎(chǔ)部分 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作，注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。 教幼兒游戲的兒歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。 講解游戲規(guī)則。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈；念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。、結(jié)束部分：引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng)，帶